精選人的作文400字8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的人的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人的作文400字 篇1

　　未來(lái)，我將設(shè)計(jì)制造一個(gè)機(jī)器人。它最大的特點(diǎn)就是能夠變身。我和機(jī)器人每天都過(guò)得非常開(kāi)心。

　　有一天，突然在新聞網(wǎng)上看到一條消息。消息告訴我再過(guò)幾天就會(huì)有怪獸來(lái)到地球攻打人類。我聽(tīng)了非常害怕，就和機(jī)器人商量應(yīng)付辦法。機(jī)器人和我想出了許多好辦法，我認(rèn)為可以實(shí)施，就放心了。

　　沒(méi)過(guò)幾天，怪獸真的來(lái)了。我就叫機(jī)器人趕快去埋地雷，炸死那些怪獸。機(jī)器人按照我的吩咐馬上去制造了許多地雷，很快埋到了預(yù)先商量好的地方。怪獸前來(lái)進(jìn)攻，碰到了地雷有很多怪獸被炸死了。剩下的怪獸害怕了，紛紛逃跑。

　　我以為怪獸不會(huì)再來(lái)了，就放心了�？墒�，沒(méi)想到才過(guò)一天，怪獸就來(lái)了。這一次，好像來(lái)了其它一些更加怪異的怪獸。那只藍(lán)色的怪獸會(huì)從嘴里吐出很多水來(lái)。這些水把埋在地里的'地雷全部沖掉。我看到這一些怪獸太厲害了，就立刻叫我的機(jī)器人想辦法應(yīng)對(duì)。機(jī)器人馬上想出了辦法，變出了許多恐龍。它指揮恐龍去打怪獸。恐龍更加厲害，很快就把怪獸打敗了。從此怪獸再也沒(méi)有來(lái)到我們地球上。我和機(jī)器人過(guò)得很開(kāi)心。

　　有一天，我一個(gè)人獨(dú)自在河邊玩。突然失足掉到了河里。我嚇得大叫一聲，一下子驚醒了。原來(lái)我在做夢(mèng)。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”我說(shuō)：“媽媽，沒(méi)事！我做了一個(gè)夢(mèng)。”

人的作文400字 篇2

　　一望無(wú)際的沙漠里，有幾點(diǎn)綠色映入眼簾。那是幾棵高大的仙人掌。

　　它的外形是扁扁的，幾節(jié)幾節(jié)像芝麻似的。還有一身扎滿刺的綠衣，別人說(shuō)，仙人掌很難看，可我不覺(jué)得，雖然它樣子很丑，可它的.精神卻是我們比不上的。這是我喜歡它的一大原因。

　　曾經(jīng)我一度以為，沙漠里全是沙，一點(diǎn)水也沒(méi)有，天氣也是炎熱得很，所以沙漠里應(yīng)該沒(méi)有植物，可今天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，沙漠有很多不同品種的矮小的植株，這些植株根莖很長(zhǎng)，以便在地底尋找那一點(diǎn)點(diǎn)的水分。但在沙漠里稱王的應(yīng)該是仙人掌了，它很耐旱，只要有一點(diǎn)水分便足以生存。

　　一次意外的發(fā)現(xiàn)，我在某個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了幾株仙人掌。同是滿身刺，但與沙漠里截然不同的是它們的外形。一個(gè)粗大一個(gè)則矮小。

　　這是為什么呢？

　　原來(lái)沙漠里的仙人掌，是因?yàn)樯衬�里的氣候與環(huán)境問(wèn)題才導(dǎo)致仙人掌粗而高大的外形。在這個(gè)沙漠里，在這個(gè)炎熱的環(huán)境長(zhǎng)期生存下去實(shí)屬很少。不論風(fēng)暴沙塵還是炎熱干涸，它們都在這個(gè)家生存下去了，我不免有些感觸。

　　仙人掌在炙熱的天氣下，挺直了身?xiàng)U，像一個(gè)在站崗的哨兵，像一棵挺立的白楊樹(shù)。

　　仙人掌，沙漠少見(jiàn)的綠色，那堅(jiān)強(qiáng)努力在沙漠里生存下去的仙人掌，它的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們，我們是否也能做到像它們一樣嗎？

　　仙人掌，那在沙塵中屹立的那棵植株，依然屹立在炎熱的沙漠中，為人們獻(xiàn)上它們的幾許綠色。

人的作文400字 篇3

　　去年愚人節(jié)的時(shí)候，一天早上，我和小麗來(lái)到學(xué)校上課，剛一推開(kāi)門(mén)，天上就掉下來(lái)一盆子水，剛好就落到了小麗的身上，小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。我都快嚇?biāo)懒�，還好我走的慢了那么一點(diǎn)，要不然這一盆水就落到我的.頭上了。只見(jiàn)小麗馬上在座位上哭了起來(lái)，我對(duì)先來(lái)的同學(xué)說(shuō)：“這是誰(shuí)的“惡作劇”啊！“他們都紛紛指向小剛，我又說(shuō)：“還不快安慰他，要不然等老師了來(lái)你就死慘了！”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了，他對(duì)小麗說(shuō)：“求求你別哭了，你打我罵我也好��！我這輩子都為你做牛做馬啊！”忽然小麗站了起來(lái)，對(duì)小剛說(shuō)：“好�。∧悄氵@輩子為我做牛做馬吧！”大家都好奇地看著小麗的臉，根本不像有哭過(guò)的痕跡，過(guò)了一會(huì)兒，我們才恍然大悟——原來(lái)小麗沒(méi)有哭，他那是裝的�？傻任覀円庾R(shí)到的時(shí)候，小麗早已逃之夭夭了，我們都火冒三丈，馬上追了出去想把他抓回來(lái)，小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了，我到商店買(mǎi)零食吃。突然，肖又軒過(guò)來(lái)叫我，肖又軒說(shuō)：“你這招過(guò)時(shí)了，我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了�！闭f(shuō)完，我就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。第三節(jié)課下課后，老師吧我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)：“第二節(jié)課下課我叫你來(lái)我辦公室你為什么不來(lái)�！蔽翌D時(shí)呆住了，沒(méi)想到肖又軒說(shuō)的是真的，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊！這真是令人難忘的愚人節(jié)�。�

人的作文400字 篇4

　　現(xiàn)在的科技雖然很發(fā)達(dá)，但是人們總還是有些不方便的地方，比如大家想買(mǎi)一套舒適又漂亮的衣服總是要跑很多商店去挑選，但未來(lái)的機(jī)器人卻可以幫我解開(kāi)難題。

　　春天，春暖花開(kāi)，天氣變得暖和了，機(jī)器人會(huì)來(lái)到我的身旁，細(xì)心地根據(jù)我的身材、身高、膚色來(lái)為我做出春裝，讓我享受春天的美麗。

　　夏天，太陽(yáng)火辣辣的，熱得人們都躲在家里吹電扇、吹空調(diào)，機(jī)器人又會(huì)打量著我，給我量身定做出涼爽的夏裝，讓我不會(huì)因天氣炎熱而煩惱。

　　秋天，困實(shí)累累，落葉飄飄，金色的田野像海洋，這是個(gè)秋高氣爽的`好季節(jié)，機(jī)器人給我精心設(shè)計(jì)出秋裝，讓我過(guò)個(gè)開(kāi)心的秋天。

　　冬天，空中飄著鵝毛大雪，整個(gè)世界像披上了一層潔白的大棉衣，銀裝素裹一片白皚皚的美極了！機(jī)器人又來(lái)給我做衣服了，不一會(huì)兒我眼前一亮，一件暖和的棉衣就出現(xiàn)在我面前，它微笑著說(shuō)：“小朋友，你來(lái)試一試，看看合不合身？”

　　怎么樣，這就是我未來(lái)想發(fā)明的機(jī)器人，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)明出這種機(jī)器人，給大家?guī)��?lái)方便。

人的作文400字 篇5

　　在我五彩斑斕的童年生活中，有過(guò)許多驚奇的發(fā)現(xiàn)。但最令我難忘的還是那次我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日字，我正站在陽(yáng)臺(tái)上觀賞我家養(yǎng)的花。突然，我看到了那盆長(zhǎng)滿刺的`仙人掌，心里便開(kāi)始納悶起來(lái)：這其它植物都有綠葉陪襯，這仙人掌怎么沒(méi)有綠葉，而是全身長(zhǎng)滿了刺呢？有沒(méi)有其它植物跟仙人掌一樣呢？

　　帶著這個(gè)問(wèn)題，我迫不及待地到花鳥(niǎo)市場(chǎng)去做了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一種植物跟仙人掌一樣，是渾身長(zhǎng)滿了刺，而且沒(méi)有葉子的。我越想越覺(jué)得奇怪，便上網(wǎng)查閱了資料，終于解開(kāi)了仙人掌的秘密。

　　原來(lái)，仙人掌最襖是生長(zhǎng)在沙漠里的，那時(shí)它是有綠葉的。油田于沙漠一年四季都遭受烈日暴曬，而且干旱缺水，其它的植物都由于吸收不到水分而枯死了。仙人掌為了讓自己能夠生存下去，葉子便慢慢進(jìn)化成了刺，以便自己體內(nèi)的水分不會(huì)被蒸發(fā)掉，而且這樣還可以保護(hù)自己。

　　哦！原來(lái)仙人掌的刺就是它的葉子啊！我終于發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密。我一蹦三尺高，為自己的發(fā)現(xiàn)感到無(wú)比驕傲和自豪，內(nèi)心的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

　　那次，我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密。這次發(fā)現(xiàn)使我懂得了一個(gè)道理：我們周圍的許多事物都要靠自己善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，這樣才能解開(kāi)其中的迷團(tuán)。

人的作文400字 篇6

　　媽媽是我熟悉的一個(gè)人，她是一名職業(yè)經(jīng)理人，是一個(gè)對(duì)工作高度責(zé)任的人。

　　有一次，我一覺(jué)醒來(lái)看見(jiàn)房間的臺(tái)燈還亮著，怎么回事呢?我揉了揉睡眼輕手輕腳地走到媽媽的跟前，我一推開(kāi)門(mén)，啊!我不由得驚呆了!只見(jiàn)媽媽手里打著鍵盤(pán)，眼睛緊盯著電腦，還在一個(gè)勁地 處置商務(wù)文件。望望窗外漆黑的夜晚，再看看墻上的`時(shí)鐘，早已滴滴嗒嗒越過(guò)了十一點(diǎn)，“媽媽，都這么晚了，您怎么還沒(méi)睡呢?”我伸了伸懶腰，有氣無(wú)力地叫了聲“媽媽”，“嗖”地媽媽回過(guò)頭來(lái) ，看了我一眼，恍然大悟地用布滿血絲的眼睛看了看我，又看了一眼墻上的掛鐘，溫和地說(shuō)“最近我們要招聘幾個(gè)員工，需要應(yīng)聘者的資料，這才12點(diǎn)鐘，你先去睡吧，別影響你休息，去吧，快點(diǎn)睡吧 ”。雖然她的話語(yǔ)中帶著困倦，但仍然是動(dòng)手翻看了起來(lái)，看著媽媽忙碌的樣子，我無(wú)可奈何，因?yàn)檫@樣的事情已經(jīng)伴了我6年。

　　不知過(guò)了多少個(gè)小時(shí)，我睡醒了，發(fā)現(xiàn)房間還亮著……

　　這就是我的媽媽，一個(gè)我知道的、對(duì)工作極其負(fù)責(zé)的，值得佩服的人。

人的作文400字 篇7

　　我最尊敬的一個(gè)人，是我的爺爺，一個(gè)平平凡凡的老人。

　　在我小的時(shí)候，根本不知道錢(qián)是什么？只知道錢(qián)一花，就能買(mǎi)東西。我經(jīng)常向爺爺要錢(qián)，但十有八九都要不來(lái)，我覺(jué)得爺爺特別小氣、摳門(mén)。就在那時(shí)，我抓住了爺爺一個(gè)把柄，有一次，爺爺看見(jiàn)一個(gè)叫花子，他連忙面帶微笑拿了一元錢(qián)，我不知為什么，便出去看，原來(lái)爺爺竟給了那叫化子一元錢(qián)，那一元錢(qián)對(duì)我現(xiàn)在算不了什么，但那時(shí)爺爺一次才給我?guī)捉清X(qián)，我就急忙拉著他，對(duì)他大聲說(shuō)：“為什么給我?guī)捉�，給那個(gè)叫花子一元錢(qián)”。爺爺聽(tīng)了，神情嚴(yán)肅了，他嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你知道什么叫省吃儉用嗎？就是一個(gè)人不大筆的花錢(qián)，把錢(qián)積攢下來(lái)，而你又知道什么叫救濟(jì)窮人？就是一個(gè)人不亂花錢(qián)，積攢下來(lái)，捐給窮人。你現(xiàn)在有這么好的生活條件，但你知道山區(qū)里的孩子上的'起學(xué)嗎？他們一部分自學(xué)成才，一部分實(shí)在窮的沒(méi)辦法，去做童工，這些你知道嗎？爺爺?shù)囊环�話，說(shuō)的我心服口服，我慚愧的低下了頭。

　　爺爺，我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，您的一言一行永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

　　爺爺是我的榜樣，一直鞭策著我按正確的道路走下去。我愛(ài)您，我尊敬的爺爺。

人的作文400字 篇8

　　未來(lái)的世界是無(wú)法設(shè)想的，將來(lái)我要發(fā)明一種多功能機(jī)器人。

　　未來(lái)的機(jī)器人有特殊的功能，而且完全聽(tīng)從主人的命令。他能通過(guò)吃垃圾桶里的食物來(lái)獲得能量，這樣機(jī)器人就有了工作的能量——節(jié)能，垃圾也得到了處理——環(huán)保，真是一舉兩得��！

　　未來(lái)的機(jī)器人不僅能自己找食物吃，還具有很多功能：做飯、掃地、收拾房間、洗衣等等，所有的.家務(wù)活他都會(huì)做，這樣爸爸媽媽下班回家后就不用那么辛苦了。他能幫助我學(xué)習(xí)，遇到不懂的地方時(shí)，機(jī)器人就像一個(gè)小老師一樣不厭其煩地幫我解答，直到我學(xué)會(huì)為止。如果我貪玩，他便會(huì)提醒我：小主人，不要玩了，你還得做作業(yè)呢！特別是放學(xué)回到家，如果我先打開(kāi)電視，機(jī)器人就會(huì)立刻亮起紅燈，警告我周一至周五不得看電視……

　　未來(lái)機(jī)器人還可以做許多事情。我要讓他給經(jīng)常地震的四川、新疆等地區(qū)的人們準(zhǔn)備一個(gè)自我保護(hù)器，在地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)只要躲進(jìn)去就可以毫發(fā)無(wú)損了； 機(jī)器人還能幫助貧困山區(qū)的小朋友受到教育，學(xué)到知識(shí)，跟我們一樣幸福地生活；我要讓他把全世界人的心靈進(jìn)行美化，無(wú)論何時(shí)何地何人，只要有困難，人人都會(huì)伸出援手，世界就會(huì)更美好！

　　一切的一切都是美好的夢(mèng)想。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

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