實用的我和字的故事作文400字集合6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我和字的故事作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和字的故事作文400字 篇1

　　我和書的故事“轟隆隆，轟隆隆”是什么東西在響？原來是我在扒柜了。“咦，這是什么呀？”一摞全是作文的本子映入我的眼簾，有一、二年級的日記，還有寫的好習作，這一切功勞都要歸功于我的良師益友——書。 日記

　　書是我的.朋友，也是我的兄弟。我從小都喜歡書，我閱讀過許多書，有讓我心里舒服的《魯濱遜漂流記》、讓我愉快的《幽默大師》、讓我懂軍事的《艦船知識》，……我最開始讀的是書店里賣的2、3元的小書，在家看的不過癮，又在爸爸媽媽逛街時呆在超市里看。還有一件有趣的事情，有一次我在超市里看書，從五點看到了七點，爸爸媽媽等得不勝其煩，爸爸讓我快點走，可是我卻被一本叫做《365夜故事》迷住了，爸爸見我死活不走，只好給我買下了。后來爸爸給我辦了一張希望圖書社的卡，每天晚上我都要在那里借一兩本書看看，以增長自己的知識和寫作能力。從書中，我學到了很多知識，從古到今，知道了歷史的由來；看道德書懂得了自尊自愛自強；讀幽默笑話讓我快樂成長。書成為了我的精神食糧。

　　書籍是人類進步的階梯，這是高爾基說的。我希望大家多讀書，讀好書，長大為這個社會增光添彩！

我和字的故事作文400字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺在小學已經(jīng)讀了三年的書了，三年中是陸老師和我們一起度過了這快樂的時光，回想起來我和老師之間 還 發(fā)生過許多有趣的故事呢！下面就聽我來講講吧……

　　記得那是二年級的時候，一次語文課上，老師在用心地講課，同學們聚精會神地聽講，而我卻一不小心溜了神，滿腦子都在想著昨天還沒玩過癮的遙控飛機和前天剛上映的動畫電影呢。正當我想得出神入化之時，只聽見一句“下面請邵銘同學來回答這個問題。”把我從幻想之中拉回到了現(xiàn)實的課堂。不好，被老師發(fā)現(xiàn)了，我傻傻地站了起來，不知道該回答什么，胡言亂語說了一番。結(jié)果全班同學哄堂大笑，老師氣的臉色都白了，“你在想什么呢？下課到辦公室來一下�！崩蠋熒鷼獾卣f。

　　下課后，我忐忑不安地來到了辦公室，以為老師要狠狠地批評我一頓，但是老師沒有，她語重心長地對我說：“你上課怎么能不認真聽講呢？我講的.都是復習的重點，不用心聽講怎么能取得好的成績呢？”老師的一番話說得我很慚愧，恨不得找個地縫鉆進去。其中老師說的一句“養(yǎng)成良好的學習習慣，才能取得理想的成績”至今讓我印象深刻，不斷地提醒著我。

我和字的故事作文400字 篇3

　　“書籍是人類進步的階梯”。這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的名言。

　　我從識字開始就喜歡上了看書。一有空就往書堆里鉆。我看的書種類很多，有科普書、漫畫書、小說、詩歌……。小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書籍。每當有新書的.時候，我總會愛不釋手，不一口氣讀完絕不罷休。

　　這不，上個星期天，我和媽媽去新華書店買課外讀物。我從書架上挑下一本我一直夢寐以求的《查理九世》�；氐郊�，我屁股還沒挨著板凳，就迫不及待的讀了起來。周圍的一切好像不存在了，別人喊我，我也只是隨便答應一聲

　　為了看書我還鬧了一個笑話。又一次，我正在看《查理九世》媽媽叫我去買鹽，我走的時候，手里還拿著那本《查理九世》。我一邊走，一邊卡看，突然，汽車的喇叭聲嚇了我一跳，書“撲通”一聲掉到了地上。我一看，原來我走到了馬路中央。司機罵了我，我自知理虧，不好意思的笑了笑，繼續(xù)一邊走一邊看起書來�；氐郊�，媽媽問我“鹽在哪呢？”我才發(fā)現(xiàn)我跟本把這件事忘了。為此，媽媽臭罵了我一頓。

　　讀書充實了我的生活，使我變得有思想。讀書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。

我和字的故事作文400字 篇4

　　我們平�？磿�、讀報、寫信、作文，都離不開漢字。它們可不是一個個僵硬的符號，而是有著獨特生命的小精靈，它是有色彩、有聲音、有氣味的。它為我們織成一個個美麗動人的故事，它們有無限活力和奇特的魅力。

　　記得我上三年級的時候，分不清楚“辯、辨、辮”這三個字。后來，爸爸告訴我：“漢字是有生命的，把他們看成三個人就可以了�！蔽乙宦�，心想：可以把他們看成兄弟姐妹，編成一個故事——辨說：“小主人，我是老大。你看我中間一點是我的小眼睛，我可以去觀察動物和植物，去看世界美景呢!所以我是分辨的辨哦!小主人記住了嗎?”“我是辯，是老二。我中間有一張小嘴巴，我可以當導游，因為我有很好的口才呢!” 辯自豪地說，“所以我是爭辯的`辯哦!小主人要記住我呀!”“hi，小主人!我是最小的老三。我有一頭美麗的辮子，好像柔美的柳枝呢!人人夸我有一頭這么漂亮的長發(fā)。我就是辮子的辮哦!”后來，這三位朋友深深地刻在我的心上，再也忘不了。

　　漢字可真有趣啊!我和漢字的故事還有很多很多等你來聽呢!快和我一起在漢字王國中飛翔吧!

我和字的故事作文400字 篇5

　　一天，我來到了廣州的一個天河書店，這里面的書可真多，我馬上就沖到了少兒讀物這里，這里有許多楊紅櫻的書，我隨便挑了一本《神秘的.女老師》。我津津有味地看著，里面的人物深深的吸引著我，有一個神秘古怪女老師蜜兒，一個活潑可愛的小女孩孟小喬，這個女老師上語文課從不用語文書。我看得非常深，連我表哥叫我了了十幾聲我都沒聽到。然，一個裝滿錢的袋子，原來表哥是叫我買下這本書，我跑到柜臺前面。突然想，我已經(jīng)看了那么多了，我應該買一點別的書，于是，我又跑上了二樓。

　　啊找，我看見一本《忍者神龜》的書，我氣喘吁吁地說：“阿姨！這套書多少錢？”阿姨告訴我，這套書28元，于是，我拆開書套，就開始看了，原來這也屬于連環(huán)畫的類型，我又興致勃勃地看了起來。過了一會兒，我又問：“有沒有賣《夏落的網(wǎng)》？”阿姨說：“沒有！”我傷心地走了。回到家里，我有繼續(xù)看我要看的忍者神龜，這次我才體會到看書的樂趣，我覺得看閑書真的很有趣。

我和字的故事作文400字 篇6

　　一天，老師隆重地向我們宣布一件喜訊：“本周四輪到我們班進三味書屋啦！”老師的話音剛落，下面就響起了熱烈的歡呼聲。高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，我很喜歡這句格言，因為我也很愛看書，當然我聽到這個好消息后跟同學們一樣，非常地開心和激動。

　　終于熬到了星期四，我們排好隊伍，迫不及待地向三味書屋出發(fā)！

　　到了三味書屋，同學們就像幾天沒吃飯的人看到食物一樣，四處尋找，眼前的景象就好像是一群快樂的小鳥在一片書的海洋里飛翔。我開始翻看的幾本書并沒有吸引我，放下手中的書后繼續(xù)尋找我的“食物”。終于，在精心挑選后，我選了楊紅櫻阿姨寫的《瞧，這幫淘小子》，我迅速找到一個位置坐下，津津有味地看起來。故事的情節(jié)是講馬小跳、唐飛、張達、毛超這四個調(diào)皮蛋的故事。而楊紅櫻阿姨的特點就是能把每個孩子都描寫得栩栩如生，讓我完全沉迷于書中，他們調(diào)皮的樣子就像放電影一樣出現(xiàn)在我的眼前。俗話說，快樂的時光總是很短暫的'。是啊，確實是這樣，時光真短暫，很快就到了這次三味書屋閱讀的結(jié)束時間了，同學們都意猶未盡地互相交流著書中的快樂，離開了三味書屋。

　　感謝學校建立了三味書屋，感謝三味書屋給我們帶來了這么多的樂趣和快樂。讓我們在這里泛起書海的小舟，蕩起智慧的雙槳，揚起知識的風帆，一起快樂地起航吧！

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