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    我和字的故事作文400字

    時(shí)間:2023-06-10 16:56:38 400字作文 我要投稿
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    【精選】我和字的故事作文400字匯編七篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我和字的故事作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】我和字的故事作文400字匯編七篇

    我和字的故事作文400字 篇1

      高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,對啊,書不僅能輔助學(xué)習(xí),而且能在不開心的時(shí)候,看看漫畫,找回那失去的笑。

      其實(shí),我并不是一開始就喜歡看書的,而是在一次條件反射的情況下,我才喜歡看書的。

      在一個(gè)平凡的晚上,我正在房間里寫作業(yè),不顧那天的作業(yè)出奇的少,我不費(fèi)吹灰之力就寫完了。于是,我就捧起別人送給我的漫畫,津津有味的`看起來。但是,半路殺出個(gè)程咬金,“兇神惡煞”的老爸突然闖進(jìn)來,看見我正在看漫畫,“龍顏大怒”,我急忙放下那本漫畫書,頭壓得低低的,根本不敢直視老爸的眼睛,我知道老爸一定會嘮一個(gè)晚上的,“洗耳恭聽”吧。果然不出我所料,老爸的嘮叨神功要有進(jìn)步咯。

      后,我每次看漫畫都是拿本語文書套著漫畫書,們意猶動靜我就把它扔到床底下。可能漫畫書看多了,我現(xiàn)在一點(diǎn)也不喜歡看漫畫了,而且有點(diǎn)討厭了。反而喜歡看《作文大全》、《世界未解之謎》之類的。不知為什么,書香美食吸引著我,使我的成績有所上升。

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯”真的沒錯(cuò),我希望書永遠(yuǎn)伴隨著我。

    我和字的故事作文400字 篇2

      書,是我成長的伙伴,就像高爾基先生說的那樣:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,讀書有很多好處。

      如果我認(rèn)定生命排老大,那么,書肯定要排名老二了——書就是我的朋友。記得有一次我在書城借了一本書,叫作《漂亮老師與壞小子》,回到家后我興高采烈地躲進(jìn)房間里,看了好長一段時(shí)間。媽媽說:“出來吃飯啦!”我嘴上說好,可左耳進(jìn)右耳出,一時(shí)間深陷在情節(jié)里不愿意動彈,結(jié)果沒出去吃飯。媽媽一氣之下說,今天不許你與書聊天了,不讓你見這個(gè)不得不見的朋友了。見媽媽生氣了,我只好戀戀不舍地與書告別,趕緊跑去吃飯。吃飯時(shí),我冒出了個(gè)不安分的想法……

      吃完飯沒多久,我對媽媽說:“媽媽我困了,先去睡覺!眿寢屨f:“那也好,早睡早起身體好!背脣寢尣蛔⒁猓以谏洗睬耙孕L(fēng)般的速度和輕腳輕手的動作,拿好了書和手電筒。上床后,我一頭鉆進(jìn)了被窩。我就這樣躲在被窩里,一只手拿手電筒照著書,慢慢地看著。雖然我知道這樣對眼睛不好,但是我實(shí)在經(jīng)不住書的誘惑,它就像龍卷風(fēng)一樣把我吸了進(jìn)去,我陷在書的美好的'漩渦里,久久不愿出來。誰知,讀著讀著,我竟然睡著了。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密,第二天早晨狠狠教訓(xùn)了我一頓。從此以后,我再也不敢躲在被窩里看書了。當(dāng)然,媽媽也更加支持我看書啦。

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!惫湃苏f得沒錯(cuò)。書是流動的血液,書是可愛的生命,書是無盡的源泉,在書的世界里,我感到了智慧與幸福!

    我和字的故事作文400字 篇3

      如果書是大海,我便是大海中的那自由自在“游泳”的小魚;如果書是花園,我便是花園中的一朵花;如果書是草叢,我便是一根小草。

      這些年,我和書發(fā)生了許多的故事,比如……

      有一次,媽媽給我買了四大名著,我拿起了《三國演義》看了起來。正當(dāng)我看的津津有味時(shí),媽媽就叫我趕緊去睡覺,并且威脅我:“如果還在看書,以后睡前就別看書了!”我聽了,只好依依不舍地回到房間。我翻來覆去都睡不著,心里還在想著:趙云會不會帶著阿斗沖出去?于是,我出了一個(gè)餿主意:等媽媽睡著后再看書吧!可是,這樣做好嗎?媽媽發(fā)現(xiàn)不會生氣吧?最終,書戰(zhàn)勝了媽媽。媽媽似乎聽到了我的想法,反復(fù)幾次都來到我的房間檢查我有沒有看書,搞的我惶心惶恐,差一點(diǎn)魂飛魄散呢!等媽媽進(jìn)房間睡覺時(shí),我靜悄悄地走下床,一點(diǎn)一點(diǎn)的.打開門,躡手躡腳地來到雜物房,拿起手電筒,像風(fēng)一樣的速度,也像貓一樣,“輕盈”地回到了房間。我拿起書全神貫注地讀了起來,當(dāng)關(guān)羽失去荊州時(shí),我怒中火燒;當(dāng)看到曹操對關(guān)羽友好時(shí),我泣不成聲;當(dāng)諸葛亮他們獲勝時(shí),我破涕為笑。突然,聽到一聲打開門的聲音,我趕緊放下書,關(guān)掉手電筒,可一不留神,頭撞到了床頭,我顧不上這些了,立刻睡下,閉上眼睛。不知不覺中,我睡著了。

      書是我的知識寶典,書是通往知識大門的指南針。書是我提高作文水平的好幫手,它使我作文一步步提高!

    我和字的故事作文400字 篇4

      培根曾說:“書籍是思想的航船,它滿載著人類的智慧運(yùn)送給一代又一代!痹谖铱磥恚瑫,是良師益友,教會無知的我許多道理:是一把打開知識大門的金鑰匙,帶我在知識的金色殿堂中盡情舞蹈……

      光陰荏苒,到現(xiàn)在,書籍已陪我度過了許多快樂的時(shí)光。從印著花花綠綠圖案的動物畫冊,到注有拼音插圖的童話書,再到厚厚的`大部頭小說,讓我如花苞吮吸春雨般地汲取著營養(yǎng):游走在字里行間,我隨著書中的情節(jié)時(shí)而屏息凝氣時(shí)而捧腹大笑,忘我地陶醉于佳作之中。那書中的故事,如一張流光溢彩的樂譜,在我的心上彈奏出一曲時(shí)高昂,時(shí)低沉,時(shí)輕快,時(shí)悠揚(yáng)的樂曲,而我的心則似五線譜上的音符般時(shí)高時(shí)低。常常,隨著一個(gè)個(gè)有著奇妙魅力的方塊字,我的嘴角輕往上挑,漾出一抹微笑。

      在一個(gè)個(gè)引人人勝的故事中,我學(xué)會了許多許多!遏敒I孫漂流記》使我明白了在困境也不應(yīng)輕言放棄;《海底兩萬里》又讓我對科學(xué)探索萌發(fā)了無限濃厚的興趣:紅頭發(fā)安妮讓我看到一個(gè)愛幻想的女孩感人的生活經(jīng)歷:保爾使我明白了堅(jiān)強(qiáng)的全部含義……書籍,使我懂得了許多道理,又開闊了視野,豐富了知識,還讓我嘗到了積累更多優(yōu)美的詞匯,提高寫作水平的甜頭。書籍,是我的“長生果”,指引我去攀登知識的高峰,文明的島嶼。書籍,給我插上夢想的羽翼,帶我飛向更廣闊的天際。

      我和書的故事,永遠(yuǎn)不會畫上句號,書將自始至終陪伴我在成長的道路上踩上光亮的腳。

    我和字的故事作文400字 篇5

      自從我學(xué)會了使用電腦這個(gè)高科技產(chǎn)品,它就給我?guī)砹嗽S許多多的喜怒哀樂。

      喜,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí),如:不懂成語的意思,就會在電腦上查一查,還有作文不會寫了,可以上網(wǎng)參考一下優(yōu)秀作文范例。有了它,有些課外延伸的知識,點(diǎn)擊一下電腦答案就出來了。好像我身邊有了一個(gè)輔導(dǎo)老師。

      怒,每當(dāng)我在玩電腦游戲時(shí),有時(shí)就會彈出一些沒用的垃圾信息,害我輸了游戲。我這時(shí)怒的不能再怒了,爸爸看“火山”就要爆發(fā)了,連忙過來,結(jié)果還是晚了一步,我一拳下去“咚!!”的`一聲桌子上的東西全蹦起來了,爸爸說“地震”了。

      哀,我寫作業(yè)有時(shí)會開小差,想起電腦游戲中怎樣使用連擊絕招,把敵人一下?lián)魯,還會想怎么過關(guān)。我想著想著就忍不住去偷玩,結(jié)果玩的興起忘了學(xué)習(xí),當(dāng)聽到爸爸開門時(shí)才猛然驚醒,渾身汗毛都豎了起來。我趕快把電腦的電源關(guān)了,去寫作業(yè)。爸爸開電腦后,電腦顯示沒有正常關(guān)機(jī),這時(shí)爸爸才知道我偷玩電腦了,結(jié)果被罰了一星期不能玩電腦。

      樂,每當(dāng)我哥哥來我家時(shí),我就會和他玩雙人對打游戲,我贏一局,他贏一局。我們倆玩的樂開了花。

      溫馨小提示:

      雖然電腦給我們生活和學(xué)習(xí)帶來了方便和快樂,但也不能長時(shí)間的沉迷于它。要學(xué)會克制、正確的使用。要不就會對我們的健康和學(xué)習(xí)帶來不好的結(jié)果,我就是長時(shí)間玩電腦,眼睛視力下降了。在此,我要對你們說不要長時(shí)間玩電腦。

    我和字的故事作文400字 篇6

      漢字,是一種常見的事物,我們寫作文,寫作業(yè)時(shí),都離不開它,如果,我們寫字時(shí),少了一筆,或多了一筆,那都可能變成別的字或不是字。今天就借寫作文的時(shí)間,給大家講講我和漢字的故事吧!

      記得三年級聽寫時(shí),就因?yàn)橐粋(gè)字而讓我與優(yōu)加擦肩而過。上課鈴響了,老師嚴(yán)肅地走進(jìn)來,對我們說:“今天,我們要聽寫,同學(xué)們都復(fù)習(xí)了嗎?”大部份都是說:“復(fù)習(xí)了”。

      我也信心十足地回答。我們拿出本子開始聽寫。老師首先讀的`是詩句“欲把西湖比西子、淡妝濃抹總相宜!甭爩懲曛螅倚判氖愕匕驯咀咏涣松先,到了第三節(jié)課,老師把聽寫的本子改完了,當(dāng)念到我的名字時(shí),一種聲音觸進(jìn)我的心底,我徹底讓我絕望:“李雅欣,優(yōu)”。我拿回我的本子,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,原來,我在寫“欲把西湖比西子”時(shí),把“西子”寫成了“酉”。我真恨當(dāng)時(shí)沒有好好檢查,要不然就能得一個(gè)優(yōu)加了。

      從那次以后,我領(lǐng)悟到,我們中國漢字一定不要寫錯(cuò),否則就變成另一個(gè)字了,要多檢查檢查自己的作業(yè)里有沒有錯(cuò)別字!

    我和字的故事作文400字 篇7

      凱勒曾說過:一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。古人也曾說過:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書的名言很多,這更說明了我們要多讀書,讀好書。

      我和書的故事我特別愛讀書,因?yàn)樽x書可以拓展知識面,也可以提高寫作能力和閱讀能力。我小時(shí)候特別愛讀書,那時(shí)我就捧著媽媽給我買的《學(xué)前必背古詩》開始讀了。有的字不認(rèn)識,就去問爸爸媽媽,或者就看字的那一邊是什么。有一次,明明是:疑是地上霜,我卻讀成了疑是地上相。上了小學(xué),我學(xué)了拼音,媽媽就給我買了一套帶拼音的《上學(xué)就看》,我如醉如癡地看了起來,愛不釋手。二、三年級我就不滿足于只看童話之類的書了,媽媽又給我買了一些文學(xué)、文藝、小說之類的書,媽媽給我買回來以后,我一有空閑的'時(shí)間就看書,有時(shí)我真想一口氣把它讀完。如今,我讀過的書也有很多了,如名著《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》《岳飛傳》等。

      假如書是天空,我就是在天空中展翅高飛的小鳥;假如書是大海,我就是大海中遨游的小魚;假如書是森林,我就是森林中奔跑的小鹿;假如書是雨水,我就是被雨水滋潤著的小樹。

      書籍是人類進(jìn)步的階段,又是全人類的營養(yǎng)品,更是人類知識的總統(tǒng)。讀好書是我終生的樂趣。我要把它當(dāng)做我人生旅途上的一個(gè)好朋友,我要帶著它環(huán)游世界,它是我一生忠實(shí)的伴侶。

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