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【精選】母的作文400字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的母的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
母的作文400字 篇1
有句古語(yǔ)說得好：“百善孝為先”。孝敬父母是我們的傳統(tǒng)美德，我很想幫他們做件事；機(jī)會(huì)終于等來來了，我決定要給爸爸捶捶背。
那天，寒風(fēng)顫顫，爸爸突然回家。他的臉像霜打的茄子，非常難看，腿像灌了鉛似的提不起來，一屁股就坐到了沙發(fā)上；看著爸爸這個(gè)樣子，我著實(shí)心疼，就想幫爸爸減輕一下負(fù)擔(dān)。于是我準(zhǔn)備給爸爸捶捶背，我悄悄的走到爸爸身后，卷起袖子，攥緊小拳頭，輕輕地捶在爸爸的肩膀上，爸爸微微睜開眼睛看到了我，笑著夸我會(huì)關(guān)心爸爸了。我微微一笑，讓爸爸做好，好好享受一下，爸爸笑著又閉上眼睛，我高興地給爸爸捶起背來。
我攥緊小拳頭，大拇指朝上順著爸爸的肩膀一下又一下小心謹(jǐn)慎地捶打著，爸爸不時(shí)給我指指左肩，又讓我捏捏右肩。這時(shí)又對(duì)我指了指頸椎，我立刻心領(lǐng)神會(huì)。我學(xué)著捶背師的樣子，盯著爸爸的頸椎專心致志的捏起來。看到爸爸舒服的樣子，我開心極了。爸爸還不時(shí)的夸獎(jiǎng)我，讓我精神煥發(fā)干勁兒更足了，我全神貫注的盯著那個(gè)穴位用拳頭不斷地捶打，還默默的'給自己數(shù)著節(jié)拍，我又把小拳頭上下移動(dòng)，把爸爸的整個(gè)后背都捶了一遍。捶完后，爸爸精神抖擻，高興地對(duì)我說：“兒子謝謝你，你長(zhǎng)大了，知道心疼爸爸了。”我撓撓頭不好意思的笑了。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父母為我們付出了這么多也不求回報(bào)，我們一定要孝敬父母，不能辜負(fù)父母的期望。
母的作文400字 篇2
父母的恩情，好似點(diǎn)點(diǎn)春光，滋潤(rùn)我幼小的心靈；父母的恩情，猶如明月之光輝，指引我前進(jìn)i的道路；父母的恩情，仿若青山碧水，裝點(diǎn)我生活的美麗。
仍記得，七歲時(shí)。天黑黢黢的，窗外大雪紛飛。我正要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，肚子突然劇烈的痛了起來。父母見了，二話沒說，立即把我從床上抱起，匆忙取了把雨傘便沖出門去。要知道，那時(shí)我家離醫(yī)院至少有兩公里的路，路上的積雪堆得厚厚的。父母竟是徒步把我背去了醫(yī)院，事后又是父母不眠不休的在我的病床邊守了整整一天一夜。醒來后，對(duì)上父母那疲憊卻又充滿濃濃愛憐的眼神，我慚愧的低下了頭。
父母的恩情，在滿是濃濃愛憐的眼神中，我無以回報(bào)!
十一歲時(shí)，我和父母一起去放風(fēng)箏。三只手牽著同一根風(fēng)箏線，風(fēng)箏飛得很高很高，我望著高飛的風(fēng)箏，再看看手中的風(fēng)箏線。風(fēng)箏就算飛得再高，也總有那跟風(fēng)箏線系著，我與父母又何嘗不是如此？每當(dāng)我請(qǐng)求父母把風(fēng)箏線交給我，讓我獨(dú)自去放飛時(shí)，他們的眼神中滿是擔(dān)憂與不安，在即將交給我時(shí)，雙手卻又緊緊的攥住了。所以那跟風(fēng)箏線上總有兩只手在緊緊的握著。
父母的恩情，在緊握的雙手中，我無以回報(bào)!
每一次，上學(xué)前，父母總會(huì)不住的`叮囑我“路上小心”“晚上別著涼”……每當(dāng)我聽到這看似嘮叨的話語(yǔ)，不是厭煩，而是開心。
父母的恩情，在無盡的言語(yǔ)中，我無以回報(bào)!
父母的恩情，似高大的青山，似廣闊的大海。我，無以回報(bào)!更，永生難忘!
母的作文400字 篇3
時(shí)間過得真快呀！眨眼間我們即將畢業(yè)，仿佛剛進(jìn)校園的日子就在昨天。
一年級(jí)的鼻涕蟲到六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐，我們變化太多了！數(shù)學(xué)變了，語(yǔ)文變了，在不知不覺中母校也變了。
一年級(jí)時(shí)學(xué)校的設(shè)備不是很好，我們一年一年地長(zhǎng)大，設(shè)備也一年一年的更新；一年級(jí)時(shí)學(xué)校的墻壁顏色是白色，我們一年一年地長(zhǎng)大，墻紙也一年一年的變黑；一年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)就是123語(yǔ)文就是aoe，我們一年一年地長(zhǎng)大，數(shù)學(xué)語(yǔ)文也一年一年的越來越難。
在這當(dāng)中，教過我們的老師很多，但令我印象最深的是廖老師和林老師。林老師沒有廖老師那么豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但她的`教學(xué)方法深受同學(xué)們的喜愛；廖老師沒有林老師那么年輕，但她那溫柔的聲音緊緊扣住了我們的心弦。
�。∧感�！你猶如一位偉大的母親，哺育了世世代代的學(xué)生們。
�。∧感�！你猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，我們長(zhǎng)大了，你也老了。
�。∧感�！你猶如一雙羽翼豐滿的翅膀，帶我們飛向中學(xué)的懷抱。
這里，有我的一切。我不會(huì)忘了你的。
母的作文400字 篇4
在生活中，父母對(duì)我們的愛無處不在，從各個(gè)方面都有愛的體現(xiàn)。
記得有一次，我發(fā)燒了，燒到三十八度，媽媽對(duì)我說：“鑫鑫，我拿毛巾給你敷頭�！蔽艺f：“好的�！庇谑菋寢屇脕砹藳雒�，放在我的額頭上，我頓時(shí)覺得涼涼的，舒服極了，接著，媽媽又去給我沖姜糖水，我喝了感覺熱乎乎的，好像有一股暖流在我心里流動(dòng)，喝完姜糖水，媽媽讓我蓋上被子，出了一身汗，當(dāng)我一覺醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有睡，我對(duì)媽媽說：“媽媽我的`病已經(jīng)好了，你快睡覺吧�！庇谑俏遗c媽媽一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
父母對(duì)我的關(guān)心是一種愛，父母對(duì)我的嚴(yán)格要求也是愛的體現(xiàn)，有一天，媽媽給我買回一雙新鞋，可是鞋帶不是粘貼的，而是用鞋帶系的，我剛開始非常好奇，先看媽媽系了一遍，可是由于老是系不好，我開始煩躁起來，但是媽媽并不理會(huì)，嚴(yán)格地按照要求讓我去做，在第一天我學(xué)會(huì)了系鞋帶的第一步，在媽媽的要求反復(fù)練習(xí)下，我終于會(huì)熟練地系第一個(gè)扣了，到了第二天，我逐漸學(xué)會(huì)了系第二個(gè)扣，我迫不及待得想享受那種成功的喜悅，這時(shí)媽媽說：“越是最后，越是要做好每一步�！钡搅说谌焱砩�，當(dāng)我穿著系好鞋帶的鞋站在父母面前時(shí)，父母的臉上露出了滿意的笑容，我心里也得到一種成就感。
通過這幾件事，我知道了父母對(duì)我們無限的關(guān)愛，也了解了父母要求我們自立自強(qiáng)的愛。
我愛我的父母！
母的作文400字 篇5
每到星期一的早上，我就能看見在廚房為我做飯的媽媽。睡眼朦朧中，我又看見為我蓋被子的媽媽。母親的愛是那樣的寬厚。一個(gè)星期一的早上，我睜開雙眼，一看表，已經(jīng)是7：30了，還有15分鐘就要遲到了。于是我就生氣的對(duì)媽媽嚷起來。這時(shí)媽媽的眼中流露出沮喪的神情，想說什么，但始終沒有說出來。我可不管這些，一賭氣索性不吃飯上學(xué)去了。正當(dāng)我餓著肚子在學(xué)校上課的時(shí)候，媽媽送來了幾個(gè)面包和幾個(gè)蘋果。親切地在門崗面前對(duì)我說：“快吃吧！媽媽昨晚沒有睡好，誤了叫你，是媽媽不好……”我接過面包和蘋果，一種內(nèi)疚的心情涌上心頭，自己為什么這樣的不懂事，什么事都要媽媽操心�？粗鴭寢屵h(yuǎn)去的'身影，我的眼睛濕潤(rùn)了。
那一天，是我們放學(xué)的日子，可不幸的是，卻下起了大雨，回家之后，我被雨淋病了。爸爸轉(zhuǎn)遍了整個(gè)村子為我買藥，而媽媽時(shí)刻守在我身旁。可我不知道媽媽一夜沒睡好，整整一夜，一直陪著我。當(dāng)我第二天早上醒來的時(shí)候，我看到了媽媽的臉黯然無光，眼睛布滿了血絲，眼角仿佛出現(xiàn)了幾許皺紋，顯然她已經(jīng)很累了，見我醒了，她用手撫摸著我的額頭，問我頭還疼不疼。當(dāng)時(shí)，我覺得一股熱流涌上心頭。我覺得我真得很幸福、快樂，頭疼一下子就沒有了。
因?yàn)橛辛诉@些細(xì)細(xì)母愛，所以我才感到溫暖，感到甜蜜，感到幸�！谶@里我要對(duì)母親說一聲：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！”
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