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社會(huì)的作文400字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的社會(huì)的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
社會(huì)的作文400字 篇1
最近我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次和“其他”的活動(dòng)不一樣。這里的課目五發(fā)八門，讓人看得眼花繚亂，聽地津津有味兒。難道這不讓人深有體會(huì)？難道難道不讓人想略說一二?
這天我們正在畫著一個(gè)個(gè)大大小小的圓，以備之后用。沒錯(cuò)!這就是日晷的制作方法第一步，也是我們來這里第一天的第一節(jié)課。我們的老師給我們講了日晷的故事。就像有一個(gè)人叫日晷，在繪聲繪色地介紹自己。我們聽的都呆了，我到現(xiàn)在還記得老師當(dāng)時(shí)妙語連珠的說：日晷的類型種類多和現(xiàn)在時(shí)間相差小，只有0.01時(shí)。又告訴我們。又告訴我們做日晷的步驟是：“先畫圓，再分段，后擦多，再寫字�！蔽覀冎笤谕ㄟ^自己的努力做成了一個(gè)個(gè)“日晷”。我們用電燈照著自己的杰作，靜靜地看著它，心中又無比的驕傲。
我在這里過得還算愉快，在這里每天上四節(jié)課，上午、中午各兩節(jié)；每天起床后、午休前、睡覺前各吃一次飯。 每天晚上各有一次晚學(xué)習(xí)。我們的.課大多為動(dòng)手活動(dòng)，更加讓我們知道生活之大樂趣之廣。
在我們臨走之前的一個(gè)夜晚。我們在這里度過了一個(gè)極為嗨皮的夜晚。我們當(dāng)時(shí)的場面亂成了一鍋粥，人們像在鍋中的螞蚱又蹦又跳又尖叫。臺(tái)上播放著《逆戰(zhàn)》，臺(tái)下有的人群在鼓掌歌唱；有的人群一起跺腳；有的人群大聲夸獎(jiǎng)。在這種氣氛中——活動(dòng)結(jié)束了。
我在活動(dòng)中知道了很多、很多……我很感謝我的教官。
社會(huì)的作文400字 篇2
《活著就要做個(gè)對社會(huì)有益的人》這本書主要寫的是：張海迪女士5歲患了脊髓病，無法上學(xué)�？伤匀辉诩依镒詫W(xué)完中學(xué)課程，還做了大量的社會(huì)工作。她這種永遠(yuǎn)不放棄的精神，值得大家學(xué)習(xí)。
“面對殘酷的命運(yùn)，張海迪沒有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭，經(jīng)受住嚴(yán)峻的'考驗(yàn)。”讀到這里，我的眼睛一下子紅了。張海迪真勇敢，患了脊髓病，還那么勤學(xué)好問，我為她的學(xué)習(xí)精神而感到高興。
“多年來，張海迪還做了大量的社會(huì)工作。她經(jīng)常去福利院、特教學(xué)校、殘疾人的家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去溫暖，激勵(lì)他們自強(qiáng)自立，為殘疾事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)�！弊x到這里，讓我想起了與張海迪女士同樣命運(yùn)的奧斯特洛夫斯。他不僅全身癱瘓，而且雙目失明。可是，他沒有放棄生命，因?yàn)樗阑钪褪且环N希望，更知道人應(yīng)該怎樣活著才有意義。后來他以比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病殘，終于成功地寫出了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。美國有一位盲聾女作家海倫，她在一歲半時(shí)就因病喪失了視覺和聽力，可他卻沒有向命運(yùn)屈服，24歲的時(shí)候，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)哈佛大學(xué)。
我要向張海迪學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！
張海迪身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息，以滿腔的熱忱和高尚的品格服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)給大家。
生命的價(jià)值是由自己選擇的。讓我們都來珍惜生命，感受生命的價(jià)值吧！
社會(huì)的作文400字 篇3
呆呆的望著天空，那一片藍(lán)色，象一個(gè)自然的天然屏障，保護(hù)著我們，那一抹白云，千奇百態(tài)，純潔美麗，我們會(huì)感恩天空和云朵給予的想象。月光輕輕柔柔的籠罩著我們，整個(gè)世界都朦朧著月色，我們會(huì)感激月夜給予的安寧祥和和幾絲絲幸福。天邊被光照亮了，太陽公公舞動(dòng)著嬌媚的身軀，為我們送來了身心上的溫暖，我們會(huì)感謝陽光給予的溫暖。然而，最無私的被忽略了，最親切的被遺忘了，我們是否已把我們的社會(huì)，我們的親人拋在腦后了呢？
“鴉有反哺之恩，羊知跪乳之恩”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，烏鴉和綿羊都懂得該感恩親人，更何況我們?nèi)四�？懷有一顆感恩的心，擁有一顆感恩的心，奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)親情。當(dāng)你的親人為你付出，為你奉獻(xiàn)，你是否會(huì)想過，當(dāng)你還是一個(gè)小不點(diǎn)嬰兒的時(shí)候，是誰給予你奶喝，是誰教育你做人，又是誰為你含辛茹苦的忙這忙那？微不足道的“感恩”二字，不需驚天動(dòng)地，只需一份孝心，一份良心，一句問候，一聲關(guān)懷。感恩讓這個(gè)世界停轉(zhuǎn)，感恩讓你有一顆回報(bào)之心，會(huì)不斷地激勵(lì)你，鞭策你，將來回報(bào)社會(huì)，報(bào)答親情。放開你的.胸懷，用一個(gè)感恩的心去感化他人，讓他人也懷有一個(gè)顆感恩的心！
請相信我們的社會(huì)，但它也需要我們的精心呵護(hù)。晴天的夜晚，星光傾瀉，為我們照亮前方的路，在陰天的黑夜，我們是否也應(yīng)該點(diǎn)燃感恩的蠟燭，幫星星們找回家的路呢？
社會(huì)的作文400字 篇4
人天天都要睡覺，睡哪呢？當(dāng)然是床�，F(xiàn)在讓我們穿越時(shí)光隧道，去看看未來的床吧！
這張床不用經(jīng)常換被子和毯子，有一個(gè)遙控器可以給床調(diào)溫度。冬天，只需按遙控器上的升溫按鈕，過一分鐘，床就變的熱騰騰的了。夏天，按降溫按紐，床就變得十分涼爽了。
這張床很舒適。你疲憊不堪時(shí)，按一下捶背按鈕，床頭就變出兩只手給你捶背，如果覺得力太重或力太輕也可以通過遙控器來調(diào)節(jié)。這張床的床墊很軟，可以當(dāng)小朋友們的娛樂設(shè)施DD蹦蹦床。
這張床最大的`特色是變換了床單。春天，太陽照耀著大地，百花爭艷，鳥語花香，渠水潺潺地流淌。夏天，驕陽似火，枝繁葉茂。秋天，一地落葉華麗登場，鋪上了一層厚厚的地毯。冬天，樹木披上銀裝，到處是雪。床單變幻出的景色不會(huì)重復(fù)，讓人身臨其境。
這張床非常適合睡覺踢被子的小孩。小孩把被子踢翻，就會(huì)受涼，床沿旁有兩塊夾板，可以固定住被子，這可為媽媽省了不少力氣。
雖然這張床是我的幻想，但我相信，在不久的將來會(huì)有的。
社會(huì)的作文400字 篇5
“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。”這是一個(gè)多么美好的世外桃源，同時(shí)這也是一位詩人對和平生活的向往。
這位詩人就是陶淵明——田園詩派的創(chuàng)始者，生活的朝代是晉代，那是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，百姓們流離失所，生靈涂炭，陶淵明在田園中寫下了這篇對現(xiàn)實(shí)生活不滿，對和平向往的《桃花源記》。
那是一個(gè)怎樣的世外桃源啊!人們和平而有安定的生活著，那里沒有戰(zhàn)爭，不會(huì)有任何官位之爭，也不會(huì)有人犧牲，這是一個(gè)多么令人向往的理想社會(huì)啊，可惜這個(gè)社會(huì)從幻想中誕生又從幻想中消失。
讀了這了篇文章我從中感受到了陶淵明寫這篇文章是的情感，他對和平是多么的.向往啊，“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。”這是當(dāng)時(shí)的人們多么盼望出現(xiàn)的一幕啊!陶淵明也是這樣他也希望戰(zhàn)爭能夠早點(diǎn)結(jié)束，百姓能有迎來和平的那一天。
沒有永久的和平，也沒有永久的戰(zhàn)爭，是戰(zhàn)爭總有結(jié)束的那一天，是和平也總有消失的那一天，所以，我們一定要好好珍惜這不知什么時(shí)候會(huì)結(jié)束的和平，一定要好好把握現(xiàn)在的每一分每一秒。戰(zhàn)爭罪受苦的是百姓，但我想只要我們?nèi)巳硕紵釔酆推�，厭惡殺戮，，世界上就不�?huì)再出現(xiàn)那么多戰(zhàn)爭了。
只有擁有了和平，國家才會(huì)進(jìn)步只有擁有了和平，國家才能強(qiáng)大，才能進(jìn)步。
我們?nèi)巳硕枷蛲推�，厭惡�?zhàn)爭，但是只有國家強(qiáng)盛，百姓團(tuán)結(jié)一心，這才能是和平一代代延續(xù)下去，才能使國家興旺發(fā)達(dá)，日益強(qiáng)大。
社會(huì)的作文400字 篇6
社會(huì)公德是人在社會(huì)生活中的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)社會(huì)生活正常進(jìn)行的一種行為規(guī)范，表達(dá)了人類的共同愿望和要求，得到社會(huì)大眾的認(rèn)可，它要求社會(huì)全體成員都要遵守。
社會(huì)公德的內(nèi)容和要求一般都十分明確、具體、清楚，執(zhí)行起來也不復(fù)雜。所有社會(huì)成員都能很容易識(shí)別公共場合不隨地吐痰、不吸煙等，這些行為規(guī)范都能夠在社會(huì)生活中逐步轉(zhuǎn)化為社會(huì)絕大多數(shù)成員的行為習(xí)慣，成為人類的自覺行為。
社會(huì)公德的內(nèi)容不是一成不變的，它也隨著社會(huì)的發(fā)展而更新內(nèi)容，創(chuàng)造新形式，在新時(shí)期的社會(huì)生活中起著舉足輕重的作用：
一、改善道德風(fēng)尚、維護(hù)社會(huì)秩序。隨著人類交往日益頻繁，人類的舉手投足無不關(guān)系社會(huì)秩序和社會(huì)其他成員的利益和生活，大力提倡遵守社會(huì)公德，能大大促進(jìn)社會(huì)風(fēng)尚的凈化和改善。
二、調(diào)整社會(huì)關(guān)系，指導(dǎo)人類行為。在社會(huì)生活中，人類的交往往往會(huì)發(fā)生這樣或那樣的`矛盾、摩擦。只有以社會(huì)公德要求自己，講究文明禮貌、互尊互涼，才有利于形成團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定的社會(huì)氛圍。
社會(huì)公德需要社會(huì)的每個(gè)成員共同遵守，我們作為一個(gè)新時(shí)代的人民教師，更應(yīng)該自覺遵守公共秩序、倡導(dǎo)講究文明禮貌，做自覺遵守社會(huì)公德的表率。
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