關(guān)于有感的最新作文400字（精選12篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于有感的最新作文400字（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有感的最新作文1
母愛雖然偉大，但有些為人子女的更是孝感動天。
《暖情》這部電影雖不是什么大片，卻極有教育意義，反映了兒子對母親的愛。兒子為了母親不怕困難，盡心盡力拼命地去掙錢。不料卻出了車禍，這真是雪上加霜啊！幸運(yùn)的是，他們父子陰差陽錯的'被媒體報(bào)導(dǎo)了這件事，孩子的母親回來了，他們一家團(tuán)聚了。
這部電影很感人，無論是誰看了都會淚流滿面。尤其是那個小孩子，他那么小，卻那么孝順，真是孝感動天��！
其實(shí)生活中也有這樣的例子，不只是人，動物也是，我家鄰居裝修時，在玻璃上發(fā)現(xiàn)了很多的紅點(diǎn)，大家都認(rèn)為是油漆，而沒太在意，可是今天把它擦了，明天還會有，大家都很奇怪，后來在樓下發(fā)現(xiàn)了一只小燕子。它頭骨都碎了，而且還在不斷地流血，它的嘴里還叼著食物。
過了一陣子，鄰居家裝修屋頂時，發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的老燕子，雖然是病危了，它躺在窩里好像在等待它的孩子，可是它們母子卻因這一窗之隔在地下相見了。
我們知道這件事都很傷心，雖然是無心之過，卻使它們走上了黃泉路。
這也給我們?yōu)槿俗优粋�道理，要孝順自己的父母。燕子都有能，何況我們?nèi)四兀?/p>
有感的最新作文2
又一次，我的心被掏空了，十九年多了，這也就只有屈指可數(shù)的幾次。眼淚跟著流的，更是寥若晨星了。
漸漸淡忘的，暫且不說，清楚地記得的，有三次，真正被電視感動；有兩次流淚的：一次，是高三那年的作文課上；一次，便是今天。
總以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，是心門上了鎖，而鑰匙則是藏在平常生活的`每個角落。只取決于主人是否愿意打開內(nèi)心的防線。
我并不是喜歡拿起鑰匙的，只是《活著》弄得我猝不及防。好久都沒這般坦然了，余華先生就是如此自然的帶我體會了新中國成立后人們的生活，辭藻算不上華麗，但卻足以扣住我的心。其實(shí)，這書中所寫的生活，也聽家里的長輩提過，那時沒多在意，可這次徹底銘記在心了。就好像是跟著富貴走了一遭他的人生，走到了最后，心也徹底被掏空了。
其實(shí)，到最后那一家人還活著的，就只有福貴，一個半的福貴。家珍、二喜、鳳霞、有慶、苦根，也都隨著那風(fēng)，給吹熟了�；钪闶窃谶@一個一個結(jié)束的生命中，展現(xiàn)出來。
“人是為活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物活著”，這正是這部高尚的作品，打開了我心中的那把鎖的原因。
有感的最新作文3
魚，一種很有靈性的動物，它們可以明白你的心情，可以為你舞蹈……而且小魚們還可以讓平靜的水增添幾分生機(jī)，它是多么活潑，多么可愛呀！
可是，今天早上我去雨湖公園晨跑的時候，那場面令我大吃一驚。
水面上有許多白色的條條，我一看，呀！全都是那一條條可愛的小魚苗呀！我仔細(xì)一數(shù)，有100多條呢。這可把我嚇了一大跳，那可真叫人婉惜呢！
我看見水底有一大塊磚，上面也有許多小魚，里面的魚兒們身上已經(jīng)長了一層厚厚的綠苔。很顯然，這些魚已經(jīng)死了很久了，這就證明這里的水污染在很久以前就有了。我懷著好奇的心，尋找著小魚的死因。
我圍著水面繞了一圈后有了重大的'發(fā)現(xiàn)，在雨湖公園旁有一棟民宅，它的油污水，洗菜水等等生活污水全排入了湖里。據(jù)我所知，生活的污水是含有毒物質(zhì)的，再加上人們的亂扔垃圾，所以才會導(dǎo)致我前面看到的場面。
魚兒們真可憐，它們從未傷害過人類，可人類卻無情地傷害它們，我真為它們感到悲哀！
不過，也借這件事警告我們，保護(hù)好環(huán)境，不然會有更多的生靈包括我們自己為此付出生命的代價！
有感的最新作文4
我們每個人都有一個溫馨的家；一個幸福的家；一個快樂的家；一個……但是，今天我看到這樣一篇文章——家.它不是人類的家，而是螞蟻的家。作者以自身的親身經(jīng)歷為我們講了《家》的故事。從中我深刻感受到“舍小家，為大家”這種精神。
螞蟻造房子會用很長時間，而“媽媽”那一鏟竟挖出了它們的家。那些密密麻麻的'小洞彼此相連，仿佛是被精心雕刻過的一樣�？墒牵l又會知道這雄偉的建筑竟是小小螞蟻建造出來的。因?yàn)�，“媽媽”的那一鏟它們畢生的精力就這樣灰飛煙滅了。
當(dāng)它們的家園受到了侵略時，它們卻沒有放棄生的希望。它們盡自己最大的力量背著螞蟻卵向外逃。
當(dāng)它們的生命受到傷害時，仍然想著自己的親人。真是讓人可敬��！這讓我想起了《斑羚飛渡》為了讓自己的家族活著愿意放棄一切哪怕是自己的生命。
在生活中總有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拿芏c他人發(fā)生爭執(zhí)，我們應(yīng)該和平相處我們都是一家人遇到困難應(yīng)該一起解決，一起面對。就像兄第之間，朋友之間那樣不分彼此.
通過讀這篇文章讓我明白了“要多為他人著想，多為國家做貢獻(xiàn)。”必要時“要舍小家為大家�！�
有感的最新作文5
那水，那綠
——讀《綠》有感
梅雨瀑，曾經(jīng)僅是一個無名小瀑，但隨著大作家朱自清所寫文章《綠》的發(fā)表，梅雨潭從此聞名天下。
梅雨潭的綠，那種軟、嫩、清的綠，著實(shí)令人著迷。“她滑滑的明亮著，像涂了‘明油’一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚。”試想，若置身于這樣的綠中，難道不會令人陶醉嗎？想想，輕觸這樣的綠，這綠將泛起波紋、泛起漣漪。柔軟的感覺，這是如此純潔！滑嫩的感覺，如絲如縷，欲挽留她，這綠又瞬間從你手中溜去，輕盈地，回到了池塘中，在池水中融化，如同幻影般飄散開了，與池水融為一體，直到滿池塘，皆是這種純潔的綠了，皆是這種醉人的綠了。
梅雨潭的`綠，那種溫潤又親切的綠，天下無雙�！八植浑s些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她。”若這綠慢慢向你飄來，閉上雙眼，你會感受到一陣陣濃濃的暖意撲面而來。那種溫婉、那種親切擁抱著你，浸透了你，又飄回到那池塘里去了。但你的心，仍然如此溫暖。
啊，梅雨潭的綠！你永遠(yuǎn)不會被世人所忘懷！
有感的最新作文6
今天爸爸媽媽帶我去了南山公園，南山公園風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，五顏六色的小花在花壇中爭鮮斗艷，像是在招攬著游客。
首先我們來到了英雄紀(jì)念碑，這是為烈士們建造的�？吹竭@雄偉的紀(jì)念碑我不禁想到了，正因?yàn)檫@無數(shù)的革命烈士才換來我們今天和諧美麗的家園和安定的生活。同時我也深刻的感受到幸福生活的來之不易，我們應(yīng)該倍加珍惜。
沿著長長的路我走上了紅木構(gòu)成的階梯，曲折蜿蜒，一直延伸到山的那一邊。每隔一段路都會有一個涼亭供游客們休息，每個涼亭上都刻有很多的古詩，古句，走在這紅木橋上我感覺從未有過的'書香氣息。這一路走來，有很多景物令我難以忘懷。但最讓我難忘的是垃圾桶上的圖畫！每幅畫都體現(xiàn)出東豐特色，因?yàn)闁|豐是梅花鹿之鄉(xiāng)更是農(nóng)民畫之鄉(xiāng)，自然垃圾桶上少不了農(nóng)民和鹿的身影。每一匹鹿都畫的栩栩如生，開心的活躍在這山間，感受這大自然的美。從每一幅畫中我們都能體會到農(nóng)民畫家的智慧。
此次游南山令我流連忘返，我期待下次，期待著再次面對紀(jì)念碑，再次踏上那紅木橋，感受著南山的美麗與安寧！
有感的最新作文7
亮月壓城城欲摧，一五二年一輪回。
盈月虧月似如鏡，月有月無變化多。
--題記
昨天，我和好朋友張?zhí)⿴r、爸爸分別登上樓頂觀賞月全食，靈感油然而生，故作此篇。
晚上7點(diǎn)50分左右，我和張?zhí)⿴r第一次登上樓頂，心情十分激動，因?yàn)樵氯?52年一次，能看到實(shí)在三生有幸。一開始，月亮又大又圓，全部完整，黃澄澄的，像一個放大了的'黃乒乓球，慢慢的，有黑影在悄悄地靠近月亮，月亮一邊的邊緣也慢慢的變黑了。這一次沒看多久，因?yàn)閺執(zhí)⿴r的媽媽把他叫下去了，我一個人不敢在上面待太久，所以也下來了。
晚上8點(diǎn)10分左右，我和爸爸再次上去觀月，還帶了望遠(yuǎn)鏡，以方便觀察，此時月亮已經(jīng)變成一個半圓了。這時上面還有許多小朋友，我們一邊看月亮一邊熱烈討論，我與他們分享了月亮形狀變化(滿月——虧月——半月——下弦月)和顏色變化(金黃——土黃——暗黃——無)，我們還在樓頂用殘雪來打雪仗，你來我往，不分彼此，不亦樂乎。
通過這次觀月，我了解了更多的知識，讓我感受到了宇宙的奧妙!故作上詩一首，以記此次觀月。
有感的最新作文8
一個被活活餓死的人有什么值得尊重的地方？在以前，我一定會認(rèn)為這種人能力不足，死有余辜。但看完《品質(zhì)》后，我又有了新的感悟，一個人若是為了信仰而死，那么他無論怎么死，都是值得尊重的。
格斯拉的信仰，是他對自己事業(yè)的執(zhí)著，他人眼中平平無奇的靴子，在他看來，卻是一輩子必須堅(jiān)守的東西。靴子對于他，已不是一項(xiàng)工作，而已成為他對生命的凝望。
他的行為有悲劇性，一個人明明知道做一件事會有慘痛的后果，但依然堅(jiān)持做，這不得不說是一場悲劇。但正因?yàn)檫@樣，他的形象才在我們心中鮮明、高大起來。
他對于自己堅(jiān)守的東西一絲不茍，他直到餓死不曾做一雙令自己遺憾的靴子。而我自己呢？現(xiàn)在的我堅(jiān)守的是什么？答案很復(fù)雜。但我清楚，我的一些行為已知背離了我所必須堅(jiān)持的`東西。
生活實(shí)在是一個復(fù)雜的東西，知道自己該做什么，卻不能下定決心去做，這也就是我遠(yuǎn)不如格斯拉的地方。在種種誘惑下，堅(jiān)持的東西支離破碎，不知不覺中行為與思想漸行漸遠(yuǎn)，這實(shí)在是一種悲哀，一種無奈。
隨著閱讀，我也清醒起來。我也應(yīng)該為自己堅(jiān)守的東西開始奮斗了。
有感的最新作文9
《未來》這篇文章講述的是一位美術(shù)老師讓學(xué)生畫一幅命題創(chuàng)作：未來。隨后他又給學(xué)生講了他以前一個學(xué)生格桑的故事：格桑在一次野外郊游，被五顏六色的野果吸引住了。聽了老師講祖國各地所盛產(chǎn)的水果后，做了一個夢，畫了一幅畫。一個身穿藏族衣服的少年，捧著兩個又大又紅的蘋果，站在果實(shí)累累的果林里。這幅畫被命名為《未來》。格桑用這幅畫鞭策自己，長大后成了一名園藝工人，用行動把理想變成現(xiàn)實(shí)。
老師說完后，同學(xué)們陷入了沉思。我也在想，我該在人生的答卷上用行動畫一幅怎樣的未來呢？未來，令人向往。我們的現(xiàn)在是長輩的未來：很舒服，很安逸。那我們該給后輩一個怎樣的現(xiàn)在呢？
過去、現(xiàn)在、未來牽扯前三代人，改怎樣畫，才不會使自己造成錯誤連累后代呢？想到這，我忽然覺得，畫筆變得異常重，似乎在下棋，錯一步就會影響最后的勝負(fù)。
文中的`格桑毫不猶豫地把自己地未來建在了家鄉(xiāng)，我呢？我好像未曾想過我的未來，后輩的現(xiàn)在，我似乎滿足于長輩給我的現(xiàn)在。
未來，我該怎么畫？我要用行動在人生畫出一張張幸福的臉，讓身邊失去幸福的人重拾幸福。我想到了我的未來，你呢？讓我們共同努力，在人生上畫上一幅讓自己，讓后人都滿意的畫卷吧！
有感的最新作文10
星期五下午，我們?nèi)昙壍娜w同學(xué)在多媒體教室看了電影“暖春”。這部電影令我十分感動。
電影主要講了小女孩小花在失去媽媽、爸爸、爺爺、奶奶后，只能靠自己給別人做苦工生活。一位好心的老爺爺收留了她，還十分關(guān)心她。可是，她的嬸娘對她很不好，不愿意收留她，兩次想把她送到別處去，但小花都逃脫了。
電影中最讓我感動的.一幕是老爺爺上山砍了一捆柴，回來時忽然吹來猛烈的狂風(fēng)，接著，傾盆大雨從天從下。老爺爺背著柴禾，頂著大雨行走著。他背上的柴是用來賣錢給小花交學(xué)費(fèi)的，這說明他對小花的多好啊！正在這時，小花在遠(yuǎn)處看見了老爺爺在雨中掙扎著，便拿起一張塑料紙，追了過去。兩人都在雨中行走，一不小心，都摔了一跤，老爺爺?shù)乖谏砼缘牟輳闹�。但小花她顧不得自己摔疼了，卻以飛快的速度向老爺爺跑去，扶起了老爺爺�？吹竭@里，我再也忍不住，眼淚奪眶而出。
電影中的一幕幕是多么感人啊！可其實(shí)，我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師……也都象老爺爺愛小花一樣深愛著我們，而我們卻沒有體會到�？戳诉@部電影，我終于體會到了，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答他們對我的愛。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧！
有感的最新作文11
暑假到了，我到上海和爸爸媽媽過暑假，到上海后的第一件事情就是去世博園參觀。
一大早，我就被爸爸叫醒了。我們來到了世博園后，已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了。我們第一個要玩的當(dāng)然是我們的國家館——中國館。還沒有到中國館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到它龐大的身軀矗立在那里，真不愧被稱為“東方之冠”。
剛走進(jìn)中國館，我就感覺到一股濃濃的中華氣息。那氣壯山河的清明上河圖正展示著她的輝煌和魅力。在走廊上的那一幅幅童畫，也表現(xiàn)了兒童純真的心靈。再有就是那個彩繪兵馬俑，就和書本上描述的一樣，他們那炯炯有神的眼睛，仿佛像活人一般。
我們還參觀了主題館，主題館的外表看起來方方正正的，沒有什么特別的，但是當(dāng)我走進(jìn)去的'時候，我驚呆了，這里的一切都在為我們描述著現(xiàn)代人的生活環(huán)境是如何的糟糕，另外，這里還有一個大球，仿佛像一面鏡子，從這面鏡子上，我們可以看到我們是如何破壞環(huán)境的，這些給我很深的感觸，我們一定要還好的保護(hù)好我們賴以生存的地球。
我們還參觀了日本館，遠(yuǎn)看它就像一個粉色的蠶寶寶。還有世博文化中心，就像是一個巨大的飛碟停在那里。
一天下來，雖然很累了，但是我們非常開心，在這里讓我增長了很多的知識，拓展了視野。
有感的最新作文12
子曰：學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？這一則讓我深刻地理解到了學(xué)習(xí)和做人的方法：對于知識，學(xué)只是一個認(rèn)識過程，習(xí)是一個鞏固過程，要想掌握更多知識，必須學(xué)與習(xí)統(tǒng)一起來，只有用知識豐富自己的頭腦，才能成為一個有價值的人。這短短的一則語錄讓我聯(lián)想到了我身邊的人，他們憑借著自己的才能和毅力。努力學(xué)習(xí)，溫習(xí)，最終成為一個才華出眾的.人。
我們不也這樣嗎？如果我們被憂心煩惱甚至怨恨蒙蔽了雙眼，那么勢必會影響自己的工作和學(xué)習(xí)。子曰：由！悔文知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。這一則短短的語錄讓我了解到了學(xué)習(xí)的態(tài)度：實(shí)事求是；在探求學(xué)問或了解事物時，應(yīng)取誠實(shí)的態(tài)度，千萬不能不懂裝懂，這也讓我聯(lián)想到了孔子，在《兩小兒辯日》中，兩個小孩請孔子判定誰是誰非，孔子不能判定誰是誰非，但是這兩個小孩并沒有嘲笑孔子的不知。
反映了古人認(rèn)識自然、敢于獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑和精神也反映了孔子的實(shí)事求是。作為中國早期著名的教育家，孔子的教育理論和學(xué)習(xí)理論對于后世的人們一直有著指導(dǎo)意義，我們今天還可以從中受益。朋友，多讀一些好書可以讓我們學(xué)到更多，心動不如行動，試試看！
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