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    我和字的故事作文400字

    時間:2023-06-12 16:38:38 400字作文 我要投稿
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    【精品】我和字的故事作文400字匯總5篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我和字的故事作文400字5篇,歡迎大家分享。

    【精品】我和字的故事作文400字匯總5篇

    我和字的故事作文400字 篇1

      所謂親人,就是對自己最親的人;就是在你高興時陪你笑,在你傷心時陪你哭的人。

      有一次,我突然發(fā)燒了,爸爸用手摸了摸我的額頭,嘴里嘀咕道:“怎么回事,又發(fā)燒了!闭f完便一瘸一拐地去穿衣服——因為當時爸爸在走路的時候不小心把腳給弄傷了。

      走在路上,父親背著我,一步一步地走著,似乎每一步都很沉,重要在冰上留下腳印似的。當時正是冬天,天上刮著呼呼地風(fēng),地上又有厚厚的'冰,走一步跌三下。父親頭上豆大的汗珠滾落下來,我說:“爸爸,放我下來吧,我自己能走。”父親氣喘吁吁地說:“你發(fā)燒了,再說,這冰這么滑!彪m然聲音很小,但還是那么鏗鏘有力。

      到了診所,父親便一口氣也沒有2就開始照顧我,媽媽也來了。我總覺得他們每一分鐘都比上一分鐘更加蒼老。而我的病情卻加重了。

      過了兩天,我終于好了?墒菋寢層稚×,爸爸更是錯過了最佳治療時期,現(xiàn)在走路還一瘸一拐地。

      母愛深似海,我就是海里的魚兒;父愛重如山,我就是山中的小樹。

    我和字的故事作文400字 篇2

      書,給我的生活增添了幾分色彩;書,是天天幫助我的好朋友;書,是一位知識淵博的老師:有了書,讓我感覺我的生活豐富多彩,沒有枯燥。我和它已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。

      一次放假,我嚷著媽媽帶我去書城看書,媽媽糾不過我,只好乖乖舉手投降。到書城后,我迫不及待地拿起上次還沒看完的《美麗風(fēng)景線》看了起來。我聚精會神的看書,優(yōu)美的語言我完全忘記自己是在鴉雀無聲的'書城里看書。我情不自禁大聲地讀了起來,周圍的人都用奇怪的眼神看著我,我才醒來。時間過得真快,不知不覺已看了兩個多鐘頭,媽媽拉著我急匆匆地走出書城?晌疫陶醉在書中,眼前不時浮現(xiàn)出一幅幅畫面:波浪滔天的大海.峰巒雄偉的高山;輕輕流動的小溪和水平如鏡的湖泊。一不小心踢到一塊翹起的瓷磚,摔了個“狗啃泥”。幸好媽媽及時出手,不然我就遭殃了。

      讀書真好呀!書可以把我?guī)У揭粋喜怒哀樂的世界,我從書中享受到了無窮的樂趣。它給我力量,給我知識。昨天,我在書的海洋里遨游,乘風(fēng)破浪,今天,我將用知識創(chuàng)造屬于自己的世界。

    我和字的故事作文400字 篇3

      人們都說“書中自有黃金屋”,那下面我來講講我和書的故事吧!

      一天早上,我發(fā)現(xiàn)我家的書沒有看完,于是下定決心把它看完。

      開始,我還是不太習(xí)慣看書,腦子里全部都想著其他的東西,但我又想到我已經(jīng)下了決心不能輕易放棄。我頑強的堅持著,終于看完一頁,我感覺過了一刻鐘頭,我像泄了氣的氣球,打漲了,又泄氣,打漲了,又泄氣……唉!我是一個總也打不漲的`氣球。誰能幫幫我啊?這就是當時悲觀的我。

      接著,我會想象作者是什么樣的,讓后想象作者為什么藥寫這本書,最后我完全改篇,用自己的話把故事講出來。

      從此以后,我便喜愛上了看書,看了很久,很久。突然不知誰推了我一下,哦!原來,媽媽要和別人去吃飯,告訴我一下。剛才媽媽叫了我很久很久,是我看得太入神了,叫了很久也沒反應(yīng)于是便推了我一下。忽然,一陣陣香味,迎面撲來,啊!原來媽媽已經(jīng)煮好飯菜,看看琳瑯滿目的菜單,全是我最愛吃的,我二話不說,立即狼吞虎咽的吃了起來!俺酝觑堄浀每磿!”“遵命!”吃完飯,我又游向?qū)儆谖业臅暮Q螅贿呌,一邊欣賞海洋里的事物、景、人。不知不覺我已游到海洋的深處了。這里有美不勝收的景色;豐富多彩的科學(xué)知識;各種各樣的物品,應(yīng)有盡有!岸_恕,我看了一下,是媽媽回來了。

      從此,我和書便交上了非常要好的朋友。

    我和字的故事作文400字 篇4

      我的愛好有很多,很多,比如:玩電腦游戲,打籃球,看書,打羽毛球等等如果你問我我最喜歡什么我一定毫不猶豫的說看書。

      “書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的名言,我也一直相信著,所以我特別喜歡看書。

      有一次媽媽讓我去買鹽,我正如饑似渴的看著書,順手拿著一本書走著看著,走到一塊石板旁邊不由自主地坐了下來,把媽媽讓我去買鹽的事拋到了九霄云外了,時間就像手里的沙,一點一滴趁人不注意飛快的流逝著“一分鐘、二分鐘、一小時、二小時……”一轉(zhuǎn)眼,我在書的世界里遨游了三個小時。書看完了,我站起來,伸伸懶腰往回走,走到半路看見爸爸媽媽想熱鍋上的螞蟻一樣在找我,媽媽看見我問:上哪瘋了,鹽呢?”我迷茫的回答到:“鹽什么鹽?”媽媽看著我的樣子又看看問問手里的書,頓時恍然大悟哭笑不得的說:“好了小書蟲,快回家吧,家里有飯,你看你讀起書來,連吃飯都忘了,家都忘回了,唉!”要不是媽媽說,我還不知道我已經(jīng)在這里看書三個小時了。回家吃完飯,又繼續(xù)去書的王國里遨游了。

      我也不是只會看書,而不會學(xué)以致用。有一次媽媽正在洗衣服,突然被蜜蜂蜇住了,手腫了一大塊,我突然想起來大蒜可以消腫止痛,我拿了一塊大蒜放在媽媽被蜇的手上,媽媽的.手慢慢的不痛了,也慢慢的消腫了。

      書就是人生的方向盤,引導(dǎo)我們像正確的道路行駛!書,我愛你,我會一直將愛看書的愛好發(fā)揚下去!

    我和字的故事作文400字 篇5

      我聽媽媽講過很多關(guān)于小動物的故事,其中讓我感到印象最深的是《雙目同邊的比目魚》。

      在浩瀚的海洋深處,有一類長相十分古怪的魚,它的兩只眼睛都長在頭的同一側(cè),所以叫比目魚。

      剛孵出的小比目魚與父母不一樣,眼睛對稱地長在頭的兩側(cè),大約出生后20天,身體長到半寸長時,開始臥在海底生活,身體也開始了不平衡的發(fā)育,下側(cè)的眼向上移動與上側(cè)的眼并列起來。

      比目魚喜歡單獨潛伏于泥沙海底生活,時常夜間出來覓食。運動時靠側(cè)躺的身體和尾部的上下擺動,及長長的背鰭和臀鰭的波動緩緩前進。

      比目魚的體色能隨環(huán)境的'顏色不同而變化,這種本領(lǐng)使它與環(huán)境混為一體。當它平躺在海底不動時,就好像一堆泥沙或石礫,既躲避了敵害,又便于“守株待兔”。

      我覺得比目魚它跟其他魚類不一樣:它有不一樣的長相,有不一樣的生活習(xí)慣,有不一樣的體色,那是為了能適應(yīng)這千變?nèi)f化的世界,它們和我們?nèi)祟愐粯佣际堑厍驄寢尩暮⒆。千奇百怪、活潑可愛的動物和我們一起共同組成了迷彩萬象、千姿百態(tài)的生靈世界。


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