【精選】課余的作文400字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的課余的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

課余的作文400字 篇1

　　我的課余生活就像天上的繁星一樣，裝點(diǎn)著我童年的美夢(mèng)，可我最喜歡的是看書(shū)。

　　在我的課余生活中，只要一有時(shí)間，我就會(huì)迫不及待的拿起厚厚的書(shū)本去學(xué)一些更多的知識(shí)。

　　星期天，窗外晴空萬(wàn)里，我和我的好伙伴劉璐嘉約定去學(xué)校的圖書(shū)館看書(shū)。來(lái)到圖書(shū)館，我腳下像踩了風(fēng)火輪一般快速地跑到放兒童書(shū)籍的那面書(shū)架處，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了一本《格林童話》專心致志地看了起來(lái)。當(dāng)我看到白雪公主被惡毒的皇后趕出家門(mén)后，我的心里很傷心，就像考了0分似的`；后來(lái)當(dāng)我看到白雪公主和七個(gè)小矮人在一起玩的很開(kāi)心時(shí)，我的心情也一下子變得開(kāi)心起來(lái)，就像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)似的。這時(shí)，我完全沉迷于書(shū)中，一會(huì)兒痛哭流涕，一會(huì)兒哈哈大笑。劉璐嘉使勁地推了我一下，我才恍然大悟，原來(lái)我在看書(shū)呢！旁邊的人，有的悄悄地說(shuō)："這孩子是不是有病呀？"有的人滿腦子都是問(wèn)號(hào)，還有的人一直盯著我好像要吃了我似的。

　　這就是我的課余生活，看書(shū)不僅可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，還可以調(diào)節(jié)我緊張的學(xué)習(xí)生活。

課余的作文400字 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有捉迷藏、跳繩、扔沙包。其中我最喜歡的是“老鷹捉小雞”的游戲�！岸ｂ忊彙�，“叮鈴鈴“下鈴響了。我們像一群出籠的小雞跑向操場(chǎng)，開(kāi)始玩”老鷹小雞”的游戲。當(dāng)我們先好誰(shuí)當(dāng)“母雞”“老鷹”和”小雞“后，游戲開(kāi)始了。兇猛的“老鷹”瞪大了雪亮的眼睛撲向了最后一只“小雞”。小雞嚇和哇哇直叫。幸好“母雞”張開(kāi)了翅膀擋住了“老鷹”的步伐。我心想：幸好我有一只好“母雞”保護(hù)我，不然我就死定了。

　　“老鷹”一看，差一點(diǎn)就抓著了的美味的“小雞”，到嘴的'肉又飛了。“老鷹”氣得火冒三丈，對(duì)著“母雞”左沖右突，”母雞“左閃右躲緊緊地護(hù)住了”小雞們“。不一會(huì)，”母雞“和”老鷹“都累得汗流浹背，”小雞“們的隊(duì)伍在”母雞身后，也跑得像素一條長(zhǎng)蛇一樣，累得氣喘吁吁。“老鷹”不甘心對(duì)著“母雞”說(shuō)：“我今天一定要捉住宅區(qū)一只”小雞“。”老鷹“靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法�！崩销棥凹傺b向左攻擊，”母雞“果然上當(dāng)了。

　　”老鷹“一個(gè)箭步?jīng)_到右邊，一伸手，捉住了一只來(lái)不及逃脫的小雞“。這倒霉的”小雞“垂頭喪氣地被淘汰出局。”叮鈴鈴“上課鈴響了，這個(gè)有趣的游嘎然而止，我們意猶未盡地回到教室上課了。我太喜歡”老鷹捉小雞”這個(gè)游戲了，真希望明天還可以玩這個(gè)游戲呀！

課余的作文400字 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，有：打羽毛球、滑滑板、下象棋、打籃球。其中，我最喜歡的是打羽毛球。

　　記得五歲那年，看見(jiàn)鄰居在打羽毛球，我一下子就被這種有意思的`活動(dòng)吸引住了，非讓媽媽給我買(mǎi)來(lái)羽毛球拍和羽毛球，然后讓爸爸教我打�？墒牵�在別人手里聽(tīng)話的羽毛球到了我手里怎么都不聽(tīng)話，光是發(fā)球就學(xué)了一個(gè)上午。我沒(méi)有灰心，一有空就纏著爸爸教我打。就這樣，我的“球技”進(jìn)步多了。有一次，我還贏了我的“教練”——爸爸呢！

　　那一次，我和爸爸打羽毛球，第一局是爸爸發(fā)球，一上場(chǎng)，他就亮出了他的絕招——“旋風(fēng)球”。只見(jiàn)球成一條直線向我的胸口處飛來(lái)，我眼睜睜地看著球卻沒(méi)法接。第一局爸爸贏了。第二局是我發(fā)球，我也來(lái)個(gè)“旋風(fēng)球”，把正在得意的爸爸打了個(gè)措手不及，他說(shuō)：“嘿，你小子學(xué)得還挺快，還會(huì)‘以其人之道還治其人之身’呢！”我說(shuō)：“這叫‘師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠自己’，怎么樣？我的悟性還可以吧！”

　　接下來(lái)的幾局，我利用身子靈活的優(yōu)勢(shì)，忽而左，忽而右，忽而前，忽而后，把身體有些“發(fā)�！钡陌职帧按颉钡弥挥姓屑苤�功，沒(méi)有還手之力，最后，居然以5：4險(xiǎn)勝了爸爸。爸爸一個(gè)勁兒地說(shuō)：“真是長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)”��！我說(shuō)：“這叫‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’。謝謝‘師傅’栽培！”

　　打羽毛球不光強(qiáng)身健體，還豐富了我的課余生活，鍛煉了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，我真是喜歡！

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