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精選同學作文400字5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的同學作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
同學作文400字 篇1
看!在“T”型臺上被許多年輕、漂亮的模特迎接的那位女設(shè)計師,那就是我——一位世界著名的服裝設(shè)計師,在臺下坐著的是被我邀請過來的我的小學同學,二十年后我和同學再相會。坐在第一排最中間的兩位就是我小學最好的朋友——賀清揚和陳思捷。陳思捷已經(jīng)是活躍在舞臺上的一位民族唱法的歌星。在會廳門口,一見面,就唱了兩句:“瀏陽河,彎過了幾道灣……”路邊的.許多人聽到她的歌聲,都被她的歌喉驚呆了。賀清揚那就更了不起了,她是一位比凡高還厲害的畫家。她一見到我,就送了我一幅像照片一樣的畫。記得在上小學的時候,我也很愛畫畫,每天早上都到老師那里學畫,我還參加過全市的比賽,獲得了特金獎,但我更喜歡設(shè)計漂亮的衣服,所以,我才有了今天如此的成就。坐在第二排的是劉菲雯和譚傲。劉菲雯真是學業(yè)有成,已經(jīng)取得了博士后的學位了,還獲得過一次諾貝爾獎呢!潭傲已經(jīng)成為了科學家,她正在設(shè)計已經(jīng)找到的第二個地球應(yīng)該如何利用。還有一些同學也有很高的成就:歐陽典成為了市長,張昕成為了大學老師,萬天舒成為了英語教授……真的都是非常了不起,我真的有這些同學而感到無比的光榮、自豪。我的這次展示非常的成功,一共展示了我多年來嘔心瀝血的春、夏、秋、冬的幾千套作品,都贏得了在坐所有人的掌聲,我覺得我應(yīng)該繼續(xù)加油,讓全世界的人都穿上我設(shè)計的干凈、舒服、整齊、漂亮的衣服——這一直是我最大的夢想。二十年后我和同學再相會。
同學作文400字 篇2
班上有一位同學,我很敬佩她,她在讀書、游泳、跑步、打球各方面都有很好的表現(xiàn),不論是智能或體能兩者表現(xiàn)都很優(yōu)秀,她就是葉紫晶。從一年級開始,每一次考試都有好成績,也代表學校參加字音字形比賽得到全縣的前三名;打球也都很有威力,還參加過籃球比賽。
回想上一次老師上體育課時,要測量我們跑八百米花多少時間,她著只需要四分鐘多一些就可以跑完,在我們班上算前幾名的了。她的體力確實是很好,跑完時,大家都氣喘吁吁的說:“累死了!”卻看見她一點也不覺喘息。而且在平時體育課上完,她都在操場上繼續(xù)運動。因為喜歡運動,才擁有活潑、開朗的`個性,和健康的身體。
但她也不是只愛玩不讀書的人,她在班上的成績都是第一名。學習能力很強,老師說什么,都能很快的掌握重點;上課時踴躍發(fā)問,遇到難題都會追根究柢;回到家后也會多多作一些評量、閱讀書籍,一點一滴把知識累積下來;到了考試當天更會小心謹慎作答、多次檢查過后,終于拿到了第一名。這就是我敬佩的地方,不臨時抱佛腳而能專心投入去做一件事。
她喜歡看書,尤其喜歡看歷史書,她對古今中外歷史了如指掌,無論是從春秋戰(zhàn)國,還是到清朝都難不倒她;她也喜歡運動,尤其喜歡打籃球,下課時都和男同學打球。她跟其它女生不同,常常和男生一起玩,球技比一些男生還好,是一個文武雙全的女生,我很敬佩她。
同學作文400字 篇3
我的同學有很多,其中對我?guī)椭畲蟮氖抢蠲。他曾?jīng)當過班長,學習在班里比較優(yōu)秀的,F(xiàn)在擔任團干部,思想表現(xiàn)很好。他中等個頭,黑色的皮膚,大眼睛,小鼻子,一看就知道是一個淳樸,老實的人。
每當我看見他,就有一件往事出現(xiàn)在我的腦海。
那是初二的后半學期,我們面臨著升初三的嚴峻考驗。同學們都起早貪黑地學習,我也不例外?墒蔷驮谶@關(guān)鍵的時候,我的右手無意中扭傷了,并且很厲害,使我耽誤了一天的課。當時學習很緊,一天不上學,過后就要以兩倍三倍的時間趕。就在我心急的時候,李明來到了我的家。他剛坐下就說:”你一天沒上學,我猜你準會著急的.,所以我來給你補課來了。”當時我很受感動。他說著就拿出書來,給我講當天的課。可是我一連聽了好幾遍也沒有懂,他又給我講解計算題的要領(lǐng)和運算方法。當我補上了當天的課時,已經(jīng)過了幾個小時了。<我的父母讓他留下吃飯,可是說什么他也不吃,就趕緊走了。
第二天,老師對我們進行測驗,來檢查前一天的聽課效率。我就主動地跟老師要了一張卷子,認真地答題。后來老師批改完卷子找到我問是不是有人幫助補課,我就把事實說了,老師在上課時表揚了李明的助人精神。
這件事雖然是一件極普通的事,但是他的助人精神真值得我學習。
同學作文400字 篇4
照片會因為時間的流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶會像美酒,愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財富。我將攜著這份財富,走過漫漫人生路。
在我們踏進學校,我們就從溫馨的`小家庭來到同樣充滿關(guān)愛的的大家庭。這個大家庭里的人都是同學,縱然是考場上的敵人,但也是風雨共擔的朋友。大家在求學路上互相幫助,互相學習。
一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動,大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我孑然一身在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對,橫在了我前面的路上,似乎在向我示的威。可惜我心不在焉,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個名副其實的“狗啃泥”。我的天,剛才分散的人群一下聚攏過來,Oh my gad!天要亡我!我閉上眼等待著嘲笑,可是預(yù)期的唾沫星子沒有到來。只感覺手一暖,同學把我扶了起來,大家異口同聲地叮囑我以后小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個熱心的女同學還拿水仔細幫我清洗創(chuàng)面,不知去哪兒借到一張創(chuàng)口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學們?nèi)绱岁P(guān)心我,我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢問我的情況。我搖搖頭,強忍即將奪眶而出的淚水。
同學關(guān)心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著沉甸甸的愛,度過這必將令我難忘的小學生活。
作文二:難忘同學情
同學作文400字 篇5
我們作文班有一個心靈手巧的同學,她會做的東西數(shù)不勝數(shù)。我非常佩服她。今天她要教我們折花籃,我非常高興。
我跟著她一步一步地做起來。我們先把兩張紙撕成正方形,把其中的一張紙對折,再打開,然后向著中線再對折成一個長方形,把長方形豎著對折,再折,向著中線把兩邊再對折。成了兩個小正方形。把它們分別一邊壓著,一邊把一邊的打開成正方形。折出來成船形。然后把四邊的角分別折回去。折出來成四個小正方形。分別把四個小正方形的一面對折,打開。對折再對折再翻回去。折好后放在一邊。這時把另一個大正方形拿來。把它撕成一模一樣的正方形。把四個小正方形分別折成長方,再對折成正方形。打開,沿著中線折一個三角形,打開成正方形。分別把它們和剛才折好的'三角形一樣折。接著就該插了。把四個小的正方形,風別插再大正方形的空當。然后把大正方形和小正方形的插處,再插進小長方形里。然后把撕掉的長方形對折再對折。把它插再花籃的對角里面。然后翻過來,將花籃底座的角向里捏,使花籃鼓起來。!大功告成了,哈藍既美觀又能裝東西,真是太好了。
我再同學的指導(dǎo)下把花籃折好了。隨反復(fù)雜,但我成功了。我明白了:做什么事只要認真就能成功。
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