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    不速之客作文400字

    時(shí)間:2023-07-13 11:15:00 400字作文 我要投稿
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    有關(guān)不速之客作文400字四篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的不速之客作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)不速之客作文400字四篇

    不速之客作文400字 篇1

      我和以前一樣走進(jìn)了教室,正等著老章——我們的語文老師給我們講“開胃菜”。

      忽然,一只巨大的'大黃蜂,沖進(jìn)了我們的教室,同學(xué)們嚇得大叫起來,特別是我們?nèi)齻(gè)坐在后排的女生。

      這只巨大無比的黃蜂一直在我們的頭頂飛來飛去,一會(huì)飛到窗子那兒,一會(huì)飛到黑板前,一會(huì)飛到風(fēng)扇上,總之不管怎么說,它就是很討厭。

      而且,它還是很沒有禮貌。我們沒有邀請它進(jìn)來,它卻自己跑了進(jìn)來,這個(gè)我們就先不說了,最可恨的是,它居然帶了一個(gè)小黃蜂!

      老章靈機(jī)一動(dòng),找了一顆糖,把它放在窗臺(tái)上,等大黃蜂過來。可大黃蜂不但沒有過來,反而賴著不走了。這時(shí),一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法,把燈關(guān)掉,大黃蜂就能跑出去了。于是,就跑去把燈關(guān)了。

      有幾個(gè)男生嘴上說著要把大黃蜂給“殺死”,其實(shí)心里也是很害怕的,而有一個(gè)女生呢,她卻要拿起椅子“打死”蜜蜂,被老章制止了。

      老章走到窗簾旁,把大黃蜂引過去,然后,使勁的拉了一下窗簾,這只“不速之客”呢就這樣被請出去了!

    不速之客作文400字 篇2

      秋天,劉老師家的屋頂花園可美麗了,有紅通通的西紅柿掛滿枝架,五顏六色的菊花、玫瑰等……,最引人注目的是院子里的向日葵,它們長得又粗又壯、又高又直,一棵挨著一棵,每棵頭上都頂著一個(gè)大圓盤,邊上還鑲著黃色的花邊,有的花邊已經(jīng)謝了,它們都默默地低著頭,像是在鞠躬行禮,又像是怕羞不好意思似的,長得越大越不肯抬頭。

      一天早上,劉老師驚奇地發(fā)現(xiàn),其中一朵向日葵的一大半葵花籽不翼而飛了,劉老師心疼極了:“是誰偷了我的向日葵瓜子,我一定要抓住他,”然后,劉老師到處尋找小偷的`線索,她發(fā)現(xiàn)向日葵旁邊有一小堆瓜子殼,還發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤上有一小顆新鮮的老鼠屎,劉老師想:“難道是可惡的老鼠干的?”

      為了解開劉老師心中的疑團(tuán),當(dāng)天晚上,經(jīng)劉老師同意,我悄悄來到她家的屋頂花園,耐心地等著小偷的出現(xiàn),時(shí)間一分一分地過去,不知過了多久,目標(biāo)終于出現(xiàn)了,一只好大的老鼠從墻角偷偷摸摸地竄了出來,它東瞧瞧。西望望,似乎沒有看見我在一旁窺探它,于是它聳了聳鼻子,葵花籽的香味饞得它直流口水,然后便肆無忌憚地朝向日葵的花盤上竄去,這時(shí)我驚慌地大喊道:“打老鼠啦、打老鼠啦……”我的喊聲,嚇得老鼠從屋頂上摔了下去。

      我終于知道是誰偷吃了葵花籽,真可惡!小朋友們你們知道了嗎?

    不速之客作文400字 篇3

      今天,我們正在津津有味的聽老師講課時(shí),突然,從教室外闖進(jìn)來一位不速之“客”——那是一只迷失的小鳥,我們的課堂全被它攪亂了。

      一只迷失方向的小鳥,暈暈蕩蕩的在我們教室里飛來飛去,就是飛不出去,或許是它著急了,或許是它害怕了,突然小鳥一聲尖叫,把同學(xué)們都嚇住了。我也顫抖了一下,同學(xué)們開始驚呼起來:“小鳥飛不出去了……”

      “那是蝙蝠!”

      “那是會(huì)飛的蛇!”

      ……

      同學(xué)們顧不上聽課了,眼睛瞪著那只飛鳥轉(zhuǎn),議論聲一個(gè)比一個(gè)大。怎么這么奇怪,一只誤入教室的普通小鳥,今天竟成了同學(xué)們眼中的怪物。

      講臺(tái)上年輕美麗的女老師更有趣,她拿書的左手與右手同時(shí)捂住雙耳兩側(cè),抱著頭尖叫。事后,老師想為自己換回點(diǎn)面子,故意說:“小鳥有什么好怕的.,你們尖叫有蛇,才把我嚇了一大跳!”楊老師啊,原來你的膽子這么小!這位不速之“客”突然來到,讓你虛驚一場,我們也和你一樣,誰會(huì)想到,會(huì)有小鳥闖進(jìn)教室呢。楊老師,對不起,我們的叫聲打亂了您的講課,您不會(huì)怪罪我們吧。

      常言道:老師不上課,學(xué)生亂了套。因?yàn)檫@位不速之“客”的來到,讓我們教室里的空氣洋溢著恐懼和歡樂。小鳥飛走了,教室里波濤洶涌過后又是風(fēng)平浪靜。

    不速之客作文400字 篇4

      我們的教室來了兩位不速之客——牡丹鸚鵡。

      它們的身體圓鼓鼓的,像一個(gè)蓬松的小雪球。頭黃黃的,像戴著一頂黃色的帽子,眼睛又圓又大,好像是兩顆大大的黑寶石,尖尖的嘴巴,像一個(gè)紅色的鉤子似的,脖子金燦燦的,仿佛圍了一條圍巾,背上的羽毛是翠綠色的,猶如披著一件綠油油的'披風(fēng),摸上去很柔軟、很絲滑,像絲綢一樣。墨綠色的尾巴像一把剪刀。

      每當(dāng)我們?nèi)ヅ鏊鼈兊臅r(shí)候,它們會(huì)張開翅膀,撲閃著快速飛到鐵欄桿上,爪子緊緊地抓住欄桿,不停地東張西望,好像在說:“來呀,來呀,我在這兒呢”。等到一切平靜下來,它們又平穩(wěn)地飛下來,然后再跳到木桿上,不停地跳上跳下,打鬧著,嬉戲著。玩累了,兩只鸚鵡便依偎在一起,像在說悄悄話。

      它們吃東西時(shí),像雜技演員在表演倒立,動(dòng)作十分嫻熟、靈活,爪子抓住木桿,身體往下懸著,頭往下一伸,嘴巴就從飯盆里啄到食物,然后仰起頭,把食物吞了下去。

      當(dāng)你悄悄的、友好地去看它們的時(shí)候,它們會(huì)“啾啾”地叫著,好像在說: “你好,你好,你叫什么名字? ”

      這兩只鸚鵡真可愛,我很喜歡它們。

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