【精選】有趣作文400字6篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的有趣作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣作文400字 篇1

　　八月八日上午，我們進行了小荷結(jié)業(yè)儀式，我懷著激動的心情走進了一間多功能廳。每人拿好一個拍手器和一張卡片，聽著優(yōu)美的歌，等著結(jié)業(yè)儀式開始。

　　沒過多久，我們結(jié)業(yè)儀式就正式開始了，由蝸牛老師和大圣老師主持。蝸牛老師先帶我們唱了小荷結(jié)業(yè)儀式歌曲，嘹亮的歌聲回蕩在我們的教室里。接著，大圣老師介紹了四位老師和他自己，他們的名字很好玩，分別叫蝸牛姐姐、可樂奶奶、老橙汁，他接著說：“我是花果山上的.齊天大圣，哈哈哈�！比缓笪覀兙烷_始玩《看誰剎車剎得快》這個游戲，我們說：“拍大圣、拍大圣……”，手還要不停地拍打拍手器，老師說：“�！薄？茨膫�班第一個停，那個班就加一分，接二連三都是我們班贏了。

　　我們還玩了一個叫《笑笑大王》的游戲。幾個班輪流進行，如果輪到那個班了，就由教他們班的老師說一句笑話，之后他們班的同學(xué)就開始笑，需要注意的是，在這個過程中別的班級不許笑，不能滾在地上笑，不能拍桌子笑等等，這個游戲是可樂奶奶班贏了。最后，發(fā)小荷學(xué)員成績報告單，老師和自己班的學(xué)員握手告別。

　　這個結(jié)業(yè)儀式真是既有趣又好玩。

有趣作文400字 篇2

　　今天上課的時候，我們和老師玩了一個有趣的游戲。

　　首先，老師在黑板上畫了一個大大的橢圓形，然后在橢圓形里面畫了兩只眼睛，像小球似的，圓溜溜的。老師又在眼睛下面畫了一個小鼻子，翹翹的；接著老師又在光禿禿的腦袋上畫了幾根頭發(fā)，翹在頭頂上；最后，老師在腦袋旁畫了兩只大大的耳朵。同學(xué)們一看，這不正是圖圖嗎？可是，圖圖的嘴巴呢？怎么沒有了呢？同學(xué)們可好奇了。老師笑瞇瞇的.說：“同學(xué)們，今天就請你們給圖圖畫上嘴巴，不過是要蒙著眼睛畫呦！”同學(xué)們一聽，都驚呆了，這也太難了吧！我心里想，這有什么難的？不就是蒙著眼睛畫個嘴巴嗎？小菜一碟！

　　老師請了張世翰同學(xué)做這個游戲，他來到講臺前，老師讓他仔細看一下黑板上的畫，然后，老師用紅領(lǐng)巾把張世翰的眼睛蒙住了，并給了他一支紅色粉筆。張世翰摸索著走近了黑板前，拿出粉筆正準(zhǔn)備在黑板上畫，可同學(xué)們都哈哈大笑了起來，因為他放粉筆的位置在圖圖的臉外面。張世翰知道自己畫的位置不對了，就趕緊向右邊移動了一點點，然后下筆畫了一個大嘴巴。同學(xué)們又哈哈大笑了起來，因為他把圖圖的嘴巴畫在了臉外面。他把紅領(lǐng)巾拿了下來，看了看自己畫的畫兒，也笑得直不起腰來。

　　這個游戲真是太有趣了！

有趣作文400字 篇3

　　時間過得真快，馬上就是期末考試了，又進入了緊張的復(fù)習(xí)階段。前天我們班里進行了語文模擬考試，我的成績居然一落千丈，成了倒數(shù)第二，只有63分，這次為什么沒考好呢？平時我也沒這么差啊，這到底是為什么？

　　回到家里，我都不好意思和爸爸說，怕他罵我，但爸爸還是知道了。爸爸沒有罵我，而是抱著我，緊緊地握著我的手要和我一起大聲的高喊了一個口號：“我很健康！我很快樂！我是最棒的！”爸爸對我說，我們的人生里有各種各樣的考試，一次的成績不代表什么，只要我們找到原因，只要我們像玩游戲時的那么專心做作業(yè)，我的成績一定會在期末考試里趕上來的。

　　于是，我不好意思的攤開了我的試卷，我細細數(shù)著被扣去的分數(shù)。有些題目我是會做的，是我太馬虎了，我真的不夠認真，數(shù)筆畫也數(shù)錯了，這樣的丟分真的太可惜了。填空題和判斷題我都有做錯，補充句子也不夠完整，丟分最多的是作文，看著老師紅筆寫著的`三個大字——“不合格”，我真的無言以對。

　　那么接下來，我該怎么辦呢？先從基礎(chǔ)的字、詞、句入手，再加強閱讀，還有就是要多寫作文。爸爸總是讓我寫生活中真實的事，說真實的才是最感人的。

　　從今天開始，我下定決心了，不做好作業(yè)不玩游戲了，我要把我的成績趕上來，不求與人相比，但求超越自己。到了期末考試時，我必須從倒數(shù)的位置往上爬，從及格的分數(shù)線上站起來，這才是能讓我感到最有趣的事。

有趣作文400字 篇4

　　今天上午，老師帶領(lǐng)我們玩了一個非常刺激的游戲，名字叫“搶板凳”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：伴著優(yōu)美的音樂，五位同學(xué)圍著四個板凳走起來，音樂一停，就要馬上找到一個板凳坐下，誰沒搶到誰就會被淘汰；第二輪是四個人搶三個板凳，誰沒搶到誰就會被淘汰；依次類推直到最后一輪就只剩下兩個人搶一個板凳。

　　老師開始選人玩游戲了，我們都爭先恐后地舉起了手。我和另外四位同學(xué)很榮幸地被選上了，其他同學(xué)就當(dāng)起了啦啦隊。游戲開始了！音樂一響起，我們就圍著板凳小心翼翼地、全神貫注地盯著板凳，你擠我我擠你，都想把對方擠得離板凳遠遠的，隨時做好音樂一停就搶板凳的舉動，場面太熱鬧了。你瞧，音樂還沒停小宇就已經(jīng)坐下了，把大家都逗得哈哈大笑。不過最后由于我沒被淘汰，一直闖進了總結(jié)賽。

　　最后一輪只剩下我和李靜了。音樂再次響起來，我倆開始慢慢圍著板凳走，我眼睛死死地盯著板凳，怕會被她搶走，她一靠近板凳我也跟著靠近，不給對方一點機會。

　　啦啦隊的`小朋友為我們鼓舞，聽到有人叫我的名字，我變得更加緊張了，音樂一停，我趕緊搶占先機坐下，李靜慢了一步。

　　我贏了！我高興地跳起來，這個游戲真的刺激了，同時通過這次游戲我懂得了遇事要沉著冷靜洞察先機。

有趣作文400字 篇5

　　盼啊盼，終于盼來了班隊課！今天的班隊課上，我們玩了兩個游戲，第一個游戲叫“畫圖猜成語”第二個是“用詞組成一個句子”。

　　先說“畫圖猜成語”，第一個上臺畫的就是我，我走到主持人黃鍵邊上，黃鍵在我耳邊輕輕地說出一個成語“一針見血”。我一聽就想到怎么畫了，我先畫一個人和一根針，然后，畫了五滴血，我畫的時候，下面的同學(xué)認認真真地看，我剛畫完，他們就大聲地喊：“一針見血”。哈哈！我覺得自己畫功真是了得！同學(xué)們真是聰明，我們合作，就是“天衣無縫”！

　　第二個游戲是“用詞組成一個句子”，是最好笑的'。黃鍵讓我們分別寫下時間、誰、在什么地方、干什么，我們寫好交給了黃鍵。黃鍵叫到誰，誰上來在其中任選一張，組成一個句子，大聲讀出來。第一個上臺的是劉佳文，劉佳文選好了，就開始讀起來：“六萬年前，劉佳文，咯咯……在花園里，哈哈哈……吃草！”他講完了，自己在一旁笑得前仰后合，我們完全沒聽清楚，不知道他在樂什么，紛紛大喊：“再說一遍！”“我們沒聽到！重新講一遍！”劉佳文只能收攏笑容，又清了清喉嚨，重說了一遍：“六萬年前，劉佳文在花園里吃草！”劉佳文剛說完，我們就笑了起來，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的滾在地上笑，連劉佳文也跪在地上笑得站不起來了！

　　不一會兒就下課了，我們還在回憶著游戲時的分分秒秒！

有趣作文400字 篇6

　　游戲大家一定都很喜歡吧，今天我們筆暢作文班又又又一次開展了一次有趣的游戲-寫紙條�？旌臀乙黄鹑タ匆豢窗伞�

　　老師又又又一次開始講游戲規(guī)則了，先將同學(xué)們分成四個大組，每個大組每個人都會得到一張紙條，每組都會收到一個小紙條，第一組的人各寫一個時間。第二組的人各寫一個人物。第三組的人各寫一個地點。第四組的人各寫一件事。指名某某某同學(xué)上去讀紙條上的時間、地點、人物、事件的順序排好一字隊，連起來讀給大家聽。

　　大家拿到紙條后，就開始飛速地響了起來。我是寫人物的，左思右想，一時不知道該寫誰可好，就想到了我們四年級下冊學(xué)的文言文二則里的鐵杵磨成針中的李太白，于是我就把李太白這位詩仙寫了上去。我看了看鄭好的，他寫的.是武大郎這位勇人。馮文芍寫的是玉皇大帝，一個個都太有才啦！過了幾秒鐘后，大家都寫完了。

　　老師先叫了侯順上去，念自己寫的內(nèi)容。每三位同學(xué)寫的內(nèi)容連成一句話。你聽："20xx年7月21日凌晨一點，李太白在茅坑偷吃，還說真香。"大家有的躺在地上笑，有的站在板凳上笑，差一點兒就"走"了……

　　接下來是李冰。讀的時候，自己都笑了。你聽："玉皇大帝來到草坪，奔向月球吃奧利給……后面就不用說了，就是又一陣魔性的笑聲。

　　怎么樣？這個游戲好玩兒嗎？歡迎你也來加入我們。

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