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精選爭(zhēng)吵的作文400字八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭(zhēng)吵的作文400字 篇1
一天，小主人對(duì)掃帚和拖把說：“只要你們能選出來誰幫我干的活最多，我就獎(jiǎng)勵(lì)給誰一個(gè)小禮物�！敝灰娦≈魅嗽捯魟偮�，它倆之間激烈的爭(zhēng)吵就開始了。
掃帚說：“我為主人干的活最多！”
拖把不服氣地問：“為什么呢？”
“因?yàn)橹魅嗣刻於寄梦襾頀叩亍！睊咧憷碇睔鈮训卣f。
“那要這么說的.話，我比你幫主人干的活還要多。”拖把氣沖沖地說。
“哦？你為什么這么說呢？”掃帚有點(diǎn)輕蔑地問。
“你不是說主人天天拿你來掃地嗎？那么如果主人不小心灑水了，會(huì)拿誰來拖呢？用你能掃走嗎？還不是我來幫吶！”拖把得意洋洋地說。
正在它倆吵得不可開支的時(shí)候，主人回來了，拖把對(duì)掃帚說：“走！咱們把主人叫過來，讓他評(píng)評(píng)理，看看誰的功勞大�！�
它們走到主人面前，把爭(zhēng)吵的過程描述了一番，主人卻說：“你們都可以拿到小禮物，而且你們兩個(gè)功勞都很大，但是你們得明白一個(gè)道理，只有你們兩個(gè)一塊合作了，才能發(fā)揮到最大的作用�！�
拖把和掃帚聽了主人的一番言論，若有所思。最后它倆相視而笑，回去了，一路上它倆沒有爭(zhēng)吵，而是有說有笑的。
這個(gè)小故事告訴我們，一定要團(tuán)結(jié)友愛，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大嘛！
爭(zhēng)吵的作文400字 篇2
這天，手機(jī)、電視和電腦相遇了，它們都覺得自己的功勞最大，最了不起。于是，它們爭(zhēng)吵起來。
“哼，我既能打電話，又能上網(wǎng)，你們行嗎?”手機(jī)傲慢地說�！澳阍趺茨苓@樣說呢?”電腦不甘示弱：“我上網(wǎng)更方便，再說我還能發(fā)電子郵件呀。你那么小，人們用你上網(wǎng)，一定會(huì)近視的.!”這時(shí)，電視也發(fā)話了：“唉，你們雖然比我功能多，但是我能放出電視節(jié)目，給人們選擇。我還能放廣播和音樂，讓人們用耳朵聽，放松眼睛�！薄胺乓魳�?我也行!”“嗨，我能打電話，多方便呀!”“喂，你們都會(huì)讓人們近視，我就好得多!”哎呀，它們吵得越來越激烈了。又過了一會(huì)兒，它們都吵累了，便不歡而散了。
幾天后，主人要用電腦上網(wǎng)，電腦跑開了;主人要用手機(jī)打電話，手機(jī)又走了;主人要看電視，電視也躲了起來。主人一生氣，把它們都弄疼了。這時(shí)，它們才都明白了：每種電子產(chǎn)品的功能都不同，要團(tuán)結(jié)在一起才能更好地為人類服務(wù)。于是后來，它們就都謙虛地向別人學(xué)習(xí)，再也沒有吵架，而主人也越來越喜歡它們了。
爭(zhēng)吵的作文400字 篇3
一個(gè)夜深人靜的夜晚，屋里突然聽到說話聲，原來是文具盒一家在爭(zhēng)吵。
首先是鉛筆發(fā)話：“在我們中間，我的功勞最大，主人都要靠我寫字�！毕鹌し瘩g說：“鉛筆我問你，你每次寫了錯(cuò)字，是靠誰幫你擦掉的��？沒有我你行嗎？”最后是尺子說：“我才是功勞最大的一個(gè)，否則，鉛筆你畫的線彎彎曲曲的，主人肯定要受批評(píng)�！本瓦@樣它們就在爭(zhēng)吵中睡覺了。
第二天，主人上課寫作業(yè)的時(shí)候，不小心寫了錯(cuò)字，他生氣極了，正想把鉛筆扔到垃圾桶的時(shí)候，橡皮跑來幫忙，幫鉛筆躲過了這一劫。一會(huì)兒主人又遇到了一道連線題，尺子見自己露臉的`時(shí)候來了，連忙跑過來，可是沒有鉛筆又不成，鉛筆看見了，連忙過來，尺子和鉛筆合作，幫助主人輕輕松松的做了這一題。
回到家以后，鉛筆對(duì)橡皮說：“謝謝你，要不是你，我都不知道現(xiàn)在我被主人扔到哪個(gè)角落里了�！背咦佑謱�(duì)鉛筆說：“要不是你幫忙，我自己根本畫不了直線，謝謝你！”
最后文具盒爺爺說：“你們的功勞都很大，只有你們團(tuán)結(jié)一心，小主人才能做好每件事，不能驕傲，否則什么事情也做不成�！�
聽了文具盒爺爺?shù)脑�，他們慚愧的低下了頭，從此他們?cè)僖矝]有發(fā)生爭(zhēng)吵，小主人也更加愛惜他們了。
爭(zhēng)吵的作文400字 篇4
白天，所有的書們開始忙碌起來。但是一到晚上，它們必須回到它們共同的家——書包，不然就要在冰涼的柜子里過夜了�？墒怯幸惶�，書包里起了爭(zhēng)吵。
只見英語書漲紅了臉，語文書張大了嘴，正在和數(shù)學(xué)書吵架。就連平時(shí)最安靜的抄寫本也來湊熱鬧。它們干嘛吵得不可開交？原來，它們?cè)跔?zhēng)誰是主角，要知道主角可是能指揮別人工作的。
英語書叉著腰說：“我最重要，每天小主人都要讀我一次�！�
“呸！”數(shù)學(xué)書不屑地說，“小主人不但要讀我，還要在我身上做題，所以我才是主角�！�
“這點(diǎn)算什么，”語文書怒不可遏地說，“小主人要讀我，在我身上寫字，還要在我身上進(jìn)行注釋！”
“不對(duì)，要不是我?guī)托≈魅死斫庠~語的意思，小主人還能給你注釋？”詞語手冊(cè)反駁道。
“要說我的作用嘛……哦，不說大家也知道�！闭n外書趾高氣揚(yáng)地說。
書包被吵得頭昏腦脹，終于忍不住了，說：“你們都很重要！你們要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，團(tuán)結(jié)合作，才能使小主人的`生活變得豐富多彩！”
書包里的書都害羞地低下了頭。
爭(zhēng)吵的作文400字 篇5
今天早上，一個(gè)叫作小叮呤的小朋友來到了“魔法文具店”。他買了鉛筆、鋼筆、橡皮、書本……好多好多的文具放在文具盒里，背上書包去上學(xué)了。
可是小叮呤是個(gè)粗心而又馬虎的孩子，他竟然忘記把文具盒放進(jìn)書包里了，又忘記把文具盒拉上拉鏈，所以文具們就從文具盒里跑了出來，滿屋子都是文具了。
文具們?cè)谛《＿实姆块g里玩的不亦樂乎，可是玩著玩著，最看不起別人，心眼小的鋼筆哥哥說了一句：“請(qǐng)問誰為咱們主人做的貢獻(xiàn)最大，最多？”這一句話引起了所有文具的積極發(fā)言和討論，橡皮妹妹說：“我對(duì)主人的貢獻(xiàn)最大，因?yàn)樾≈魅巳绻袑戝e(cuò)的漢字或者拼音，我都用自己的身體將寫錯(cuò)的東西給擦干凈�！彼幕卮鹨鹆似渌木叩暮逍�，鋼筆趾高氣昂的說：“你可以擦掉我用墨水寫出來的字嗎？”小橡皮羞愧的低下了頭。復(fù)寫筆說：“你能擦掉我寫的字嗎？”圓珠筆說：“你可以用你那柔弱的身體擦掉本大爺寫出來的`字嗎？哈哈哈！”小橡皮哭著跑開了。這時(shí)書本爺爺出面解圍，說：“這位小朋友才上一年級(jí)，鋼筆等高級(jí)物品他是不用的，所以對(duì)他來說鉛筆和橡皮才是最重要的文具呢！”聽完這話，鋼筆羞愧難當(dāng)，只好向橡皮道歉，然后和其他文具一起回到了文具盒里。
這時(shí)，小叮呤回來了，原來他發(fā)現(xiàn)沒有拿文具盒，他趕緊把文具盒放進(jìn)書包里，和好的文具又會(huì)發(fā)生什么事呢？敬請(qǐng)期待。
爭(zhēng)吵的作文400字 篇6
有一天，在小明還在睡覺的時(shí)候，書包里突然傳來了吵鬧的聲音，原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵誰才是最厲害的那一個(gè)。
身穿彩色衣服、腳踩著高跟鞋和戴著一頂紅帽子的鉛筆妹妹說道：“我不僅漂亮，還是主人要寫作業(yè)時(shí)第一個(gè)出場(chǎng)者，所以，我最厲害�！毕鹌げ两憬阋宦犨@話就發(fā)怒了，說道：“哼，要是沒有我，你的錯(cuò)字誰幫你擦？要說到好看，我也不差，我也有各種各樣的外套�！�
終于，在一邊睡覺的刨筆機(jī)弟弟被他們吵醒了，喊道：“你們別吵了，沒有我，你們都是沒用的，所以最厲害的人應(yīng)該是我。”
圓珠筆哥哥揉揉眼睛，說道：“一個(gè)個(gè)不知天高地厚的家伙，你們有什么用，上了三年級(jí)，誰還會(huì)用你們呀！我才是陪伴主人最長(zhǎng)久的筆，所以在這里，我才是最厲害的'�！�
這時(shí)，書包爺爺說話了：“你們別吵了，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，缺一不可，大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，共同為主人服務(wù)。”
聽了書包爺爺?shù)脑�，文具們慚愧地低下了頭。從此以后，文具盒里再也沒有爭(zhēng)吵聲了。
爭(zhēng)吵的作文400字 篇7
在一個(gè)夜深人靜的晚上，鉛筆盒里突然傳來了一陣吵鬧聲。原來，吵架的是文具。先是傲慢的鉛筆，它一手插著腰，一手拍拍胸，說：&ldqu;我功勞最大，如果沒有我，小主人任何考試都會(huì)得個(gè)零鴨蛋。你看，我的身材原本是又高又苗條的，現(xiàn)在，我都變成小矮子了。&rdqu;
橡皮聽見了，雙手插腰，撅著嘴巴不服氣地說：&ldqu;你憑什么功勞最大。沒有我，誰給你擦屁股啊，而且小主人的考試肯定會(huì)不理想。瞧，我以前是一個(gè)方方正正的橡皮，現(xiàn)在，我都變得那么小了。&rdqu;
鉛筆盒橡皮的吵架把一旁正在睡覺的`尺子給吵醒了，它睜開眼睛說：&ldqu;你們吵什么吵。我的作用是給小主人連線，數(shù)學(xué)考試少不了我。鉛筆的作業(yè)是給小主人寫字，至于橡皮么，就是給鉛筆擦屁股，對(duì)小主人考試也有幫助。&rdqu;
鉛筆盒老爺爺醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，說：&ldqu;尺子說得對(duì)，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要團(tuán)結(jié)合作，對(duì)小主人就有極大的幫助。&rdqu;
爭(zhēng)吵的作文400字 篇8
從前，一只鴨子和一只雞爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，雞說：“我比你更厲害。”鴨說：“我比你更厲害。”這樣，它們每天都爭(zhēng)得面紅耳赤。
直到有一天，雞說：“我們來比賽跑步，決一勝負(fù)�！兵喿域湴磷詽M的'說：“好啊，比就比！”于是，它們請(qǐng)來了猴子當(dāng)裁判。猴子說：“跑�！彼鼈兌寂芰似饋恚u跑了一半，心想：“先睡一會(huì)，鴨子那小短腿肯定趕不上我的�！碑�(dāng)鴨子趕到這兒，看到雞在睡覺，也想睡。但它又想到：“雞要是醒了，肯定比我跑得快，還是不睡了�！�
鴨子繼續(xù)往前跑，雞醒來后，卻發(fā)現(xiàn)鴨子已經(jīng)跑到了終點(diǎn)，它后悔極了�？吹诫u不服氣，他們決定再比一場(chǎng)。在跑的過程中，它們要經(jīng)過一條河，還要跳過幾個(gè)洞。雞在心中暗想：“這次我一定不會(huì)睡著了！”
雞率先跑到河邊，自言自語道：“我不會(huì)游泳，該怎么辦呢？”正在糾結(jié)時(shí)，鴨子跑過來，說：“我背你過去吧�！彪u好奇地問：“你不是討厭我么？為什么還要幫我呢？”鴨子什么也沒說把它背過去，繼續(xù)跑。忽然，它碰上一個(gè)坑，它想：我不善于跳躍，該怎么辦呢？這時(shí)雞跑過來說：“這次我來被你吧，剛才你幫助了我呢，現(xiàn)在我當(dāng)然要幫你！”于是，最后它們一起跑到終點(diǎn)，它們都是贏家，沒有誰勝誰負(fù)。
經(jīng)過這次比賽，它們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
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