- 相關(guān)推薦
精選數(shù)學(xué)作文400字5篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的數(shù)學(xué)作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
數(shù)學(xué)作文400字 篇1
有人說老師是園丁,辛勤的培育著祖國(guó)的花朵;有人說老師是一本《百科全書》,有著各種各樣的知識(shí)而且把知識(shí)傳授給我們。我覺得我們的數(shù)學(xué)老師是孫悟空,她會(huì)七十二變。
一張慈祥的臉,一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的秀發(fā)。她是那么的溫柔可親啊!而且又是那么嚴(yán)肅。這就是我們和藹可親的`數(shù)學(xué)老師--高老師。
高老師對(duì)我們很好,但是她也非常嚴(yán)格。所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很尊敬她。
記得有一次,期中考試的卷子馬上就要發(fā)了。我們大家都心急如焚�!岸×懔�,丁零零�!鄙险n鈴聲響了,老師抱著卷子進(jìn)來(lái)了。“陳睿邦,98分;馮欣,97分……”怎么還不到我。
“朱燕,89分。”��!我竟然從98分到了89分。下課時(shí),老師找到我對(duì)我說:“下次好好考知道了嗎?我慚愧的低下了頭,哭著說:“我下次一定好好考。”這是老師的嚴(yán)厲。
到了下一次,我又回到了98分。
記得三年級(jí)的一次體檢,我害怕的哭了。四年級(jí)到高老師來(lái)接我們班了,有一次體檢。抽血化驗(yàn)之后,高老師關(guān)切的問:“朱燕抽完了嗎?”我回答道:“抽完了�!边@是老師的關(guān)心。
老師我想對(duì)您說:“您的笑容,您的舉手投足,時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海;您的循循善透,諄諄教導(dǎo),一直銘記在我的心中;您和我們一起玩耍時(shí)的一切都如同昨日歷歷在目。
老師您真是會(huì)七十二變��!
數(shù)學(xué)作文400字 篇2
每天的太陽(yáng)照樣地升起,小朋友們的激情就如這初升的太陽(yáng)朝氣蓬勃。
今天是來(lái)到這里的第三天,雖然還沒有開始正式地上課,但是我們作為負(fù)責(zé)管紀(jì)律的老師也是時(shí)刻堅(jiān)守陣地。在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,小朋友很喜歡老師教他們數(shù)學(xué),所以在上課時(shí)他們都很踴躍地回答問題,而且他們也很積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)提出問題并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤及時(shí)地改正。有的學(xué)生很有自己的想法,對(duì)自己的學(xué)到的知識(shí)也是很肯定,就算其他同學(xué)都是一樣的答案,她依舊認(rèn)為是正確的,事實(shí)上真理也是掌握在少數(shù)人手里。另外,我也在數(shù)學(xué)課上看到了同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的盲點(diǎn),似乎很多同學(xué)的.問題都一樣。不過,最后經(jīng)過了老師的詳細(xì)講解也學(xué)會(huì)了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我突然感覺到了每個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真,對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,喜歡表現(xiàn)自己并且希望得到老師的肯定,這是學(xué)習(xí)源源不絕的動(dòng)力呀!
明天就輪到我去上課啦,很期待他們的表現(xiàn),也希望自己能夠把知識(shí)很好地傳授給他們,讓他們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),也希望和他們能夠一起開心地上完每一節(jié)課程。
數(shù)學(xué)作文400字 篇3
數(shù)學(xué)的海洋廣闊無(wú)邊,每位同學(xué)都在海洋里暢游著。有的同學(xué)自信滿滿地有模有樣地向前游;有的同學(xué)則可憐巴巴地胡亂撲騰……
他個(gè)子不高,也不胖,棕色的皮膚顯得特別小。他有一顆充滿智慧的腦袋,有一雙炯炯有神的眼睛。他正是我的'同桌——張邢凱。
今天上午的一個(gè)課間,我正認(rèn)真地“攻擊”數(shù)學(xué)作業(yè),忽然遇到個(gè)“攔路虎”。我吃力地算來(lái)算去,已經(jīng)走到了“死胡同”里,寫滿了整整一張草稿紙。我急得滿頭是汗,直跺腳。忽然一個(gè)身影掠過,我一喜,像看見救星一樣把題指給他看。“幫幫忙,我不會(huì)這題!”
張邢凱默念了幾遍題目,先是微微地皺皺眉頭,我的心也一緊。但是僅過了幾秒鐘,他就用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,一副恍然大悟的樣子�!捌鋵�(shí)蠻簡(jiǎn)單的,看懂了就好了�!彼贿呎f,一邊用鉛筆輕輕勾了幾下,“這題就轉(zhuǎn)化……這樣一來(lái),陰影部分就是長(zhǎng)方形的二分之一了�!币娢衣牰耍欧判拇竽懙嘏c夏梓涵嘻嘻哈哈地跑出去玩了。我看著他,不禁佩服起來(lái)。
數(shù)學(xué)的海洋里,有許多敢于去“深�!碧骄康耐瑢W(xué),也有許多樂于助人的同學(xué),張邢凱就是其中之一。他擁抱了數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)才會(huì)“擁抱”他。
數(shù)學(xué)作文400字 篇4
在數(shù)學(xué)王國(guó),有許多奇妙的東西:找規(guī)律,配對(duì)求和,運(yùn)算律等等。也有許多有趣的圖形:兩條平行線可以畫出很多不同的圖形——長(zhǎng)方形、梯形、平行四邊形……是不是很有趣呢?
要想學(xué)好數(shù)學(xué)并不難,難得是要掌握技巧。就說說我們才學(xué)的多邊形面積計(jì)算的題吧!在我沒有掌握技巧之前,常常抓耳撓腮想個(gè)十幾分鐘也想不出一道題的答案來(lái)。我傷透了腦筋,可轉(zhuǎn)念一想,這中間一定有什么奧秘待我去解開。后來(lái)經(jīng)我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)每一題的`答案都是把不同規(guī)則的圖形割補(bǔ)成一個(gè)規(guī)則的圖形,然后再把面積求出來(lái)。最后,我仔細(xì)驗(yàn)證了一遍,總結(jié)了兩個(gè)多邊形面積計(jì)算的技巧:一是把不規(guī)則的圖形分割成幾個(gè)規(guī)則的圖形,接著依次將這些圖形的面積算出來(lái)求和就是所求圖形的面積;二是把不規(guī)則的圖形補(bǔ)成一個(gè)規(guī)則的圖形,然后算出所補(bǔ)圖形的面積,最后用規(guī)則圖形的面積減去所補(bǔ)圖形的面積,就是要求的不規(guī)則圖形的面積。我掌握了這個(gè)技巧,做起題目來(lái)就方便多了。
原來(lái),數(shù)學(xué)是這么奇妙呀!
數(shù)學(xué)作文400字 篇5
數(shù)學(xué)周周清落了很多沒有填,有五六個(gè)填空題和選擇題沒有填,就拿給爸爸簽名,也是第一次這么任性,試卷還沒有完成就拿給爸爸簽名。也就這一次,卻也被說了一番。
他說難道這么多是我通過腦子想想不出來(lái)的嗎?我的幾何真的就有那么糟糕嗎?我笑笑,什么也不說,或許是因?yàn)閼M愧,或許是因?yàn)橄胍颖堋?/p>
后來(lái)被說了那番話后,自己也只能會(huì)房間好好地把那幾道題看了看,結(jié)果還是一樣,沒有解決出來(lái)。沒有辦法,只能求救了。求救了第一道題,第二道題,解題思路是一樣的,都是說的,在直角三角形中,三十度角所對(duì)的邊是斜邊的一半。卻也不知為何,自己總會(huì)把還有這么一個(gè)條件在存在。解出來(lái)了,后面的`幾道題思路也出來(lái)了!
不要跟成績(jī)扯�,F(xiàn)在每天都有的被念的理由咯!每次對(duì)著電腦的時(shí)候,也總是會(huì)被嘮嘮:“你要把時(shí)間放在數(shù)學(xué)上啊,多花點(diǎn)時(shí)間,不要被數(shù)學(xué)拖死了,那樣偏科總分就沒了�!笔前∈前�,我自己也知道啊,只是看到那幾何題我都有心理陰影了,再加上每天就被念著幾何題怎么怎么不會(huì)做,更是陰影面積更大了!待我?guī)缀魏昧�,我�(guī)妥约核闼阄业男睦镪幱懊娣e到底有多大!
數(shù)學(xué)幾何。不要再拖了!是的,只是愿在考試那回有很清晰的頭腦罷了!