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有關(guān)小學(xué)的作文400字合集6篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文400字 篇1
小時候的我，對什么事物都充滿好奇。童年的我對螞蟻搬食感興趣，對鳥兒筑巢也感興趣。
有一次，我和我的小伙伴--雪兒、雨兒一起幫老奶奶拎東西回家。因?yàn)槔夏棠绦凶卟槐�，所以走路很慢。我們一溜煙兒就上去了。因此我們走走歇歇�?/p>
到了樓梯拐彎時，見老奶奶還沒上來，好奇的我不禁有個想法。于是，問雪兒、雨兒：“你們知道裝的是什么嗎？”“不知道�！彼齻兓卮鸬�。我說：“好像是白糖我用手摸了摸�！薄拔易類鄢蕴橇恕！毖﹥赫f�！拔乙彩�。”雨兒說�！跋氩幌雵L嘗呢？”我問道。她們迫不及待地說：“當(dāng)然想了�！薄罢l先來嘗呢？”我說。雪兒說：“菲菲，還是你先來吧!”經(jīng)過再三爭論，決定猜拳。最后讓我擔(dān)任了“前鋒”。
我問：“會是毒藥嗎？”雨兒笑著說：“一個老奶奶會把毒藥放在家里，怎么可能？是你不敢了吧!”我不服氣地說：“誰說我不敢的.，嘗就嘗，有什么大不了�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地用食指抹了點(diǎn)，嘗了嘗，好難吃哦!我立即吐了出來，沖回家漱口。漱了好久才把味道沖淡。雪兒也嘗了，弄得他差點(diǎn)哭出來。事后，雪兒打電話來說：“我們吃的是去淀粉�！蔽覈樀貌铧c(diǎn)暈過去。
都是好奇惹得禍，把去淀粉說成了白糖，唉--
小學(xué)的作文400字 篇2
每個人的一生中，或多或少都曾有過寂寞的體驗(yàn)，寂寞不一定僅僅是孤獨(dú)，苦澀迷失，悵惘和傷感，它會是寧靜悠遠(yuǎn)，美麗和含蓄。
“四海無人對夕陽”的寂寞是清高的；“獨(dú)釣寒江雪”的寂寞是孤傲的；“采菊東籬下，悠然見南山”的寂寞是灑脫的；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的寂寞是委婉的；“我歌月徘徊，我舞影凌亂”的寂寞是豪放的；“江畔何人初見月，江月何年照初人”的寂寞是惆悵的；“前不見古人，后不見來者”的寂寞是愴然的；“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”的寂寞是哀怨的；“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的寂寞是豁達(dá)的；“寧落塵泥碾作塵，只有香如故”的寂寞是自憐的；“大漠孤煙直，長河落日圓”的寂寞是壯觀的；“山光悅鳥性，潭影空人心”的'寂寞是幽靜的……
寂寞如同陽春白雪曲高自然和寡；寂寞如同高山流水知音唯有子期；寂寞如同陽光三疊一唱引出三嘆；寂寞如同二泉映月憂憤而不失追求……
寂寞不僅是對鏡之時一種無法梳理的情緒；也是面壁之時的一種冷靜思索的境界；寂寞是一種思想，它時而冷若寒劍，冷冷痛徹心肺；它時而迅如閃電，瞬間稍縱即逝；在每個人心中它總是內(nèi)心深處最柔軟最不可觸動的角落。
小學(xué)的作文400字 篇3
我的好伙伴不計(jì)其數(shù)，可最讓我難忘的只有幾個，他就是其中的一位！
他，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著鷹似的目光，頭發(fā)似尖刺似直豎著，身上有那么一點(diǎn)健美的肌肉，他是無數(shù)男生心目中的“老大”，也是少數(shù)女生中的'偶像。
他，性格像一頭雄獅，每當(dāng)別人說他和某某有什么緋聞，剛才還樂呵呵的，現(xiàn)在卻暴跳如雷，沖上去狠狠的揍他一頓。雖然他發(fā)怒時很"殘暴"，但平時可是一個樂于助人的好班長。
有一次，陳卓同學(xué)生病了，我扶他去醫(yī)護(hù)室，半路碰見了他，他頭上有幾滴大豆般的水珠往下流，我問他“你怎么了？”他擺擺手說“沒事！打球出的汗！陳卓怎么了？好像很難受的樣子！”我說“他肚子疼，要去醫(yī)護(hù)士，你也幫幫他把！”“好啊”他爽快的答應(yīng)了。我們扶著陳卓到了醫(yī)護(hù)室，醫(yī)生給陳卓開了一些藥，我們便走了�？沙鲩T時卻不見了董書瑞，原來，他當(dāng)時也是肚子疼，而且很嚴(yán)重，但還是忍著，去幫助陳卓，回來的時候，我說：“班長，我真應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！”他微微一笑，說：“這有什么，為同學(xué)服務(wù)是我的榮幸！”
可能各位已經(jīng)猜到了這位班長就是——董書瑞。
小學(xué)的作文400字 篇4
我喜歡的老師是康老師。他雖然不是我們班主任，但他很關(guān)心我們班的每一個人。他有一雙聚精會神的大眼睛，高高的個子。
康老師上課很嚴(yán)厲。又一次，老師叫我們讀一篇課文，我們不小心讀錯了一個字，他聽到了，就讓我們停下來，叫我們查字典，然后給我們教，一次不會讀，教兩次；兩次不行教三次……知道我們會讀為止。
康老師上課雖然嚴(yán)厲，但也有和藹可親的一面。記得又一次，我們把老師給“惹”了，他很生氣。隨后平和的告訴我們：“學(xué)習(xí)時給自己學(xué)又不是給父母學(xué)，更不是給老師學(xué)，你們要知道長大后要做一個對社會有用的人；只有你們把文化知識學(xué)好了，長大才能更好的為國家做貢獻(xiàn)�！�
老師的話：“我們都知道�！�
還有一次，我們不小心把老師辛苦給我們寫的.信放在講臺（老師想讓我們每一個人看）�？缮险n，老師看到那封信被扔在講臺上，老師語氣嚴(yán)厲地說：“這是誰干的？”同時用眼睛環(huán)視教室，沒有人回答，教室靜級了。老師又說了一遍，誰放的，快點(diǎn)上來拿下去。依然沒有人去取，老師把那封信給撕了。老師還說：“我辛苦給你們寫的信，你們不但不看，而且還不尊重我�！�
通過所以和康老師一次次的交往，我知道康老師是一位善良、有愛心的好老師。
小學(xué)的作文400字 篇5
她炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，黃色的頭發(fā)，遠(yuǎn)看很美麗，其實(shí)臉上已有了皺紋，跟別人說起來，很大聲，會永遠(yuǎn)說下去，她已經(jīng)有42歲了。你們猜是誰？對了，是我最熟悉的人——媽媽。
媽媽會買一些化妝品放在家里，天天沾一點(diǎn)，涂在臉上，再用雙手涂開，媽媽也很勤勞。早晨，我見媽媽一抺頭上的.汗，還是不停地?zé)�，從來也不停一會兒，燒飯燒好了，就去買菜，等我們吃好了，她再吃。有幾次，到媽媽吃時，只有二塊面包了，一杯牛奶了，我想讓姐姐少吃一點(diǎn)�？墒�，媽媽連忙說：“不，沒關(guān)系，只要你們說飽就好，我等一會上街買點(diǎn)吃的就行了�！奥犃诉@話，我心里暖和了許多。可是，媽媽卻沒有去買早餐，我心痛了。
中午，媽媽給我們準(zhǔn)備好了蝦、肉、魚和菜，香甜可口，使人聽了就會流出口水，我也迫不及待地吃起來。媽媽卻在一旁說：“別吃這么快，慢慢吃�！薄昂贸�，好吃�！蔽医械馈寢屇樕下冻隽诵【聘C。
晚上，媽媽還要洗衣服、拖地、掃地、掃房間，可我睡了，媽媽還在為我和姐姐織毛衣，夜深了，媽媽進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一早，媽媽又在做早餐了，真是多么辛苦。
我的媽媽既辛苦又勤勞，是我的榜樣，也是我的慈祥的媽媽。
小學(xué)的作文400字 篇6
太好了，太好了，六一兒童節(jié)終于到了！”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時，心情非常高興想著6.1了也是最后的一個6.1了我想著那點(diǎn)東西去吧。
吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會需要用的東西。
當(dāng)我走進(jìn)校園時，發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的'，有說要學(xué)會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時，我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
聯(lián)歡會第10個節(jié)目是我班郭易成、石少平、張言澤、王青青、徐千惠合作表演的《皇帝的新裝》，他剛走上臺，我們班的隊(duì)伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了表演完了。
接下來的節(jié)目更精彩了，有笛子獨(dú)奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時間，終于到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎？好聽嗎？這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結(jié)束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。
六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因?yàn)榻裉煳疫^得非常快樂！
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