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    我和字的故事作文400字

    時間:2023-06-12 21:49:20 400字作文 我要投稿
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    【精品】我和字的故事作文400字集錦9篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我和字的故事作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】我和字的故事作文400字集錦9篇

    我和字的故事作文400字 篇1

      我是一個愛讀書的小女孩,以前經(jīng)常聽媽媽講:讀書破萬卷,下筆如有神。這句話使我對書產(chǎn)生了興趣。

      我有一個小書柜,外表是銀灰色的,看起來很像一個小冰箱,我和它有著深厚的感情。

      有一次,我的小表妹來我家玩,進(jìn)我的房間一看,一眼就盯上了我的小書柜,她在我的書柜里看了又看,最后非要看我最喜愛的《陽光女孩》,在百般無奈之下,我借給了她。過了幾天,我的`小表妹又來我家玩,把我的書還給了我,我一看,頓時驚呆了:我的書破了一塊,看著那破的地方,我心里很難受。我下定決心,今天一定要把這本書粘好。

      我找來一些紙、一把剪刀、一卷膠帶。我先比對書,用剪刀把紙剪下來,然后再把紙粘上去,經(jīng)過我一個多小時的努力終于把書粘好了。

      書是我們的良師益友,書是人類進(jìn)步的階梯,讀書可以提高我們的寫作水平,讀書可以讓我們開闊視野,書是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚摹盃I養(yǎng)品”。所以我們更要愛護(hù)書,不能讓它“受傷”。

      我愛讀書我要和更多的書交朋友,我要在書的海洋里遨游。

    我和字的故事作文400字 篇2

      書籍,是知識的寶庫,它使人類的知識不斷積累、發(fā)展;使愚者變得博學(xué)多才。也正是它,使我不斷充實自己,給我的生活帶來了無限的快樂與希望。在我還不認(rèn)識一個字的時候,就與書已結(jié)下了不解之緣。小的時候,奶奶常給我講故事,我每次都要聽上三到四遍才肯罷休,所以才與書結(jié)下了不解之緣。

      知識改變命運(yùn)。隨著年齡的增長,識字的增多,我終于可以自己讀書了,每當(dāng)我房間時,總會鉆到書堆中,去尋找更多的知識,滿足我求知的欲望。那種快樂,只有在書中才能體驗到,它是一種不可缺少的.精神食糧。

      漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物,從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什么》中,我不知解開了心中多少個問號,見識到多少新鮮的知識,領(lǐng)悟到:要增長知識,尋求真理,就必須凡事要問為什么才是我們打開知識大門的金鑰匙。

      還有一種書,也是批注最多的一本書——語文課本。它從小學(xué)一年級開始便伴隨著我們一直到現(xiàn)在,也許有些人很討厭它,但不妨把它當(dāng)成一本名著集來看,里面收錄的絕對可稱為是思想的巔峰,感情的真諦。如果去外面買著名著看,要花不少錢呢。

      讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。要問我為什么喜歡書?我會說,因為書給了我很多,很多,因為有它在,我是最幸福,最快樂,最自由的!

    我和字的故事作文400字 篇3

      要說我和書的故事,那要從很小的時候談起。

      那時,我還是幼兒園的小朋友,看的都是彩色的繪本,只覺得那一本本薄薄的'繪本里,蘊(yùn)藏著無窮無盡的神秘感,吸引我幼嫩的心靈去探尋其中的奧秘。

      上了小學(xué),讀書成了我每天的必修課,但我還是不能深刻地理解到讀書的益處,心想書籍既不能吃,又不能喝,而且太硬也不能當(dāng)枕頭睡。書到底有什么好?我不明就里。

      直到有一次,老師讓我們?nèi)ラ営[室借閱圖書,當(dāng)我借到書后翻開扉頁時,書中似乎有一種魔力使我目不轉(zhuǎn)睛地看了下去,我被其中精彩的內(nèi)容牢牢地吸引住了,忘記了周圍的一切。這種讀書的感覺就像在吃一頓異常美味的美食,吃了第一口還想吃第二口,讀了第一頁還想把第二頁給讀完,讓人欲罷不能,回味無窮。一直看到閱覽室老師提醒我借閱時間到了,我才戀戀不舍地離去。

      讀一本好書的感覺就是只要一離開它,你就會非常想要再次讀到它,此刻最大的念頭就是想急切地把書讀下去,迫不及待地翻開后面更加精彩的內(nèi)容,“貪婪”地通讀一遍,馬上把那本書給讀完了。讀過一本本好書以后,我便再也不能與書分離開來。一次,在電視上看到教育專家給學(xué)生們推薦了一本好書,但我在多家書店都找不到那本書,于是我食不下咽,寢不安席,日思夜想著那本書,后來在媽媽的幫助下,我終于網(wǎng)購到那本書。

      現(xiàn)在,我已和書分離不開,讀書使我增長了許多知識,我的學(xué)習(xí)成績也逐步提高,書籍是打開知識寶庫的鑰匙,書籍能讓我看到更廣闊的天地。

    我和字的故事作文400字 篇4

      書,已經(jīng)是我的老朋友了。它有時像一位知識淵博的學(xué)者,有時又像一位真誠的朋友,這樣一位良師益友,伴我走過十二個春秋冬夏。

      我幼兒園時接觸到第一本書。那時,我對書認(rèn)識匪淺,并沒有什么興趣。媽媽每晚都會給我講故事,一開始我并不感興趣,漸漸的我竟然喜歡上了聽故事,每晚不聽故事無法入睡。家里的書堆成了一座小山。

      上了一年級,老師給我們推薦了一本名叫《愛的教育》的書。記得有一次我的作業(yè)只剩下報考了,老師說一會兒報考,于是我就津津有味的看起書來?吹健缎⌒〕瓕憜T》這個故事,我淚流滿面;讀到《少年愛國者》這個故事時,我滿腔熱血;讀到《達(dá)達(dá)的看護(hù)人》這個故事時,我心中的那份愛被激起。

      過了一會兒,一位同學(xué)拍了拍正在讀書的我,對我說:“剛才老師叫你你怎么不答應(yīng)啊,我們都報考完了,老師我讓我來給你報考!睆拇宋矣值玫搅艘粋新的外號“書呆子”。

      不僅如此,今年我已經(jīng)五年級了。讀完了四大名著等書籍。從書中我學(xué)習(xí)到了主人公的優(yōu)秀品質(zhì)。了解中華文化的.博大精深。書就是指南針,指明我們前進(jìn)的方向。

      讀書破萬卷下筆如有神”;“一日無書,百事荒蕪”,這些都是我從書中學(xué)到的,書是我們一生中最好的老師,也是我們最好的朋友。這就是我的讀書故事。

    我和字的故事作文400字 篇5

      小時候,我躺在自己的小床上,每當(dāng)媽媽坐在我身邊,拿著一本書,我就在床上暗暗地笑著,對媽媽“媽媽,快講快講。”媽媽講啊講,我漸漸地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

      三年級的時候,我一直想買一本《安徒生童話》,看見同學(xué)們拿著自己的'新書在那互相炫耀,我就在那呆呆地坐著,回到家里,我就小心翼翼地跟媽媽說“:媽媽,我想買一本《安徒生童話》,可以嗎?”“當(dāng)然了!眿寢屗斓拇饝(yīng)了。買回來的時候,我生怕把它弄壞,就用牛皮給他做了一件“衣服”。每次要看的時候都要把小手洗得干干凈凈,翻頁時都要小心翼翼,一天要看好幾遍,只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡,媽媽看我如此愛看,就給我買了《窗邊的小豆豆》《昆蟲記》《三國演義》……記得有一次,我一手拿起《窗邊的小豆豆》看,就讓我著了迷。當(dāng)我看得津津有味,媽媽就叫我?guī)退P(guān)廚房正在燒的水,我不情愿放下書,就連書都帶過去了,我邊走邊看,“呯”一聲,我撞到了墻,我忍著痛坐在床上看書,這時,我既快樂又痛苦,因為書中的內(nèi)容給我?guī)砹丝鞓,媽媽在樓下等,沒等到我,氣沖沖地沖上樓,看見我在床上津津有味地看那本書,媽媽被我逗笑了。我嚇了一跳,原來媽媽在客廳里看著我。媽媽一邊幫我抹藥,一邊責(zé)備我“:下次再這樣,就不給你買書了!薄昂美埠美,以后不這樣了!

      我在書的王國中無憂無慮,現(xiàn)在書是我生命中不可缺少的一部分!

    我和字的故事作文400字 篇6

      記得三年級的時候,我的語文成績非常好,當(dāng)然,這和教我語文的楊愛萍楊老師有密不可分的關(guān)系。

      三年級剛開始,我和祁浩倫同桌,成績還不錯,特別是聽寫,全部是100分,可后來劉老師讓我和黃澤宇同桌,因為他很愛講話,我也沒管住自己,便和他講起話來,所以沒能認(rèn)真聽老師講課,成績直線下降,聽寫只有94分。楊老師發(fā)現(xiàn)了問題,讓我連帶兩次家長,我也發(fā)現(xiàn)問題很嚴(yán)重,就再也不在課上講話了,并且我在期中考試中,以語文98來證明自己上課時的表現(xiàn)。

      可新的問題又來了,我寫作文時總是分不清楚三個同音字“的、地、得”。楊老師并沒有罵我,給我一張紙,上面有二十句話,都缺一個字,讓我在“的、地、得”中選一個填進(jìn)去,這樣楊老師又幫我克服了一個困難。

      我的.性格內(nèi)向,不喜歡舉手發(fā)言,劉老師曾說我“真人不露相”,但楊老師還是找到了幫我解決這個問題的辦法,他讓任中玉和我同桌,上課時他不停地舉手,我看他舉手就不舒服,好像我什么都不會似的,為了證明自己也很棒,便舉手發(fā)言了……

      楊老師改掉了我很多毛病,我卻沒有報答她,期末考試快到了,我認(rèn)真復(fù)習(xí),終于在暑假前幾天,以全年級第一的99分,完成了我送給楊老師的禮物。

      如今我五年級了,但楊老師和我的故事,仍歷歷在目,相信不久的將來,我會帶著博士生的帽子去拜訪楊老師。

    我和字的故事作文400字 篇7

      書是知識的海洋,大家有愛看書,我也不例外,下面,我也來講講我讀書的故事吧!

      我很喜歡看閑書,就是除了課本的小說。但是,媽媽并不支持我看這些閑書,因為媽媽覺得閱讀這種閑書對我沒有幫助,只有壞處。她說看這種閑書浪費(fèi)時間,浪費(fèi)了做奧數(shù),英語閱讀題的寶貴時間,所以,媽媽把我所有的閑書藏在一個大箱子里。

      每天下午,我一做完作業(yè),就開始偷偷的看起來了,我看地津津有味,正當(dāng)我陶醉在書的'海洋中時,我聽見了隱隱約約的腳步聲,我連忙把書藏了起來,開始假裝檢查作業(yè)了,(其實早就檢查完了)腳步聲越來越近,越來越近,“砰”,門被推開了,媽媽走了進(jìn)來,問,“作業(yè)做完了沒有呀?”“嗯,我正在檢查呢!薄芭叮J(rèn)真完成作業(yè)啊,我先走了!眿寢屪吆,我全身出滿了冷汗,心想,好險,差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)了,被發(fā)現(xiàn)就死定了,書非得扔掉不可。我拿出書,繼續(xù)看了起來,我看得如醉如癡。這時候,是我每一天最快樂的時候。

      書,它帶給我的收獲可不少,讀書,讓我大大提高了寫作能力。讀書,讓我積累了許多優(yōu)美的詞句。讀書,給我們帶來了不少良好的習(xí)慣。

      列寧說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我覺得書是人類的生命,人類離不開書,書和人類是連在一起的。

      我與書相伴,書讓我受益匪淺。

    我和字的故事作文400字 篇8

      書是全世界的營養(yǎng)品。從小時候我就十分喜歡看書,不管是故事書,作文書,漫畫書,雜志,我都能讀得津津有味。我對書的喜愛甚至可以說到了癡迷的程度,所以也因為書而引發(fā)了不少故事,下面就讓我給你們講講我和書的故事吧!

      暑假里的一天,媽媽有事要出去一下。臨出門前,她特意交代我:“小夢,廚房里煮著湯,記得去關(guān)火哦。”“好,媽媽你放心吧!蔽疫@么答應(yīng)著,送媽媽出了家門。

      哎,這湯也不知道要煮多久呢!我心想著,不如我看會書吧,反正這湯熟了爐子有聲音,到時我再關(guān)也不遲。

      這么想著,我手捧一本書坐在沙發(fā)上看了起來。我看的是我最愛的《海洋世界》,各種可愛的海洋生物被描繪得栩栩如生?茨窃谒衅〉乃溉,顏色鮮明,多美麗!看那海中小霸王獅子魚,小小模樣居然大膽挑釁大魚?茨秦澇缘拇蟀柞,居然吞下了探險家扔下的定時炸彈,被炸得粉身碎骨……書中的文字似乎真的將我?guī)У搅撕Q笫澜,我陶醉其中?/p>

      咦?是什么味道那么臭?好像是燒焦了……糟糕!我一個激靈從椅子上跳起,直奔廚房。不好,鍋底都燒焦了!

      媽媽回家后,狠狠的`罵了我一頓,可是這不能阻止我對書的喜愛,我仍是那么喜歡讀書。

      讀書,是多么有趣的一件事。你也喜歡讀書嗎?你是否愿意和同樣喜歡讀書的我交個朋友,一起分享讀書的故事與心得呢?

    我和字的故事作文400字 篇9

      漢字是古代人們重要的智慧結(jié)晶,我和漢字發(fā)生過許多有趣的事情,其中,與家人人一起猜字謎,最令我印象深刻。

      星期六的晚上,我和我的家人們玩一個游戲——猜字謎。首先,外婆說:“千字頭,萬字腰,是什么字?”我們異口同聲的說:“是‘香’,是香字!苯又矣终f:“旁邊一只蟲,右邊一堆土,是什么字?”這個問題可難住了大家,我自豪的'揭示答案:“答案是青蛙的‘蛙’。”爸爸恍然大悟,不服氣的說:“那你們知道有眼看不見,有心記不住嗎?”“我知道,我知道,是不是‘亡’?”媽媽問我為什么,我驕傲的說:“有眼看不到是盲。有心記不住,那是忘。忙和忘,有個相同點(diǎn),就是亡。所以答案就是亡!蓖夤膊桓适救,說:“依山傍水是什么字?”這個被媽媽猜中了:“是‘汕’。”

      時間一分一秒過去了,游戲只好下次再玩咯,我們的漢字是中華民族的瑰寶,他們形態(tài)萬千,有方方正正的,有俊俏挺拔的。這些由橫、豎、撇、捺組成的漢字是多么的可愛呀。

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