關(guān)于小說作文400字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小說作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小說作文400字 篇1

　　我是從六年級上學(xué)期結(jié)束前兩個禮拜的時候開始寫小說的，一開始，寫著寫著，就沒木偶了。寒假里，我每天都在不停的思考，該怎樣寫下去，同時也在拼命的看小說。

　　寒假過后發(fā)現(xiàn)，要寫好小說，先要有個大概的故事題材。比如誰是什么身份啦，誰是怎樣遇見的誰啦，等等，都養(yǎng)預(yù)先想好。這樣，就不會讓人覺得很突然，也不會覺得唐突。要把小說寫好，還要走進人物的內(nèi)心。要不人物的內(nèi)心的思想感情寫出來，要讓讀者感覺得到這是一個實實在在的'人。這樣，即使你的故事帶有虛幻色彩的，或是就是虛幻小說，也會讓人覺得這是一個真實的故事。

　　一個寒假過后，我的文筆好了很多�，F(xiàn)在看來，我覺得我的第一篇小說前面寫的好爛，但我又不是那種棄文的人，所以就盡我最大的能力去寫好后半篇。

　　后來發(fā)現(xiàn)，些小樹對于寫作文也有很大的幫助。我的寫作文水平也提高了，現(xiàn)在，寫作文寫三面已不是問題。如果遇到好的題材，可以寫得更多。

　　吳雨婕雨開始寫小說了，我們兩個一直交換著看小說，也各自修改，說到這兒，我就要特別感謝子萱和雨婕了。她們兩個一直在幫我修改小說。我寫景的文筆不是很好，子萱就幫著我改；我卸任的文筆不是很好，雨婕就幫著我改，我真的很慶幸我有這么兩個好朋友。

小說作文400字 篇2

　　我喜歡在書的海洋里找到樂趣。今天，我在書架上意外地看到一本新買的書《格列佛游記》，這本書的作者是英國杰出的小說家斯威夫特，這本《格列佛游記》是他的代表作之一呢！當我翻開了《格列佛游記》時立刻就被目錄上的'幾個大標題吸引住了；小人國的故事、大人國游記、飛鳥國游記、惠骃國游記。我一看到這些就想往下看，快點了解小人國、大人國、飛鳥國……里的故事。

　　書里講的是格列佛以海上外科醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后來遇到風(fēng)暴和海盜偷襲獨自一人涉險一些神奇的國家，經(jīng)歷了許許多多有趣而又驚險的事情。這本書內(nèi)容生動，把格列佛寫的栩栩如生，讓我閱讀時入了迷，似乎是我看到的一樣。

　　我最喜歡小人國這一章。格列佛置身于小人國其中，就像一座大山，一不留神能踩死幾個小人國居民，一頓飯要數(shù)百人做，他還可以讓小人在他的手掌上跳舞呢！當小人國遇到外敵，國王請求格列佛的幫助，格列佛很高興地答應(yīng)了，小人國借助高大強壯的格列佛的優(yōu)勢贏得了戰(zhàn)爭。但是，國王要占領(lǐng)失敗國的要求，格列佛卻十分不同意。從書中發(fā)現(xiàn)，其實《格列佛游記》寫的不僅是離奇的童話，也有諷刺的意思。

　　看了我的介紹，你是不是心動了呢？是否也想看看這本書。

小說作文400字 篇3

　　我是一部xl3164型全自動激光數(shù)碼彩屏攝像機，產(chǎn)于3076年的聯(lián)邦地球，我正在進行一項重大的記錄工作。

　　由于人類的肆意破壞，地球已是千瘡百孔，生態(tài)環(huán)境瀕臨滅絕，綠色生物早已在自然界中消失了。為了挽救地球災(zāi)難，聯(lián)邦地球總署的“生物基因a計劃”已于今年上半年實施，此計劃的第一個任務(wù)就是利用生物基因技術(shù)，人工培養(yǎng)一棵綠色生命。經(jīng)過大半年的'努力，科學(xué)家們終于研制出了“希望1號”生命基因，我的任務(wù)是觀察并記錄此次試驗的全過程。

　　八個月五天十二小時四十八分已經(jīng)過去了，可“希望1號”還沒有半點萌發(fā)的跡像。我不禁擔憂起來，看著被透明的特殊土壤圍住的小豆豆，我祈禱著：“小家伙，快發(fā)芽呀!你系著多少人的心，你知道嗎?”

　　巡視人員宇博士細細地盯了半天，才滿臉疲憊地離開。他是一位中年科學(xué)家，可由于工作上的壓力與勞累，過早地顯得有些蒼老。我不忍心看到微微駝背的身影，便再次轉(zhuǎn)向裝有“希望1號”的玻璃器皿傾心地工作。

　　突然，“撲”的一聲，破裂的聲音振痛了我高度靈敏的聲音接收器，我自動調(diào)整焦距，把眼睛睜得大大地�！疤彀�，剛才的那個聲音竟是……”我簡直難以相信，剛才“撲”的一聲竟是……竟是“希望1號”漲破表皮發(fā)芽的聲音!那一瞬間，我呆住了，只知傻乎乎地不停地拍著幾乎相同的鏡頭。科學(xué)家們經(jīng)過了多少不眠之夜的工作終于有了結(jié)果。

小說作文400字 篇4

　　讀了《莫泊桑短篇小說精選》中的《我的叔叔于勤》有許多內(nèi)心的想法，在文章中，“我的叔叔”于勤有了錢，“我們”全家希望他早日回來可以給我們帶來幸福、奢華的生活，但通過這次旅行，“我們”在船上看到了他，他是一個又老又窮的賣牡蠣的'老水手�！案赣H”和“母親”都躲著他，因為他沒有錢，從船長口中得知，他沒有回自己家鄉(xiāng)的原因是：他在哈佛爾還有親人，不過他不愿意回去，因為他欠了他們的錢。

　　我有點同情于勤，他從以前的“流氓”變成“賣牡蠣的老人”了，他有本領(lǐng)，能自力更生了，他已經(jīng)在慢慢的改變了。如果我是克麗絲，一定會和他相認，會給他改過的機會，所以“我的母親”她的做法，我不贊同。

　　莫泊桑寫的小說反映了當時社會對人的不公平，使人見利忘義，顯示當時人那虛榮驕傲的人性弱點。

　　《關(guān)脂球》這篇文章表達了主人公對侵略者的仇恨和蔑視，我讀著讀著，越來越憤怒了，想到在開始，女主人公曾經(jīng)好心的把自己的食物分給大家，而在最后結(jié)尾之中居然被人嘲笑，讓我非常的可憐她，同時對嘲笑她的人感到可悲。

　　想到我現(xiàn)在的生活，我覺得自己很幸福，生活在那么好的家庭，有父親的疼愛與關(guān)心，能有一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天都開開心心，沒有煩惱，生活的很充實。

　　這本書的內(nèi)容讓人回味無窮，而一個個主人公的經(jīng)歷卻讓我不由得生起很多感觸。

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