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【精品】我和字的故事作文400字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我和字的故事作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我和字的故事作文400字 篇1
我和書之間發(fā)生過許多的事情,因?yàn)槲液芟矚g讀課外書?梢哉f是個(gè)“小書童”。
我讀過許多種類的書:散文、百科全書、童話故事書……但我最喜歡讀的是小說,尤其是何馬的《藏地密碼》。我認(rèn)為光說并不足以表明自己對(duì)這本書的喜愛之情。還是讓我來舉一個(gè)例子吧。
雖然臨近期末考試,但我讀書的`激情依舊沒有被冷酷而又無情的水澆滅。在考試的一兩個(gè)月之前,突然發(fā)現(xiàn)我最想看的《藏地密碼》上市了。自從那時(shí)起,我就深深地愛上了西藏。書呢,自然也就愛不釋手了。就在這個(gè)過程中,發(fā)生了一件小故事。
記得有一次,在中午睡覺時(shí),因?yàn)榭刂撇涣俗约鹤x書的激情,于是就偷偷摸摸地下床,把書拿來讀。為了防止被媽媽發(fā)現(xiàn),我還好幾次悄無聲息地走到媽媽的臥室里看看媽媽是否醒了?赐旰,心中暗喜:耶!我可以安心地看書了。媽媽沒有醒!于是我就認(rèn)認(rèn)真真地開始趴在床上看書了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,突然間聽到了媽媽的腳步聲。于是我急忙把書放在原來的位置上,躺下裝模作樣的睡覺。結(jié)果,還沒等我躺下,就看到媽媽走到了門口。她看了看屋子,就說:“你剛才又看書了吧?”我吞吞吐吐的說:“嗯……是……的!碑(dāng)然了,一頓說肯定是少不了的了,從此以后,我再也不會(huì)在考試前看課外書了。
今天我感受到了林海音小時(shí)候竊讀的滋味了。
我和字的故事作文400字 篇2
書,一個(gè)人人都熟悉的字眼。一本你喜愛的書就是一位可以傾心的朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書,是人類最好的朋友,在茫茫的書海中,要挑出一本最好的',最喜歡的,實(shí)在不容易。如果硬要我說出一本中意的書,就非《西游記》莫屬啦。
因?yàn)椋谖移邭q時(shí),媽媽曾帶我去書店,看看有沒有我喜歡的書。我看到啦《西游記》開口就說:媽媽看,西許記。當(dāng)時(shí),我還不大認(rèn)識(shí)游字。媽媽說:寶貝,那是西游記,不是西許記。就這樣,我看了第一本能讓我流連忘返的書。從此以后,我就酷愛西游記。一直把它放的平平整整的,不讓它受一點(diǎn)折損。書是人類進(jìn)步的階梯這是高爾基眼中的書。書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚這是劉向眼中的書。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟這是韓愈眼中的書。而在我眼中書是一艘小船看著它游走的背影,很舍不得它,其實(shí),它并未游走,而是游進(jìn)了你的心里;蛘呤沁@個(gè)樣子:知識(shí)是一盞燈,照在我們的心里。我愛書,我愛它的美麗。
我愛它的一切和它們在一起是最快樂的我要和它們繼續(xù)美麗,快樂的生活,無憂無慮。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長,而變得越來越豐富。
我和字的故事作文400字 篇3
書是人們的精神食糧,書是我們的知識(shí)海洋,書是歷史長河中的璀璨星光,書是遺留在人間的精神珍珠。
如今,我家的書已琳瑯滿目,各種各樣的書,讀了它就長知識(shí),給我?guī)砹丝鞓,帶來了理想,感到讀書有各種各樣的好處。
讀了偵探類書,讓我想和偵探一起破案,長大后想當(dāng)一名公安人員。
讀了童話類書,讓我想變成一只可以在天空中自由飛翔的鳥兒,飛往祖國各地,游覽大好河山,看看各地的'建設(shè)成就。
讀了史記,讓我想起了各種各樣的大英雄,我也很崇拜英雄,更想和英雄一樣創(chuàng)造輝煌,只有好好讀書,今后才能為人類多作貢獻(xiàn)。
讀了關(guān)于恐龍的書,更是讓我想長大成為一名偉大的考古學(xué)家。
當(dāng)然,我很崇拜作家,如冰心。鄭淵潔。楊紅櫻等等,他們寫的書,我愛不釋手,百讀不厭。
現(xiàn)在,回想起了我四歲的情景:那時(shí),只要我一生氣,就會(huì)拿起書一通亂打,有的書已是殘缺不全,面目全非,現(xiàn)在想想,還真對(duì)不起它。
我們都離不開書。請(qǐng)大家愛護(hù)它,珍惜它,給它一個(gè)溫馨的家。
我和字的故事作文400字 篇4
自從書店的二樓被封鎖后,我一直憂心忡忡,每天都在想:“那本書會(huì)不會(huì)沒了呀!”于是,我挑了一天空余的時(shí)間,沖進(jìn)書店。哇!好多我愛看的書。】煞瓉砀踩,就是沒有那本書。正當(dāng)我垂頭喪氣打算拿起其它書看時(shí),忽然靈機(jī)一動(dòng),可以去查號(hào)電腦上查書!剛要移動(dòng)鼠標(biāo),一位阿姨走過來,說:“小朋友,這個(gè)查號(hào)電腦已經(jīng)壞了,書都整理過了,請(qǐng)你去別的地方找吧!”
我嘆了口氣,在書店里走來走去。咦,那不是二樓放那本書的地方嗎?我欣喜若狂,趕忙奔了過去,拿起書便津津有味地看了起來,不知不覺過了一個(gè)小時(shí),我卻一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺。直到中午,我才把這本書看完。我顯然沒有心滿意足,可意識(shí)到該回家吃飯了,我也早已餓得饑腸轆轆,只好打道回府了。
回到家中,我匆匆吃完午飯,以迅雷不及掩耳的速度解決了所有作業(yè)。媽媽又驚又喜:“小潘今天簡直神速呀!”我沒時(shí)間理會(huì),一頭扎進(jìn)了書的海洋中,如饑似渴地讀了起來。真是“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),今天到我家!蔽液鋈挥X得自己眼前虛幻,仿佛置身于書中。直到傍晚聞見菜香,我想象著拿起一塊餅干往嘴里塞,“啊呀!我的手指!”我慘叫了一聲,繼續(xù)融入到書中。
媽媽喊:“吃飯了!”我依依不舍地放下書,然而還是走一步,回頭看,走一步,回頭看,后來,才夾著書走了。
書是我的`伙伴,雖然荒唐,但那天我仍然覺得過得充實(shí)。我愛書!愛我的伙伴!
我和字的故事作文400字 篇5
今天,老師布置同學(xué)們回家找一張郵票,寫一篇關(guān)于郵票的作文。到哪弄郵票呢?我突然想起媽媽有啊。媽媽有一個(gè)上了鎖的小盒子,里邊除了一些首飾外,還有幾封有些發(fā)黃的信,每個(gè)信封的右上角都帖著一枚畫著小鳥的郵票。媽媽像寶貝似的把這幾封信壓在盒子底下,從來是不讓我們動(dòng)的。今天為了我的學(xué)習(xí),媽媽才不得不忍痛割愛。她一邊小心翼翼地從一個(gè)信封上揭下一枚小鳥郵票,一邊叮囑我不要弄臟了。
我借助放大鏡,仔細(xì)端詳那郵票上的小鳥。它身披橄欖綠色的羽毛,雙翅的邊緣鑲有金、紅相間的線條,頜、喉處均顯輝黃色,胸部呈炫耀的'橙色,眼睛四周長有白色眉紋,尖尖的嘴是鮮紅色的,圓圓的兩只眼睛明亮而有神。他回首張望,可能是正在同畫外的伴侶訴說衷腸。小鳥畫得活靈活現(xiàn),呼之欲出。多美的小鳥!
這是什么鳥?我問正在給我織毛衣的媽媽。
相思鳥。媽媽放下手中的活肯定地對(duì)我說。
為什么這么美?我感嘆地問。
因?yàn)樗苄腋!寢屛⑿χ嬖V我。
是誰給你寫的信?我想知道郵票的來歷。
媽媽面頰紅紅的,笑瞇著兩只眼睛,用下頦指了指正在給我檢查作業(yè)的爸爸,顯得有些神秘。
信上寫的什么?我突然來了興趣。
咳咳。爸爸趕快干咳兩聲,他是怕媽媽繼續(xù)往下說。
媽媽笑得更加燦爛了。我突然覺得媽媽十分美麗,就像郵票上的相思鳥。
我和字的故事作文400字 篇6
我的愛好有很多,很多,比如:玩電腦游戲,打籃球,看書,打羽毛球等等如果你問我我最喜歡什么我一定毫不猶豫的說看書。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的名言,我也一直相信著,所以我特別喜歡看書。
有一次媽媽讓我去買鹽,我正如饑似渴的看著書,順手拿著一本書走著看著,走到一塊石板旁邊不由自主地坐了下來,把媽媽讓我去買鹽的事拋到了九霄云外了,時(shí)間就像手里的沙,一點(diǎn)一滴趁人不注意飛快的流逝著“一分鐘、二分鐘、一小時(shí)、二小時(shí)……”一轉(zhuǎn)眼,我在書的世界里遨游了三個(gè)小時(shí)。書看完了,我站起來,伸伸懶腰往回走,走到半路看見爸爸媽媽想熱鍋上的螞蟻一樣在找我,媽媽看見我問:上哪瘋了,鹽呢?”我迷茫的回答到:“鹽什么鹽?”媽媽看著我的樣子又看看問問手里的書,頓時(shí)恍然大悟哭笑不得的.說:“好了小書蟲,快回家吧,家里有飯,你看你讀起書來,連吃飯都忘了,家都忘回了,唉!”要不是媽媽說,我還不知道我已經(jīng)在這里看書三個(gè)小時(shí)了。回家吃完飯,又繼續(xù)去書的王國里遨游了。
我也不是只會(huì)看書,而不會(huì)學(xué)以致用。有一次媽媽正在洗衣服,突然被蜜蜂蜇住了,手腫了一大塊,我突然想起來大蒜可以消腫止痛,我拿了一塊大蒜放在媽媽被蜇的手上,媽媽的手慢慢的不痛了,也慢慢的消腫了。
書就是人生的方向盤,引導(dǎo)我們像正確的道路行駛!書,我愛你,我會(huì)一直將愛看書的愛好發(fā)揚(yáng)下去!
我和字的故事作文400字 篇7
一天,老師隆重地向我們宣布一件喜訊:“本周四輪到我們班進(jìn)三味書屋啦!”老師的話音剛落,下面就響起了熱烈的歡呼聲。高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,我很喜歡這句格言,因?yàn)槲乙埠軔劭磿,?dāng)然我聽到這個(gè)好消息后跟同學(xué)們一樣,非常地開心和激動(dòng)。
終于熬到了星期四,我們排好隊(duì)伍,迫不及待地向三味書屋出發(fā)!
到了三味書屋,同學(xué)們就像幾天沒吃飯的人看到食物一樣,四處尋找,眼前的景象就好像是一群快樂的'小鳥在一片書的海洋里飛翔。我開始翻看的幾本書并沒有吸引我,放下手中的書后繼續(xù)尋找我的“食物”。終于,在精心挑選后,我選了楊紅櫻阿姨寫的《瞧,這幫淘小子》,我迅速找到一個(gè)位置坐下,津津有味地看起來。故事的情節(jié)是講馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超這四個(gè)調(diào)皮蛋的故事。而楊紅櫻阿姨的特點(diǎn)就是能把每個(gè)孩子都描寫得栩栩如生,讓我完全沉迷于書中,他們調(diào)皮的樣子就像放電影一樣出現(xiàn)在我的眼前。俗話說,快樂的時(shí)光總是很短暫的。是啊,確實(shí)是這樣,時(shí)光真短暫,很快就到了這次三味書屋閱讀的結(jié)束時(shí)間了,同學(xué)們都意猶未盡地互相交流著書中的快樂,離開了三味書屋。
感謝學(xué)校建立了三味書屋,感謝三味書屋給我們帶來了這么多的樂趣和快樂。讓我們在這里泛起書海的小舟,蕩起智慧的雙槳,揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆,一起快樂地起航吧!
我和字的故事作文400字 篇8
我與漢字之間發(fā)生了一個(gè)故事,那個(gè)故事到現(xiàn)在我都記憶猶新。
那是20xx年的一個(gè)春節(jié),我同哥哥、叔叔、爸爸、媽媽回老家過年。我們剛剛到老家,媽媽就對(duì)我和哥哥說:“你們倆幫我個(gè)忙,把那兩張福字貼到門上!薄昂!”我和哥哥異口同聲地回答!
說干就干,我們局開始“打工了”。我發(fā)現(xiàn)商家把“福”字寫倒了,如果正著貼,紅紅火火就倒了!這時(shí),小伙伴叫我們出去玩了,我看到哥哥正著貼,我想:我倒著貼應(yīng)該也可以,我就倒著貼了。后來媽媽直夸我聰明,說這樣表示“福到了”。貼對(duì)了,真是歪打正著。
小小漢字竟有這么大學(xué)問,真是令我驚訝!
我與漢字的故事作文300字——四年級(jí)王清華
我與漢字的故事,有好有壞?墒,壞的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比好的`多,下面我給大家說一說吧。
這個(gè)星期五,發(fā)了一張三單元的語文試卷。我一看,得分是一個(gè)“B”,我慚愧極了,開始看試卷。第一題我就錯(cuò)了兩個(gè)字,一個(gè)是“訓(xùn)斥”的“斥”寫成了“拆”,另一個(gè)是“藏”寫成沒有那一點(diǎn)的“藏”了。還有一題,我把園子里的“園”寫成了“圓”,真是糊涂呀!再看看后面,“三千”不小心寫成了“三干”,這一分不該減呀!再看看書寫分,什么?又減了三分!蒼天呀!大地呀!我為什么那么苦呀!可是,我又想了想:我的書寫不好,又不是老師的錯(cuò),我不可以怪老師,要怪就怪自己書寫不好!
以后,我一定改掉壞習(xí)慣,認(rèn)真書寫。我愛書寫,我愛漢字!
我和字的故事作文400字 篇9
去年暑假,媽媽給我買了一只可愛的小白兔,當(dāng)時(shí)我高興地一蹦三尺高。因?yàn)樗字臅r(shí)候像一團(tuán)雪白的毛球,所以我叫它雪球。
雪球全身雪白雪白的,它的眼睛是紅色的,就像兩顆紅寶石。它的鼻子粉嘟嘟的,就像一顆小櫻桃。它的三瓣嘴吃東西時(shí)總是一動(dòng)一動(dòng)的,可愛極了。它還有一對(duì)長耳朵,高興的時(shí)候就豎起來,不高興的'時(shí)候就垂下來,真是有趣極了。
每天放學(xué)回家,我都要在雪球的飯碗里填上飯,放上草。有時(shí)候,它開心地走過去吃。但有的時(shí)候,它會(huì)耍一耍性子,走過去聞了聞就走開去睡了。我只好又放上玉米片和它最愛吃的胡蘿卜。小白兔像是聞到了香味,立刻走過去歡快地啃起胡蘿卜,邊吃還發(fā)出滿足的“咕咕”聲,好像在說:“真好吃,真好吃!”
這幾天,天氣漸漸地變熱了。我放學(xué)回家看見雪球沒精打采地躺在兔窩里。我想我已經(jīng)穿上了裙子,可雪球還是穿著它那件毛大衣,它一定很熱吧!于是我拿來了一臺(tái)小電風(fēng)扇對(duì)著它吹,然后又拿了一塊濕毛巾,在它的身上擦著,讓它涼快點(diǎn)。雪球把它的頭伸到我手邊,用它的小舌頭舔了舔我,好像在說:“我現(xiàn)在感覺舒服多了,謝謝你,小主人!”
我家的小白兔是不是既可愛又有趣?雪球,我愛你!
我和字的故事作文400字 篇10
我的爸爸是個(gè)“棋迷”,小時(shí)候經(jīng)常聽他與人下棋時(shí)豪邁地大叫“將軍”,很有男子漢的氣魄。于是,我暗自下決心也要學(xué)會(huì)下棋,也威風(fēng)一回 。
上一年級(jí)的時(shí)候,我與象棋成為相知相識(shí)的'知己。老爸聽說我喜歡象棋,高興壞了,便給我報(bào)了個(gè)象棋興趣班。在老師的指導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)了棋盤、棋子,也逐漸學(xué)會(huì)了下棋。在興趣班里,學(xué)友們總互相對(duì)弈,來鍛煉能力。也許是憑著對(duì)象棋的熱愛和一股子韌勁兒,我的“棋藝”越來越高,心中好不得意。
一天,我做完了作業(yè),正逢爸爸與爺爺在下棋。我便坐在一旁觀看。
雙方廝殺的很順利,下著下著,突然爸爸不動(dòng)了,望著棋盤思考著。我一看爸爸那絞盡腦汁的模樣,心中暗暗想到:老爸,遇到困難了吧!還是我來救你吧!我看了一下棋盤,便不耐煩地說:“笨老爸,你把‘炮’挪過來逮他的‘車’!”爸爸搖了搖頭說:“哪能。∥野选凇策^去,他就用‘馬’把我堵在里面了,這樣他就可以借我的‘炮’吃我的‘車’了。我的馬只能往左跳,他再把‘車’拉過來‘將軍’,我不就輸了嗎?”聽了爸爸的話,我一下呆了,沒想到走一步棋竟然能聯(lián)系著這么多,甚至關(guān)系著全局的輸贏。真是“一著不慎,滿盤皆輸”!此時(shí),我才恍然大悟,下棋不是那么簡單的事,它還包含著太多深刻的道理……
后來,每逢爸爸與人下棋時(shí),我都在一旁認(rèn)真地觀看。漸漸地,我的棋藝提升了許多。
象棋教會(huì)了我許多,愿我與象棋的故事永不停止……