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【精選】彩虹的作文400字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的彩虹的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
彩虹的作文400字 篇1
去年的一個(gè)星期，老天爺不知怎么的哭得那么傷心，雨一直淅淅瀝瀝地下著。
就在那個(gè)星期的星期五下午，雨終于停了，太陽公公比平時(shí)還要早點(diǎn)“上班”，天空上掛上了一道五彩斑斕的彩虹。
我在班里寫作業(yè)（因?yàn)槲覀儗W(xué)校有午后服務(wù)），意外地看到了許多同學(xué)指著天上，嘰嘰咕咕地議論著�！八麄冊诟墒裁矗俊蔽倚睦锖芗{悶。
我漫不經(jīng)心地走出教室，朝天空望了一望，什么東西也沒有�。俊班�，曾想，你有看到彩虹嗎？”一個(gè)同學(xué)興高采烈地問我�！皼]有，Ｗｈａｔ ａｂｏｕｔ ｙｏｕ？你呢？”我問到�！埃伲澹�，當(dāng)然有看到了！要不然我怎么會(huì)怎么高興，你說對(duì)吧？”“可我并沒有……”“那是因?yàn)槟銊?dòng)作太慢了！”那個(gè)同學(xué)笑著說道，仿佛在嘲笑我。
我當(dāng)時(shí)心里并不痛快，不是因?yàn)橥瑢W(xué)那話中帶刺的話，而是，我沒有見到罕見的彩虹的.“廬山真面目”。我問了許多同學(xué)，她們都說有見到彩虹，可是，幸運(yùn)女神偏偏不降臨在我這。
我傷心了好一會(huì)兒后，腦子里就在一剎那間雷電般閃過：對(duì)啊，彩虹短暫，時(shí)間也一樣，只要一不小心，它就會(huì)像沙漏似的悄悄離去。我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。彩虹告訴我的不正是這個(gè)道理嗎？
人生也一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？從現(xiàn)在開始，我也要珍惜每一分每一秒，彩虹就會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊。
彩虹的作文400字 篇2
有人說，它為了讓別人賞心悅目而獻(xiàn)上了自己的七彩人生；有人說，它務(wù)虛不務(wù)實(shí)，決定了自己的曇花一現(xiàn)。這便是彩虹，生命短暫的一道絢麗。
小時(shí)，簡單純真，畫畫了，總想著拿彩虹來添彩，七只畫筆，紅橙黃綠青藍(lán)紫，匯在一起，不管畫技如何讓，就是最美的燦爛。心里，如彩虹照耀般明亮。長大些，難免看到些負(fù)面的東西，心中的彩虹黯淡了嗎？心中的彩虹變質(zhì)，露出丑惡的一面了嗎？其實(shí)，這取決于你自己。即使沒有親眼目睹過彩虹，只要對(duì)待任何事物都用積極、正面的眼光去看待，彩虹就會(huì)駐在你心中，愈發(fā)明媚。
也許，因?yàn)楦鞣N因素，空中的彩虹漸漸離我們遠(yuǎn)去。那么，留住你心里的彩虹吧！我曾經(jīng)看到過彩虹，大家都大呼小叫。本是七色，不過空中出現(xiàn)的，只有三色，淡淡的'。然而，我堅(jiān)信在我的心里一定能出現(xiàn)一條完整的彩虹。彩虹如希望，如樂觀，在有些人心中靜靜綻放。我在第一自然段中所述對(duì)待彩虹的兩種看法，其實(shí)前者把彩虹看作美麗的化身，他們的心中也一定有一道美麗的彩虹。
彩虹是一種態(tài)度，但彩虹不是如泡沫般美麗虛幻的幻想，讓彩虹在天空中，在心里，在心里，在行動(dòng)中，旋轉(zhuǎn)、流淌。
彩虹的作文400字 篇3
雨還在淅淅瀝瀝地下著，它像那六弦琴，叮叮咚咚，可此時(shí)，太陽已再一次擁抱大地。
“啊！快看！彩虹！”一個(gè)人大聲喊了起來，我循聲望去，看到了一個(gè)跳躍的女孩，順著他的手勢我看見遠(yuǎn)處天邊掛著的一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，我又一次看見彩虹了，真的有七種顏色。她那么地美麗，那么地動(dòng)人，那么的'純潔，不染一塵雜氣。她像一彎修長的宮殿，里面住著七仙女。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著她。她一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去，直至不見了。唉，見到彩虹是多么不容易啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”正如歌詞里所唱的那樣。
其實(shí)人生也是如此。瞧，那些雄糾糾氣昂昂的成功人士的背后不也經(jīng)歷過很多的風(fēng)雨，諸多的磨難嗎？有些人經(jīng)受了挫折的考驗(yàn)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，而有些人命運(yùn)卻安排他永遠(yuǎn)地倒在成功的門檻之外。每每想到此，我就為彩虹的經(jīng)歷感到慶幸。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
朋友們，希望看見彩虹嗎？如果你的答案是肯定的，那么請(qǐng)挺起自己的胸膛，去接受風(fēng)雨的洗禮，無怨、無悔、無懼。
彩虹的作文400字 篇4
福州市錢塘巷上有一座獨(dú)一無二的“彩虹橋”，橫跨在錢塘小學(xué)一部二部之間，這就是我們學(xué)校的玻璃大橋，它可是我們學(xué)校師生的驕傲。
站在學(xué)校樓頂俯視“彩虹橋”，它就像一條巨大的青龍，臥在那里。睛天時(shí)，玻璃在陽光的照射下，閃爍著光芒，猶如無數(shù)個(gè)小精靈在上面跳舞。陰天時(shí)，那條“龍”安靜地臥在那兒，等待時(shí)機(jī)，準(zhǔn)備一飛沖天。
下了樓，站在操場上看大橋,它的`顏色是青色,像一座水晶宮殿。在陽光照射下，鋼化玻璃上的水紋圖案顯得十分優(yōu)美，散發(fā)出無限光芒。
走上天橋，進(jìn)入隧道，臺(tái)階被綠漆刷得綠油油，猶如一片綠色的草坪，踩上去，感覺軟軟的。
四面的鋼化玻璃是透明的，支架是青綠色，使天橋變得典雅。抬關(guān)望去，橋頂上掛著一個(gè)個(gè)燈。夜晚，“彩虹橋”上燈火通明，為人們照明。站在橋中往下看，人來人往，一輛輛汽車排起了長隊(duì)，像車水馬龍似的……好一幅繁華的畫卷！
這座天橋小巧玲瓏。每當(dāng)一部二部須要來往時(shí)人們總要從它上面通過，減少安全隱患，真是既美觀又實(shí)用。
我喜歡我們學(xué)校的“彩虹橋”！
彩虹的作文400字 篇5
午后，下起了雨，雨后，感覺冷冷的。這時(shí)，我突然懷念起了夏天雨后的彩虹。
那是暑假的一個(gè)下午，吃完午飯，悶熱的天氣使人感到窒息，灼熱似乎要顯示出它不可抗拒的力量；于是用一副帷幕把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩了起來。蜻蜓低飛，螞蟻搬家，這是雨的前奏。
終于，響起了雨的交響樂，雨點(diǎn)卷著泥土的氣息，沖進(jìn)了灰色的帷幕，要把它扯個(gè)粉碎。
雨過天晴。
我跑出門，看見一道拱橋般的彩虹，就趕緊叫媽媽、外公、外婆出來，一起分享彩虹給我們帶來的`快樂。
彩虹要算是世間最美好的東西了，或許人們看到它才會(huì)懂得“美”的真正內(nèi)涵，它幾乎包羅了世間一切色彩：有太陽的紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的黃色，有樹葉的綠色，有小草的青色，有海洋的藍(lán)色，有牽�；ǖ淖仙Ｋ⒉黄G麗，但誰都知道它是樸實(shí)的象征。
彩虹跨過了屋頂，跨過了柳葉，也跨過了我們的心靈。它跨過了整個(gè)世界，卻又出現(xiàn)在我們眼前，它雖然凝滯不動(dòng)，但又能從中感到一種無時(shí)不在的生命力。
彩虹慢慢消失了，它融化在空氣中，也融化在每個(gè)孩子的心里，成為一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)凝固的夢……
彩虹的作文400字 篇6
你可否喜歡過雨天？我討厭下大雨，但我喜歡毛毛雨，因?yàn)橛赀^天情，我總是情不自盡的望向天際，尋找那如童話世界的七彩彩虹，夢幻且繽紛。
看似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，紛紛在雨后出來玩耍。精靈們所飛過的地方，無不留下如夢境般的粉末，替蔚藍(lán)的天空，披上一件件彩衣，為浩瀚的蒼穹好好的打扮一番。�。∧峭该鞯臉�，那少見的美景，讓人不禁拿起相機(jī)好好捕捉，但卻不知為何相片中的虹橋不如在空中耀眼；那童話般的橋，是如此令人難忘，如此令人感到神迷自己彷彿是在另一個(gè)世界中，如此的`虛擬、夢幻、繽紛與透明，像是到了奇幻王國一般。
那掛在空中的滑梯，承載精靈的愿望。我好想去拜訪他們，帶些點(diǎn)心和飲料與他們暢談一番，看看天上世界與人間的差別。
我覺得彩虹像是雨精靈拿著畫筆，在離開時(shí)留下的杰作，替天空穿上彩衣；畫上淡妝，直到顏料散去，天際又變回原來清爽的模樣。美麗的彩虹稍縱即逝，每當(dāng)想多看幾眼，但它卻漸漸消失，無情的在我面前，消失的無影無蹤，只能期盼下一次的偶遇。
彩虹的作文400字 篇7
從前有一顆善良的小樹，可是它長的并不美麗，短短的'枝條，小小的葉子，一個(gè)朋友也沒有，因此小鳥們從不飛到它的身上唱歌、跳舞、更別說玩耍。
那是在一個(gè)風(fēng)平浪靜的晚上，小樹突然抬起頭，仰望天空，這時(shí)它看到了月亮姐姐，于是悲傷的對(duì)月亮姐姐說：“月亮姐姐呀！月亮姐姐，你好漂亮，亮光照亮了整片樹林�！�
在一個(gè)風(fēng)和日麗的白天，小樹向前方遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，感嘆道：“大海呀！大海，你是那么的平靜，就像一面鏡子。”
一天，起了洪水。小鳥們四處逃竄，但是都被水淹沒了。小樹看到了，使勁伸出手臂幫小鳥逃離洪水，小樹用了九牛二虎之力，終于幫小鳥們逃到安全地帶。
晚上，小鳥們在樹上睡著了，可是小樹卻累的上氣不接下氣，葉子也掉光了，但還是紋絲不動(dòng)，像戰(zhàn)士保衛(wèi)國家一樣保護(hù)著小鳥們。第二天小樹驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己身上長出了許多片彩色的葉子，小鳥們也在它身旁唱起了美麗動(dòng)聽的歌：“小彩樹真善良，長著彩色小樹葉……”
這個(gè)故事告訴我們：心靈美，才是真的美。
彩虹的作文400字 篇8
AA號(hào)：二班數(shù)學(xué)老師。進(jìn)辦公室，每回都看到她那空蕩蕩的座位。不用說，又出去了。曾老師挺幽默的，但是生起氣來……還是快溜吧。不過，她待我卻很好，呵呵，敝人是她的數(shù)學(xué)課代表嘛。曾老師一般都對(duì)數(shù)學(xué)課代表很好地呢！
BB號(hào)：一班數(shù)學(xué)老師。她姓丁，俗稱丁老師。她年紀(jì)很大了，總是在那兒描繪水墨畫或者寫毛筆字。由于敝人不在一班上課，所以不太了解她，跳過跳過。
CC號(hào)：語文老師。語文老師姓馬，為兩班所通用。她在我心目中的地位是——幽默大師！不過她生氣起來，雖說不太發(fā)火，不過，我們還是得替那位仁兄默哀三分鐘。因?yàn)轳R老師……還是不說了吧，省得她到時(shí)候找我算賬，那我可就“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”了。
DD號(hào)：一班老班，英語老師。這個(gè)嗎，他是辦公室里唯一的男的，姓李，和我們老班同姓。此君一般十分幽默，但是生氣起來可是很兇的。不過他很少生氣，在電教室上課時(shí)就可以看到，他做的`課件十分精美。不好，這次的英語考試又沒考好，開溜！
EE號(hào)：最后一位閃亮登場：當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！我們的老班——李老師！她很少笑，不過笑的時(shí)候很好看。她是初中部主任——林主任的妻子。我都有點(diǎn)不敢相信，老班竟比我老爸還要大！不過呢，我們還是很怕她的，因?yàn)樗鷼馄饋砗每膳碌�。呃，阿彌陀佛，上帝保佑我�?/p>
我們六年級(jí)辦公室的人物都已經(jīng)閃亮登場了，下一集講主要同學(xué)。請(qǐng)大家多多支持了哈！
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