心聲作文400字5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的心聲作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

心聲作文400字 篇1

　　碧空萬(wàn)里的天空下是一望無(wú)垠碧綠的原野。一陣風(fēng)吹來(lái)，麥浪翻滾。你瞧在一堆草叢中露出一個(gè)小腦袋，原來(lái)是一只頑皮可愛(ài)的大青蛙。

　　它戴著一頂漂亮的王冠，披著綠色衣服，瞪著大眼睛在機(jī)警地觀察田野里有沒(méi)有什么動(dòng)靜。

　　遠(yuǎn)處，走來(lái)了一個(gè)歪戴草帽，嘴里叼著蛤蟆頭煙，手里拿著裝滿青蛙絲織袋的農(nóng)民。這時(shí)，他東瞧瞧，西看看，突然眼前一亮，他發(fā)現(xiàn)了那只青蛙。于是，他扔下煙頭，，一步步輕輕地走了過(guò)去，手慢慢地向上一舉，縱身一躍，只聽(tīng)“呱”的一聲，青蛙被罩住了，他熟練地將它塞進(jìn)袋子里，高高興興地回家了。

　　一進(jìn)屋，就把青蛙放在一邊兒說(shuō)：“兒子，拿幾根鐵絲�！辈灰粫�(huì)，兒子把鐵絲拿來(lái)了，在光滑的磨石上又蹭了蹭，將青蛙拿了過(guò)來(lái)。一個(gè)個(gè)放在板子上，手重重地壓著，再用鋒利的鐵絲從青蛙的'兩只大眼睛里串進(jìn)去，青蛙發(fā)出了痛苦地叫聲。不久，一串串完了，他便把青蛙掛在兩棵樹(shù)權(quán)中間，小青蛙透過(guò)袋子看到這可怕的血淋淋的一幕，它竭力掙脫袋口逃跑了。當(dāng)它跑出大門(mén)重返一望無(wú)垠的田野時(shí)，不覺(jué)失聲痛哭：“可憐的同胞啊！我一定要為你們伸張正義血洗冤屈！”

　　它奔跑在逃生的路上大聲呼吁人類：“動(dòng)物永遠(yuǎn)是人類的朋友，你們不能傷害它，要保護(hù)它，這是人類的責(zé)任！”

心聲作文400字 篇2

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！被ǖ囊簧挥邪雮€(gè)季節(jié)多，它把最好的一面奉獻(xiàn)給了大地，奉獻(xiàn)給了人類。

　　春天，水仙、君子蘭、海棠……是它們開(kāi)得旺盛之季。它們的影子無(wú)處不在，它們的香味彌漫在空氣之中，它們的香味香甜了那一段美好的`時(shí)期。

　　夏天，荷花最多。荷花我們都常見(jiàn)，就因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)而讓我們忘卻了它們的美。它的美在“香”、美在“色”、美在“清”，美在微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞，在它“搖頭”的那一刻，可使人沉醉其中。那一沉醉就是一整天，腦子里反復(fù)想著荷花那讓人沉醉其中的美。

　　秋天，桂花滿樹(shù)都是。這一朵，那一朵，小小地隱藏在樹(shù)葉當(dāng)中。雖然桂花很小，但是我們都因?yàn)樗南銡�，浸在了這迷人的空氣中。它開(kāi)放的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們所浸在這兒。是它香甜了人們，香甜了四季。

　　冬天，大雪紛飛，在寒風(fēng)刺骨傲然挺立。它有著一種堅(jiān)強(qiáng)不息的精神。它不與百花爭(zhēng)艷，只默默地在冬天中盛開(kāi)。為冬天的大地增添一些“彩色”。它沒(méi)有荷花的婀娜多姿，也沒(méi)有桂花的迷人香氣，但是它有超凡脫俗的精神、品質(zhì)。對(duì)！它就是——梅花。

　　說(shuō)了這么多花的種類，只為了一句話，那一句話對(duì)你來(lái)說(shuō)是小事，但是對(duì)它們花兒來(lái)說(shuō)就是一件大事。那句話就是——花兒的生命很短暫，它為你付出的一生。而你只是看到它燦爛的一面，請(qǐng)你好好珍惜它們“陪伴”你的每一刻精彩的瞬間吧！

心聲作文400字 篇3

　　昨夜，皎潔的月光撒下大地，調(diào)皮的星星眨呀眨，我靜靜地躺在床上。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我們的從前。

　　那個(gè)夢(mèng)是如此真實(shí)，如琉璃般清晰，又如泡沫般夢(mèng)幻。我夢(mèng)到了二年級(jí)時(shí)，我天天去你家叫你上學(xué)，而你還在睡覺(jué)，我于是叫你懶蟲(chóng)；夢(mèng)見(jiàn)你媽媽拿著橘子說(shuō)我和你永遠(yuǎn)是朋友；夢(mèng)到了我、你還有你表妹一起在湖上泛舟；夢(mèng)見(jiàn)我窩在你的房間里問(wèn)你最好的朋友是誰(shuí)，你說(shuō)了玉兒、紫慧，卻惟獨(dú)沒(méi)有我；夢(mèng)到了我們?cè)诖斑吙礋熁�；�?mèng)到了我們一塊兒暢想未來(lái)……

　　夢(mèng)到最后，我不禁悄然淚下，原來(lái)不經(jīng)意間我們有那么多美好，可惜你全忘了。友誼真會(huì)天長(zhǎng)地久嗎？我不知道，但我知道——再美的花朵也禁不起暴風(fēng)雨的.摧殘�，F(xiàn)在的你和我只是沉默著，誰(shuí)也不理睬對(duì)方，直到你的生日到了，你把請(qǐng)?zhí)o了我�！拔乙欢〞�(huì)去的，不過(guò)是最后一次去了”，我心想。到了當(dāng)天，很多人去了，你們?cè)谀抢镩_(kāi)心地交談著，而我安靜地在一旁寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)了三首關(guān)于你的。生日聚會(huì)結(jié)束，我們的友情也隨之走到了盡頭。

　　友誼已無(wú)，就好似變質(zhì)的蛋糕，一文不值。我拿起筆慢慢地寫(xiě)下了一段：如果有來(lái)生，我不愿認(rèn)識(shí)你。友誼是否天長(zhǎng)地久，憑心可知無(wú)。我們的過(guò)去如繁星，只閃耀在天邊；昨日的情誼如無(wú)花的薔薇，清香依舊；今日的你我卻如陌路人！如果，擺脫讓你開(kāi)心，那么，祝你幸福。

　　再見(jiàn)，親愛(ài)的瞇！原諒我最后一次這么叫你。這就是我的心聲，一段關(guān)于友誼的過(guò)去式。

心聲作文400字 篇4

　　剛一聽(tīng)到《心聲》這個(gè)題目，我的腦海中就顯現(xiàn)出了由我的好奇心引出來(lái)的一個(gè)問(wèn)題——這個(gè)短文中到底講的是誰(shuí)的心聲呀？這個(gè)問(wèn)題在我讀者一篇短文是一直陪伴著我。

　　小說(shuō)寫(xiě)一位與萬(wàn)卡有著相似命運(yùn)的小男孩，要求在語(yǔ)文公開(kāi)課上朗讀課文《萬(wàn)卡》，遭到老師拒絕，通過(guò)故事揭示了社會(huì)生活和義務(wù)教育中普遍存在的一些令人深思的問(wèn)題。小說(shuō)以其深沉的思想內(nèi)涵，凄楚的人物形象，纖麗的情節(jié)敘述和令人傷感的語(yǔ)言表達(dá)，感染著讀者。

　　我感覺(jué)萬(wàn)卡挺可憐的，他是一個(gè)弱小的生命——才僅僅9歲就要干活，而且他還是一個(gè)無(wú)父無(wú)母、沒(méi)有人疼愛(ài)的小孩子。文中的`主人公李京京的家庭背景也很讓人同情的——自己離開(kāi)了疼愛(ài)自己的爺爺來(lái)到父母身邊，但是父母經(jīng)常吵架，而且父母一吵架母親就打她，她似乎成了母親的出氣筒。她和萬(wàn)卡一樣都很想爺爺。其實(shí)我也有和李京京同樣的經(jīng)歷——在我2——3歲時(shí)媽媽和爸爸就來(lái)鄭州了，把我和哥哥放在老家和爺爺奶奶在一起，但是我總喜歡跟著爺爺。晚上見(jiàn)到爺爺在家門(mén)口坐著，我就會(huì)過(guò)去坐在爺爺?shù)纳砩稀，F(xiàn)在我只堅(jiān)信命運(yùn)對(duì)我和其他人不可能公平，但只要我心中充滿希望不斷的努力生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

心聲作文400字 篇5

　　從小我就有一個(gè)超能力，我可以不靠任何器具就能生火，我坐在掃把上就可以到處飛翔，因此我想長(zhǎng)大后成為一位英雄；不過(guò)英雄總是狐獨(dú)的，不是因?yàn)槲矣泄竹焙�，而是那時(shí)的我太帥、太有才華，所以才引來(lái)同班男同學(xué)的嫉妒，而開(kāi)始排擠我。

　　直到有一天，一位自稱魔法學(xué)校的校長(zhǎng)來(lái)到了我的學(xué)校，我才了解原來(lái)我并不是獨(dú)一無(wú)二的，因此我答應(yīng)那位校長(zhǎng)到他的學(xué)校讀書(shū)，目的就是要當(dāng)?shù)谝幻蔀槿松先�。每天我都�?huì)復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)，下課后我會(huì)去圖書(shū)館里準(zhǔn)備隔天的考試，以及找尋一些效率極佳的魔法技巧，慢慢的我就成為了學(xué)校里少數(shù)的幾位優(yōu)生；但問(wèn)題又來(lái)了，因?yàn)槲冶揪腿缗税苍偈�，又有才華，加上現(xiàn)在的成績(jī)和地位，全校的女同學(xué)就像強(qiáng)力膠一樣死黏著我不放，所以又引起了全校男同學(xué)的公憤，尤其是波特家族的男孩，為了不想看到他暗戀的對(duì)象在我身旁，于是把我的鼻子用魔法變不見(jiàn)，又把我的魔杖藏起來(lái)，讓我不能把我的鼻子變回來(lái)，于是我休了學(xué)，把名字改成了“佛地魔”，四處找尋我的魔杖。

　　過(guò)了好幾年，我才聽(tīng)到詹姆那個(gè)混蛋把我的魔杖給了他的兒子——哈利。于是我在他兒子的.額頭上裝了最新的閃電型定位器，打算找一天去向他要回我的魔杖。但當(dāng)我一現(xiàn)身，大家都以為我是打算要?dú)⒘瞬ㄌ丶业膬鹤幼鳛閳?bào)復(fù)，其實(shí)我只是想拿回我的魔杖！并把我的鼻子變回來(lái)而已！不要再冤枉我了啦！

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