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實(shí)用的詩(shī)意作文400字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的詩(shī)意作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
詩(shī)意作文400字 篇1
這是夏天，烈日炎炎，樹葉都曬得卷起了葉邊，知了躲在樹葉間歇息，亮開嗓門，唱著歌兒，好像這一切悶熱都與它無(wú)關(guān)。
一個(gè)牧童身穿汗衫，手執(zhí)鞭兒，騎著老黃牛慢騰騰地走在這林間，這多少給了牧童一絲解脫，他于是慶幸這樹林，翻著眼皮，撩著樹葉，扭著小腦袋瓜，唱起興奮的歌兒，“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾，嗚硪嗚硪他們?cè)诔�，還有一支短笛在吹響，還有一支短笛在吹響”歌聲響徹林間。
一陣嘶啞的“知了，知了”的聲音傳來(lái)，牧童像是被吸引住了似的'，一下子停止歌唱，心想，你每天都吹噓自己什么都知道，今天我要讓你知道我能夠逮住你這個(gè)事實(shí)，看你到底知道不知道？！
他閃電般地從高高的牛背上跳下來(lái)，像蜻蜓點(diǎn)水般地著地，如同踩到了棉花毯子上，不聲不響地先慢步，后快步?jīng)_去，眼睛像兩把利箭直刺向知了的胸膛，等到知了反映過(guò)來(lái)時(shí)，知了已經(jīng)被抓到了牧童的手掌。原來(lái)牧童是抓住了知了的翅膀，因?yàn)槿绻昧μ�，�?huì)把知了的翅膀抓爛的，所以看起來(lái)牧童格外專注。
知了再也不唱歌了，它像是被牧童——眼前這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手制服了，這會(huì)兒它開始擔(dān)心自己的性命，因?yàn)樗恢滥镣瘯?huì)如何發(fā)落它，它用癡呆的一種乞求的目光看著牧童，而牧童沒(méi)有心思理睬這些，輕輕地單手托住牛背一下躍上，又唱起了山歌，催促老牛上路，林間傳來(lái)一陣陣激越清脆的回響，像是清風(fēng)吹過(guò)樹葉都蕩得瑟瑟作響。
詩(shī)意作文400字 篇2
我們有一個(gè)富有古詩(shī)詞文化的校園。
走進(jìn)校園大門，抬頭就可以看見兩幢潔白的教學(xué)樓，中間由長(zhǎng)廊連接，在四樓長(zhǎng)廊外鑲嵌著八個(gè)金燦燦的大字“西陵區(qū)康莊路小學(xué)”。大門的左邊是“古詩(shī)長(zhǎng)河”，上面介紹了從三國(guó)時(shí)期到清代的杰出詩(shī)人，走完“古詩(shī)長(zhǎng)河”就來(lái)到賞詩(shī)園，步入賞詩(shī)園，可以看到幾棵高大的長(zhǎng)青樹，地上鋪著紅磚和鵝卵石的小道，走道兩旁擺放著婀娜多姿的盆景，有的像亭亭玉立的公主；有的像微風(fēng)輕拂下的垂柳；有的像古代詩(shī)人飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔……每棵樹的樹枝上都掛著各個(gè)詩(shī)社來(lái)我們學(xué)校參觀所賦的詩(shī)，所以，這里被稱為賞詩(shī)園。
走出賞詩(shī)園，穿過(guò)長(zhǎng)廊，來(lái)到升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的四周是十字花壇，花壇里種著幾棵梨樹，梨花已經(jīng)開了，空氣中彌漫著淡淡的.梨花香氣，萬(wàn)年青抽出了新枝，新枝頂端有一對(duì)嫩綠的小葉子，就像剛出世的嬰兒睜著一雙小眼睛，好奇地望著這個(gè)神奇的世界。
離開升旗臺(tái)就來(lái)到了操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)是塑膠鋪成的，中間是足球場(chǎng)，兩邊分別是排球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，操場(chǎng)外還有兩個(gè)水泥鋪成的籃球場(chǎng)。
我們的學(xué)校很美吧，想不想來(lái)參觀呢！
詩(shī)意作文400字 篇3
在清凈的辦公室里、在難得的空閑時(shí)刻，總是憧憬有一二知己圍坐漫談的幸福情景。但俗話早就說(shuō)過(guò)了“知音難覓”、“人生得一知己足矣”，可見“知己”是人生最難得的，是可遇不可求的`，我的憧憬也就成了一種奢望。
但在這樣的空間，這樣的時(shí)刻，一個(gè)人獨(dú)處，感覺(jué)真像是一種生命的華麗的奢侈。且讓我默默地?fù)]霍這獨(dú)處的奢侈吧。
記起德國(guó)詩(shī)人荷爾德林的著名詩(shī)句：“人充滿勞績(jī)，但是卻詩(shī)意地棲息于大地之上�！边@“詩(shī)意地棲居”后來(lái)成了德國(guó)浪漫主義哲學(xué)家海德格爾的核心思想，于我，則成了所向往和追求的一種生命形式，一種優(yōu)雅、和諧的存在。
擁有著詩(shī)意的生活，并不只是在抬頭仰望飛鳥時(shí)，在眺望崇山峻嶺時(shí)；不只是在放眼清晨的旭日、飄飛的浮云和飛騰的浪花時(shí)；也不只是在埋頭書籍，驚詫于人類文明的光彩靈動(dòng)、豐富深刻、浪漫詩(shī)意時(shí)。在日常勞作中，在柴米油鹽中，在衣食住行中，甚至在艱苦煩難中，你的精神家園里還能保留那么一點(diǎn)翠綠的詩(shī)意嗎？即使是落花無(wú)意、流水無(wú)情？即使是白發(fā)千丈、茅屋秋風(fēng)？即使是欄桿拍遍、衣帶漸寬？那裊裊炊煙，曖曖人村，鱗鱗大廈，衣裳口食，鋤禾當(dāng)午，戰(zhàn)場(chǎng)從軍……何以都成了詩(shī)？
“詩(shī)意地棲居”，實(shí)在是豐厚精神的極至，是心靈沃野的葳蕤，是絕對(duì)自我的擁有！
詩(shī)意作文400字 篇4
寒冷的冬天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，路邊的小水洼已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰。我們紹興剛剛早上有霜，河南那里早已千里冰封，雪花飄飄了。
有一次，是放寒假的時(shí)候，我坐在車上，爸爸開著車子去河南——我的外婆家，快到了，可我已經(jīng)困得不行了，媽媽關(guān)心地問(wèn)：“你要不要睡一會(huì)呀？”
我?guī)еб�，慢吞吞地說(shuō)：“好呀，不過(guò)到了一定要把我叫醒呀！”
說(shuō)完，我就沉睡在了美夢(mèng)之中。到外婆家了，媽媽把我從夢(mèng)中喚醒，我一看外面，驚奇地說(shuō)：“好多雪呀！真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開呀。”
外婆聽了，奇怪地問(wèn)：“現(xiàn)在是冬天，怎么會(huì)有梨花開呢？”
我回答道：“千樹萬(wàn)樹梨花開的梨花是雪的意思，詩(shī)人把雪比作梨花�！�
外婆聽了，說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀，你語(yǔ)文學(xué)得真好！”
還有一次，我在看電視，看到了這樣的場(chǎng)景：冬天的'夜晚所有人都進(jìn)入了美夢(mèng)之中。我就小聲地說(shuō)：“真是柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”
我媽媽一不小心聽見了，笑著說(shuō)：“兒子還真博學(xué)多才呀！以后考中文系去吧！”
我不好意思地說(shuō)：“媽媽，多謝夸獎(jiǎng)！我會(huì)努力的！”和親人在一起的冬天其實(shí)也是很有詩(shī)意很溫暖的。
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