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內(nèi)涵作文400字合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的內(nèi)涵作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
內(nèi)涵作文400字 篇1
一個人的內(nèi)涵就是內(nèi)在美的外在體現(xiàn)，是從內(nèi)在自然散發(fā)出來的感覺，就是個人魅力的完美體現(xiàn)。一個有內(nèi)涵的`人，是一座山，成熟，穩(wěn)重。沉默不語而胸中風起云涌，鳥語花香，經(jīng)千年風雨而愈加屹立，閱百年滄桑而懂得思考。這就是內(nèi)涵。山因內(nèi)涵而永恒。一個有內(nèi)涵的人，是一片海，蘊藉，坦蕩。
一覽無余而百川歸來，無論是碧波濁浪，還是涓涓細流，既來之，不拒之，以博大而坦蕩的胸懷接納。這就是內(nèi)涵。大海因內(nèi)涵而不朽。做一個有內(nèi)涵的人，要懂得沉靜，像一朵蓮花，落花流水不為所動，身處淤泥而愈加高潔，因高潔而魅力無窮；要懂得思考，像一座高山，花香撲鼻，鳥鳴縈耳，仍以思考的姿態(tài)屹立，因思考而成熟。做一個有內(nèi)涵的人，要懂得包容，像一片大海，用欣賞的目光注視魚翔淺底百舸爭流，用理解的心情接受魚龍混雜污泥濁水。
靜下心來，剔除一切雜質(zhì)，像一朵白蓮花那樣在靜美中漸漸嬌羞。人生的內(nèi)涵，與時俱進，試著改變自己的缺點，試著善待別人，人與人之間就不會再有什么隔膜，你就會得到大家的認可和欣賞。
內(nèi)涵作文400字 篇2
別樣的美麗，其實是真正的美麗�！}記
大家都這樣說：我們的小學班主任長得不漂亮。
我卻不大注意這一點。班主任瘦瘦高高的個子，還有一雙長著長長睫毛的大眼睛，一年365天都梳成馬尾的長發(fā)。老師的臉龐，朦朧中記得一面長有點點雀斑，也許這就是他們的話的依據(jù)。漸漸地，我卻發(fā)現(xiàn)了班主任的美麗。
一年級時，媽媽帶著我去學校問成績。班主任談著談著，便談到了作文。那次作文題目是《我的老師》。“我批閱作文的時候，有個學生在作文紙上說，‘我們的老師就像寺廟里的和尚’，給這幫孩子批作文，可有意思了!”老師說著說著就笑出了聲。要知道，那時的老師，只有23歲啊!我不禁感覺到一種大氣，像馬蘭草的淡香，從老師的指間溢出。
小學的生活是很輕松的，每每中午或是“大課間”，老師經(jīng)常會和我們一起活動。我們最常玩的就是打沙包。在陽光燦爛的操場，老師和我們嬉鬧在一起，讓我感到一種沒有距離的美麗。
老師的字既絹秀又不失大氣。有時老師會拿著一根斗筆，蘸了水，在黑板上寫大字，我們便會圍了看。老師還開玩笑似的.說：“以后你們要是不聽課，我就這樣寫板書，讓你們不聽就看不見板書了�！边@時，字上的水就順著黑板流下，像笑出的淚水。我又看見了老師的美麗，一種叫內(nèi)涵的美。
外在的美麗會隨著歲月消逝，而別樣的美麗也許會成為永恒。這樣的美麗，才是真正的美麗吧，就像老師那樣。
內(nèi)涵作文400字 篇3
小薩有一個朋友叫劉君，他是師范大學本科生畢業(yè)。小薩跟他的結緣是因為彼此都愛好寫詩，他的詩讀起來朗朗上口，生動感人，小薩心里一直很欣賞他，于是時常關注他的博客，微博，朋友圈，劉君一但有內(nèi)容更新她就瘋狂的點贊，是個忠誠粉。
小薩和劉君見面了，劉君聽說小薩沒有上過大學，眼神就充滿鄙夷，說，不讀大學將來沒什么出息，更別提寫什么好詩了，我寫詩賺了2萬稿費，你有多少？小薩說，我有詩的靈魂，我有文化修養(yǎng)，我有用不用你詩歌的權利。你有嗎？說完小薩隨后買了單，抓起包包微笑著與劉君道別，劉君居然埋頭看手機不加理會。
有一天，錢權名利可能會因為自身的優(yōu)良品質(zhì)而擁有。但有一天，錢權名利肯定會因為自身的道德淪喪而永失。記住，能實實在在握在手里的東西不止是救星，也可能是拖累。比如饑餓時的水，口渴時的饅頭。
想要不被人瞧不起，首先請不要瞧不起別人。你瞧不起的人往往比你優(yōu)秀，瞧不起你的人也往往比你優(yōu)秀�？瓷先ツ汶m然什么都不缺，但你缺少他們本質(zhì)上該有的東西，雖然你有學歷，但你沒文化。雖然你有教養(yǎng)，但你沒修養(yǎng)。雖然你有才華，但你沒質(zhì)量。雖然你看似溫文爾雅，其實未必心懷悲憫。知識可以改變?nèi)说拿\，但知識卻不一定能提升一個人的`修養(yǎng)。一個人的修養(yǎng)，善良，禮貌，謙遜，就是這個人最好的文化。
難道飽受教育的知識份子，還不如一個小孩子嗎？
內(nèi)涵作文400字 篇4
華夏文明，孔孟之道，儒家道家。這些極具中華特色的歷史鑄就了什么女子無才便是德現(xiàn)今還有，一個人最重要的是心靈。
姑且不論，說這些話的人是否也有善良的本質(zhì)，恐怕他們就完全沒親身經(jīng)歷過，花容與心靈的PK戰(zhàn)。無病呻吟，抑或歌頌什么都無所謂德心境，在我眼中確實嘩眾取寵。
在你德現(xiàn)實生活里，倘若真的有什么令人郁悶。神傷的事發(fā)生，你還有心情和思緒，寫出那么文縐縐的詞句嗎？當什么都無所謂時，又怎么會認為寫作有什么非同尋常之意義呢？
也許，真的.有人在某一秒是這樣尋思的，覺得這樣的思緒太美好而記錄下來。古時，沉魚落雁，閉月羞花。人們贊美的是花容還是內(nèi)涵？
想必，都應知曉。人，是個感官動物。首先的映像分不重要嗎？未見其人的王熙鳳，各位在先聞其聲時就心里明白她是怎樣的人，不是嘛？
有哪位文人雅士在青樓尋的是無花容而有文采內(nèi)涵的女子？現(xiàn)今又有哪位不是先看花容德看待人的？誰又想娶個有內(nèi)涵的丑婦？
故此，花容的確要有，愛美之心人皆有之先外后內(nèi)。
內(nèi)涵作文400字 篇5
我問小草：“內(nèi)涵是什么？”小草告訴我：“內(nèi)涵就是‘野火燒不盡，春風吹又生’的頑強�！迸�，原來內(nèi)涵是一種頑強。
我問鮮花：“內(nèi)涵是什么？”鮮花告訴我：“內(nèi)涵是‘荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝’的傲骨�！迸�，內(nèi)涵是一種傲骨。
我問大海：“內(nèi)涵是什么？”大海告訴我：“內(nèi)涵是‘君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回’的磅礴�！迸叮瓉韮�(nèi)涵是一種磅礴。
內(nèi)涵是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑內(nèi)涵是蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的氣勢內(nèi)涵是張若虛“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”的婉約內(nèi)涵是李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的'豪邁內(nèi)涵是岑參“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美麗內(nèi)涵是……
內(nèi)涵是孫子的韜略內(nèi)涵是貞德的不屈內(nèi)涵是劉墉的精致內(nèi)涵是余秋雨的灑脫。
尋找內(nèi)涵。
內(nèi)涵是岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談可飲匈奴血”的氣概內(nèi)涵是梅花“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的樂觀內(nèi)涵是石灰“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！钡那甯摺�(nèi)涵是……
正因為有了鍥而不舍的內(nèi)涵，愛迪生才發(fā)明了電燈正以為有了堅持不懈的內(nèi)涵，水滴才能穿石。
內(nèi)涵美麗著生命，生命也因有了內(nèi)涵而美麗。
我想，我已經(jīng)找到內(nèi)涵了。
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