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    美的作文400字

    時間:2023-07-01 12:27:19 400字作文 我要投稿
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    【推薦】美的作文400字9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的美的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】美的作文400字9篇

    美的作文400字 篇1

      當(dāng)你純潔如一張白紙時,是誰在上面寫下了一行行娟秀字跡?當(dāng)你為自己的過錯而愧疚時,是誰用娟娟話語開導(dǎo)你?誰不是你的媽媽,卻給了你慈母般的關(guān)懷?誰不是你的爸爸,卻對你抱有嚴(yán)父般的期盼?

      我三年級時才,面對一張張陌生的面孔,我感到的只有孤獨。那時,黃老師溫暖的笑容如同融化層層積雪的陽光,使我的心中也充滿了溫暖。

      我記憶最深的就是一節(jié)作文課了。其實在老家的時候,那里的老師并不重視作文,我對作文也一點信心也沒有。在那節(jié)作文課,題目是《兔子跳比賽》,老師先讓我們舉行了比賽再讓我們寫作文,我們的思維都異;钴S,靈感像泉水一樣往外冒。老師給了我寫的作文非常高的評價,還將這篇文章作為范文讀給全班聽。我開始廣泛閱讀課外書籍,提高自己的作文水平,只為了對得起老師的評價。從此,我的特長上空的厚厚的烏云開始消散,露出了金色的陽光和藍(lán)藍(lán)的`天空。在那溫暖的金色陽光下,我心中一棵名為人生目標(biāo)的幼苗也開始緩緩成長。

      有的人只是激動萬分地說著感謝父母的話語,卻一直沒有注意到為看到老師為看見自己學(xué)生成長而露出的微笑。黃老師,我要對你說:“謝謝您!”

    美的作文400字 篇2

      沙沙沙......沙沙沙,雨精靈踏著美妙的舞步從天而降,一個個雨精靈將整個城市籠罩。它們落到花瓣上,變成了“珍珠”,隨著打卷兒的花瓣而落。落進(jìn)土壤里,滋潤了植物的根,給予了植物新的活力,新的生機(jī)。

      豆大般透明的雨點落到孩子們頭上,孩子們也不管。他們歡快地·嬉戲著,跑過一個個小小的水洼,濺起高高的水花。雨精靈好像故意捉弄孩子們似地,舞跳得更頻繁,更起勁兒了。雨下得更大了,嘩嘩嘩.....嘩嘩嘩,孩子們不再亂跑,躲進(jìn)屋檐下了。雨,持續(xù)了一段時間才漸漸小下去。

      遠(yuǎn)處的田野還下著蒙蒙的小雨,那小雨如針?biāo)频募?xì),如林似的密,抹去了遠(yuǎn)處的`色彩。田野上,一片麥田搖晃著,像一陣陣海浪,它們似乎在說:“!好久沒下過這么大的雨了,好舒服呀!”雨精靈在田野里是待的最長的,它們要完成它們的任務(wù)---灌溉田野。田野中的萬物在雨水的滋潤下更精神,更健康了。

      雨精靈落到窗檐旁,發(fā)出好聽的“啪啪”聲,好像在唱:“春雨蒙蒙地下啊!春雨蒙蒙地下,沙沙沙,綠了河邊的楊柳,紅了村前的杏花。這是生命在歌唱,這是種子在發(fā)芽......”竹林中,竹筍在第一滴雨后萌芽,長出尖尖的頭。我們都知道,經(jīng)過幾個春夏,小小竹筍終究長成剛強,參天的翠竹,這多虧了雨。

      雨后,太陽露出了久違的笑臉,一道亮麗的彩虹掛在天的盡頭。人們?yōu)樾∮挈c可惜,可誰知,那小雨點就是天際的彩虹!

    美的作文400字 篇3

      美是無處不在的。在這冬季的冰雪世界里,潔白的雪成了小朋友們最好的“玩具”,當(dāng)那凍得通紅的小手掬起一捧潔白的雪花,臉上蕩漾出快樂的歡笑,這稚氣的笑臉,向我們展示了天真無邪之美!

      當(dāng)那些滑雪的勇士,在野外的滑雪場上表演出高超的技能時,他們向我們展示了勇敢、頑強之美!

      在閑暇的假日,我拎著冰鞋和姐妹們來到天然的滑冰場,正看到市體育隊的花樣滑冰隊員們在這里實地排練,我們顧不上滑冰,美美的看了一場現(xiàn)場演出,女隊員們?nèi)缣爬傥璧难輪T,那高貴的`氣質(zhì)、優(yōu)美的舞姿,讓我們羨慕不已。太棒了!她們向我們展示了藝術(shù)之美!

      只要我們用雙眸仔細(xì)觀察,用美好的心靈去感悟,美,是到處可以采掐得到的!

      如果不是太過于在乎;如果不是太過于執(zhí)著;也許就不會一點點的傷害自己,一點點的流失記憶。曾經(jīng)多少的歡與笑,經(jīng)不起一絲烘烤。來不及的明天,只有期待還是如期而約。傷心過·悲痛過來來回回不知道失與落。我絕望的回頭,可怎么也忘不掉,輕輕的,輕輕的說你好,眼中有著絲絲自嘲,嘴角挑起諷刺的笑。淡淡的對自己說:永遠(yuǎn)不要回頭!

      自己還是不明白自己的所需要,到底是自己的不夠好,還是你的不需要,我也都無從知道。你走過的世界是否會有我的存留?

    美的作文400字 篇4

      水是多樣的,它可以是柔情的,像書畫一樣美,像琴聲一樣柔;它可以是狂暴的,像洪水一樣怒,像火山一樣吼。仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)——水,確實很美麗!

      就如九寨溝的水。九寨溝的水很靜。在偌大的鏡海上,你竟見不到一絲波紋,廣闊的水面確如一面明鏡,水中倒映著藍(lán)天、白云、綠樹、雪峰,猶如一幅風(fēng)景畫。九寨溝的水還美。神奇的五彩池,美麗的五花海,那水色竟能同時呈現(xiàn)出黛藍(lán)、翠綠、靛藍(lán)、微黃等不同的色彩,讓人產(chǎn)生不盡的遐想……

      再比如黃果樹瀑布的水。瀑布好像滾滾巨龍,以排山倒海之勢從天呼嘯飛瀉而來。直瀉下的瀑布沖入犀牛潭中,涌起無數(shù)水柱,忽高忽低,激起萬朵水花,四處拋撒,騰起一片片煙霧,在山腰織出朵朵白云,纏繞在山間。

      還比如我們既熟悉又變幻無窮的大海。有時候,偶爾有一陣微風(fēng)從海面輕輕地拂過,大海就漾起一層層細(xì)小的浪花,海面上波光粼粼,猶如點點碎銀散落在海面上。有時候風(fēng)大點兒,海邊就會出現(xiàn)一條長長的浪花,輕輕地吻著海灘。有時候刮起大風(fēng),打破了海面的寧靜,大海像一頭被激怒的'獅子,狂吼劃破了原來的寂靜,波浪一層一層地涌向岸灘。洶涌的巨浪擊打著海灘,激起高高的浪花,浪花飛濺起碎玉般的泡沫。

      天下的美景還不止這些,要是沒有了水,再美的景色也會變得枯黃、干燥、無味。

    美的作文400字 篇5

      美是藏在生活中的藝術(shù);美是令人身心舒暢的事物;美時而淺顯易懂,時而深奧難懂;美是得要用“心”體會才可以發(fā)現(xiàn)的!

      生活中有許多美,不管是在何時何地,只要你多多去觀察就一定能發(fā)現(xiàn)。例如:學(xué)校種植的行道樹、圍墻上的馬賽克拼貼!

      可 是,現(xiàn)在卻有人用會不會欣賞”名畫”來當(dāng)作懂不懂的美的標(biāo)準(zhǔn)?墒牵切┱f會欣賞名畫的人士真的會欣賞名畫、懂得名畫嗎?那可不一定,因為他們有可能只是跟著別人的意見走而已。所以,以我的觀念來講畢加索的畫并不美,而那些說畢加索的話很美的人說不定只是跟著別人的意見走,而不是自己覺得美!

      除 了人工制造出的美以外,大自然也有很多美等著被你挖掘,例如:巨大的高山、有如一片薄紗般的'瀑布、森林中的參天巨木和湛藍(lán)色的大海,都是自然美景之美。而 那些不懂得用心欣賞的人就一定會覺得這只是普通的自然現(xiàn)象而已,沒有什么稀奇、特別的。但是,如果換成是會用心欣賞的人的話,他一定會覺得大自然的現(xiàn)象有 一個共通的形容詞——————美。但是,如果我們沒有好好的保護(hù)大自然的話,這樣的美景一定會消失!到時候,人們就無法欣賞美景了!

    美的作文400字 篇6

      春天來了,風(fēng)越來越溫和。白天越來越長,天氣越來越暖和了,我們小區(qū)門口的民心河里,厚厚的冰全都融化了,河里的小魚一群群的在河里游來游去,翻起一片片小水泡,偶爾還可以看見鴨子下水玩耍。河岸的柳樹——近看深綠色,遠(yuǎn)看淺綠色,纖細(xì)柔軟的枝條,在微風(fēng)中輕輕搖擺。

      星期六下午,我和爸爸、媽媽穿著春裝去民心河邊的公園去玩,一進(jìn)公園門口,有一片樹林,小樹上已經(jīng)長出嫩綠的葉子,干枯的'小草的根底下同,冒也了嫩綠的草尖,有很多小朋友在草地上踢足球,跳繩。小燕子從南方回來了,有的在天空中飛翔,有的燕子在地上找食吃,一有什么動靜,就轟的飛起來了。那些小燕子非常好看,也特別喜歡勞動,它們幫我們殺死很多害蟲。幾對燕子吃飽了,飛到樹權(quán)上,藍(lán)藍(lán)的天空,樹上的燕子唱著贊美春天的歌。

      過完春節(jié),我和爸爸、媽媽去姥姥家住了幾天,我姥爺常去給蔬菜澆水,姥姥在家里做飯、洗碗,舅舅開始給地里的梨樹澆水、施肥、剪枝,舅舅說:“一年這計在于春,只有春天做好準(zhǔn)備,秋天才能有一個好的收成!

      過完春節(jié)我們就開學(xué)了,在新的一學(xué)期里,我要認(rèn)真聽講,課下完成作業(yè),期末才能考個好成績。更上一層樓。

    美的作文400字 篇7

      我上初三時整天在題海中漫游,看完ABC,又來了XYZ,能量守衡定律與酸堿鹽的反應(yīng)更是弄得我滿頭霧水,每天只盼與周公相遇。我垂頭喪氣,像泄氣的皮球,失去了往日的活力,我彷徨,我迷茫。

      終于,在一個陽光明媚的下午,我脫離了苦海來到了河邊。

      我坐在綠色的絨毯上,大腦一片空白,癡癡的望著眼前的一切。現(xiàn)在雖已不是盛夏,但萬物還是盡展自己的風(fēng)采。身前清澈的小河唱著歡快的歌謠奔向遠(yuǎn)方,河對岸的柳樹也是“蒙絡(luò)搖墜,參差披拂!毙▲B還是那么無憂無慮,在樹林中嬉戲,巨人般的大山巍峨的佇立著,像是守護(hù)小河的戰(zhàn)士,而那寶石般的藍(lán)天就做了幕布,時間就在這一刻定格,一幅絕美的圖畫進(jìn)入我的腦海,一陣微風(fēng)拂過,我恍然大悟,這不就是美嗎?

      春天,有“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳“的柔柳;夏天,有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的嫩荷;秋天,有“停車座愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的楓葉;冬天,有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的白雪,這不是美嗎?

      心胸寬廣了許多,這使我恍然大悟,英語使我們了解了迷人的'異域風(fēng)情;數(shù)學(xué)使我們體會到巧妙的人類思維;物理、化學(xué)更是把我們帶到微觀物質(zhì)的天堂,這不是美嗎?父母的陽光般的愛,師長的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的互相幫助,這不是美嗎?

      我茅塞頓開,我的身邊充滿了美。再不用去尋找美了。

    美的作文400字 篇8

      我有一個既親切,又漂亮的好老師,你們知道她是誰嗎?那就是鄒老師。

      鄒老師有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),水汪汪的大眼睛,戴著一副紫色的眼鏡,可愛的小鼻子,月亮似的嘴巴,看上去很清秀。鄒老師長得瘦瘦的。有一次,鄒老師跟我們說,上次她和譚老師一起去逛街的時候,看見了一件很時尚、很漂亮的衣服,覺得很適合自己,一看喜歡上了,她滿心歡喜地去試,可是穿上小碼都大了。所以呀,鄒老師說她要增肥。真希望鄒老師不用那么操勞,可以長胖一點兒。

      記得我三年級從臺灣轉(zhuǎn)學(xué)來這里讀書時,拼音還不熟,簡體字有很多不會寫,對這里的'環(huán)境也不熟悉。鄒老師就教我認(rèn)拼音,還教我認(rèn)會很多簡體字,現(xiàn)在我的功課有了很大的進(jìn)步。鄒老師常常要我們寫日記,提高我們的寫作能力。剛開始,每次要我寫日記的時候,我就傷透了腦筋,不知道知道該寫什么才好,有幾次的日記寫得很不認(rèn)真。下課了,鄒老師對我說:“你們可寫一些自已快樂的、傷心的、難過的、后悔的事。還可以寫身邊的親人、同學(xué),自己的玩具呀……”我的靈感一下子就來了。老師還常常鼓勵我要多讀課外書,多觀察,積累寫作素材,F(xiàn)在,我的作文常常被當(dāng)作范文在班級展示呢!

      我比較內(nèi)向膽小。鄒老師就會對我說,要大方,說話要大聲,要積極思考問題,大膽回答。聽了老師說的這些,上課時,我就積極思考問題,想到了就大膽地舉手回答問題。

      我喜歡我們的鄒老師,她真是一位好老師。

    美的作文400字 篇9

      生活,像一幅多姿多彩的圖畫,當(dāng)你捕捉到那一縷最純美,最和諧的色彩時,你會感覺一切都那么美好。

      一天早晨,我和媽媽在菜市場買菜,集市上人山人海,熱鬧極了。忽然我看見一個小女孩,她有一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴巴,可漂亮了。只見她東看看,西瞅瞅,好像在找人。忽然她停了下來,低著頭一看,腳下一張百元大鈔。我想:她可真幸運,這下她可有花的了,哎!為什么不是我呢?正在這時,只見她彎腰拾起,一邊東張西望,一邊還在嘀咕:“這是誰的呢?”說里拿出了一百元錢,拉起阿姨的'手說:”阿姨,你的錢我拾到了,快給孩子看病吧!“阿姨接過錢并迅速拿出十元錢,握住小女孩的手,塞進(jìn)她手中,邊鞠躬邊說:”謝謝你,這錢你拿著買點吃的!靶∨⒙崎_她的手說:”不能要,你快去看病!稗D(zhuǎn)身就離開了。她小小的身影漸漸消失在人群中。

      看著這個女孩遠(yuǎn)去的背影,我的臉紅了。這個小女孩難道不是真善美的結(jié)晶嗎?我看看天空,覺得天更藍(lán)了,云更白了。一切都更美了。

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