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【實(shí)用】我和字的故事作文400字集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我和字的故事作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和字的故事作文400字 篇1
“竹子”是我的鄰居。也是我的小伙伴。我們倆從小就是同學(xué)，特別的要好。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，是一起長(zhǎng)大的。以前，不認(rèn)識(shí)的同學(xué)以為我們是雙胞胎呢！
小時(shí)候，不是竹子到我家，就是我到她家去。有一次，她的媽媽帶著她來(lái)我家和我一起寫字貼。我們比賽：看誰(shuí)寫得又快又好。可一會(huì)她快一點(diǎn)兒，一會(huì)又是我快一點(diǎn)。我們不分上下，都緊緊地拿著鉛筆“龍飛鳳舞”地寫著……不時(shí)暼暼對(duì)方的字帖。如果快了，就稍微松口氣，安心地繼續(xù)寫；如果慢了呢？就屏氣凝神，加快速度，爭(zhēng)分奪秒地追趕著，生怕自己輸了……
過(guò)了約莫半個(gè)小時(shí)后，竹子一邊寫一邊焦急地對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，我要上廁所，就快憋不住了！”她媽媽回答：“那就快去啊，還等什么？”只聽(tīng)見(jiàn)她回答：“不行，我一走上廁所，小蓉蓉肯定快過(guò)我了，我上廁所的時(shí)候，她也不能寫！”“不行，你上廁所，我為什么要停！現(xiàn)在是比賽！”我一邊揮筆寫著，一邊不服氣地嚷道。“廁所是一定要上的呀！”，兩位媽媽被我們弄得哭笑不得�！斑@樣吧，過(guò)了這么久了，也該休息一會(huì)兒了，你們一起去吧！”不懂事的我們終于答應(yīng)……哎！現(xiàn)在想起來(lái)，還是覺(jué)得挺好玩的！
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我和竹子互相激勵(lì)、互相幫助、互相安慰……我們不斷地努力，不斷進(jìn)取……不論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我們都獲得對(duì)方的力量，我的'優(yōu)秀有她的努力，她的成功也有我的汗水！
竹子，來(lái)，讓我們共同努力，爭(zhēng)取做得更好，飛得更高！
我和字的故事作文400字 篇2
我和我的父親有著另一種很奇怪的關(guān)系，那便是對(duì)手。我們?cè)谌粘Ｉ钪�，�?jīng)常會(huì)有一些激烈的競(jìng)爭(zhēng)。爭(zhēng)電視“7點(diǎn)30了！”我心中一陣激動(dòng)，疾步向客廳奔去。途中拖鞋掉了，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)另一陣腳步聲傳來(lái)時(shí)，不顧一切趕往目的地，我與父親同時(shí)來(lái)到電視前。父親雙手交叉盤在胸前，踮著左腮，昂著頭說(shuō)：“今天我工作了一天，沒(méi)有功勞也有苦勞，電視歸我 �！蔽也蛔鐾俗專吨ぷ臃瘩g：“我今天也看了一整天書了。晚上應(yīng)娛樂(lè)一下，電視歸我！”此時(shí)，我已叫得面紅耳赤了。
父親雙手松了下來(lái)，用嚴(yán)厲的眼神盯著我，我毫不退讓，也用嚴(yán)肅的眼神盯著他。我倆對(duì)視了很久，雖然都不愿認(rèn)輸，但心中卻很焦急，怕電視放完了。所以雙方妥協(xié)，一個(gè)看15分鐘。拿水果 最近天氣有些炎熱，今天格外熱�；氐郊曳畔聲肽盟�，怎料只剩一個(gè)橘子了，家中也沒(méi)事先準(zhǔn)備冷水。我笑著準(zhǔn)備輕悄悄地拿去房間獨(dú)吞。當(dāng)我剛拿起橘子要轉(zhuǎn)身時(shí)，一聲粗獷的'聲音定住了我：“放下！”頓了一會(huì)兒，我回頭一看便是父親�！拔覟槭裁匆畔�？我渴死了！”我將橘子緊握在手中不肯放下。
“我也很渴��！孩子應(yīng)當(dāng)孝敬父母，所以橘子應(yīng)讓給我�！备赣H理所當(dāng)然地說(shuō)�！案改笐�(yīng)當(dāng)關(guān)愛(ài)孩子，所以橘子應(yīng)該讓給我�！蔽业闪怂谎�，示意將戰(zhàn)斗到最后。 就這樣，我倆爭(zhēng)論了一大堆，最終耐不住口渴，雙方再次妥協(xié)：一人一半。 我與父親就是這樣的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，再別人看似無(wú)聊的爭(zhēng)斗過(guò)程中，卻充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。
我和字的故事作文400字 篇3
“小祖宗呀，求求您別再折騰了!”我都快跪地求饒了，那顆頑皮的牙齒，跟個(gè)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)在我的嘴巴里蕩著秋千。“媽媽，媽媽。半年前這顆牙齒就松動(dòng)了，到現(xiàn)在還賴著不走。害得我吃個(gè)晚飯還要花半個(gè)小時(shí)!"我只好向媽媽求救。我做夢(mèng)也不會(huì)想到，媽媽竟然幫牙齒求情:“沒(méi)事兒的，過(guò)幾天就會(huì)自己掉的�！拔掖蠼衅饋�(lái):"連你也幫它!”牙齒更得意了，把秋千蕩得高高的.。
一個(gè)炎熱的下午，我和媽媽跑完步，累的滿頭大汗。我央求媽媽：“媽媽，我都快被熱死了。能不能讓我買根冷飲吃呀?”媽媽想了想，答應(yīng)了：“不要買太貴的喲!”“OK!"我笑嘻嘻的接過(guò)錢，飛快地跑到超市，買了兩根冷飲。一根給媽媽，一根給我。但那顆牙齒才安分了幾分鐘，又搗蛋起來(lái)。它一會(huì)兒往前翹，一會(huì)兒往后翹，難受極了。我想：怎么可以被一顆小小的牙齒戲弄!我大口大口的吃冷飲，雖然很不爽，但我就當(dāng)沒(méi)感覺(jué)。突然，我吃到了一個(gè)硬的東西。奇了個(gè)怪了，冷飲里怎么會(huì)有硬東西?我趕緊吐出來(lái)一看，太好啦，竟然是那顆頑皮的牙齒!
耶!它終于光榮“退休”啦!
我和字的故事作文400字 篇4
“江…明…璐，給你說(shuō)過(guò)多少遍了，在寫作業(yè)的時(shí)候不能看課外書？以最快的開(kāi)始寫作業(yè)，quickly！”
“河?xùn)|獅”又開(kāi)始吼了。媽媽不允許我在學(xué)習(xí)時(shí)間看課外書，只讓我在雙休日看其它書籍，可是我又非常喜歡讀書，于是，我便開(kāi)始了“竊讀”。我掌握好媽媽每天做飯的時(shí)間，便開(kāi)始了緊張而快樂(lè)的“竊讀”時(shí)光，每當(dāng)聽(tīng)到媽媽的腳步聲，我就會(huì)迅速將書放進(jìn)抽屜。前幾次都十分順利�？墒怯幸淮危艺诳础独峭趿_伯》，因?yàn)樘朊粤耍尤贿B媽媽進(jìn)來(lái)了都不知道，于是，我的行蹤敗露了。最后和媽媽協(xié)商，每天我可以有半個(gè)小時(shí)的自由閱讀時(shí)間，但前提必須是寫完作業(yè)。
莎士比亞說(shuō)，生活中沒(méi)有書，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；人生中沒(méi)有書，就好像生活中沒(méi)有了陽(yáng)光。我覺(jué)得這句話形容我和書的關(guān)系十分貼切。我從書中學(xué)到了要真誠(chéng)、善良地對(duì)待每個(gè)人，遇到挫折要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó)，同情弱小、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、體貼父母……
書中傳遞的真誠(chéng)高尚的`真情，像一股股清泉，流進(jìn)我們的心田里，凈化著我們的靈魂，滋潤(rùn)著我們的心靈。
我愛(ài)書，我愿在書本的海洋中自由茁壯成長(zhǎng)！
我和字的故事作文400字 篇5
我和漢字的故事有很多，其中，猜字謎是讓我印象最深刻的。
進(jìn)入第五單元的'學(xué)習(xí)后，我覺(jué)得漢字真是越來(lái)越有趣了！從“有趣的漢字”到“我愛(ài)你，漢字”，都是說(shuō)出了漢字的歷史和演變過(guò)程……這節(jié)課，老師給我們出了很多有趣的字謎，讓我們來(lái)猜。我們迫不及待的想知道老師要我們猜的是什么字謎。
猜字謎游戲開(kāi)始了！老師說(shuō)出了一個(gè)字謎，“千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)往下照。同學(xué)們，你們猜這是什么字？”我們想都不用想就把這個(gè)字說(shuō)了出來(lái)了，“是‘香’字，”我們脫口而出。接著，老師又給了我們?nèi)鶊D，讓我們猜。
“老師，第一幅圖是‘闖’字。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我興奮地說(shuō)：“第二幅圖是‘吾’字。”。雖然我們都能把前兩幅圖的字猜出來(lái)，但最后一幅圖，我們抓耳撓腮，怎么也想不出來(lái)。
第三幅圖的左邊有一只小蟲(chóng)子，右邊有兩堆土。我想啊想，絞盡腦汁也想不出來(lái)。兩分鐘后，我突然恍然大悟，原來(lái)這是個(gè)“蛙”字�！袄蠋�，我知道了！第三幅圖是‘蛙’字，”我說(shuō)道。老師聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“我們班的同學(xué)真聰明！”
這節(jié)課在我們的歡樂(lè)聲中結(jié)束了！雖然這節(jié)課結(jié)束了，但我和漢字的故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，它只會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，看著我成長(zhǎng)。