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【精選】觀察的作文400字九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的觀察的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察的作文400字 篇1
“叮咚、叮咚！”這是什么聲音這么輕快？哦，原來(lái)是夏季邁著輕盈的腳步來(lái)了。
清早，我獨(dú)自來(lái)到西湖公園看荷花。走進(jìn)西湖公園的大門(mén)。一陣清香就撲鼻而來(lái)�！鞍�，荷花！”我喊道。放眼望去，池塘里一片粉紅。有的像個(gè)害羞的小姑娘，含苞欲放；有的還是花骨朵兒，正奮力舒展著自己美麗的花瓣；怒放的荷花像個(gè)亭亭玉立的青少女，已經(jīng)可以看到嫩黃嫩黃的花蕊，可愛(ài)極了！風(fēng)一吹過(guò)，一池的荷花就像一個(gè)個(gè)美麗的舞女，翩翩起舞。風(fēng)一停，許多蜻蜓也紛紛趕來(lái)，尋找它們覺(jué)得最美麗的荷花停下來(lái)歇歇腳，欣賞荷花的嬌艷。
荷花不僅美麗，還擁有高貴的品質(zhì)。別看它長(zhǎng)得嬌艷，可它卻是在淤泥中辛苦地把這么美麗的花開(kāi)出來(lái)的。雖然水仙花比荷花更加?jì)善G，有更多人去欣賞，但水仙花是在清水中生長(zhǎng)的`，它從來(lái)不接觸一點(diǎn)兒泥土而荷花卻是在淤泥中生長(zhǎng)的，也盡力把花開(kāi)得這么美麗。因此，許多作家都用一句話來(lái)贊美荷花高尚的品質(zhì)：出淤泥而不染。
荷花真是美麗極了，荷花的高尚品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。在生活上要隨和，在多么惡劣的環(huán)境下也應(yīng)該生存下去。
觀察的作文400字 篇2
我的爺爺特別愛(ài)養(yǎng)些花花草草，全都非常漂亮，多的不得了，把整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都給放滿了呢，所以我們上個(gè)月去看望奶奶的時(shí)候，爺爺送給我一盆奇怪的植物，爺爺告訴我，它是一種植物，叫做豬籠草，它主要目的是用作觀賞的。
回到家，我仔細(xì)觀察了這株豬籠草。觀察的重點(diǎn)點(diǎn)是她的捕蟲(chóng)器“籠子”，籠子色彩鮮艷，造型奇特，而且是非常精致奇妙的捕蟲(chóng)工具，具有極高的觀賞價(jià)值。不同的品種，籠子形態(tài)也各不相同，而我家的是一棵上面長(zhǎng)出了兩個(gè)籠子，它們基本上是大同小異，只不過(guò)生長(zhǎng)于下面的`籠子比較胖、較圓，稱(chēng)之為低位籠，而生長(zhǎng)于上部的籠子較長(zhǎng)、較細(xì)、偏向于漏斗狀，稱(chēng)之為高位籠�；\子的開(kāi)口邊緣朝外翻，而且一條條光滑的凹槽伸向籠口內(nèi)緣，當(dāng)昆蟲(chóng)滑落時(shí)可起到導(dǎo)向作用。
籠口的上部長(zhǎng)有一個(gè)頂蓋，可以開(kāi)啟和閉合，從而防止雨水或其他雜物落入籠中，影響捕獵效果，不但如此，頂蓋可以阻擋上部射入的光線，迷惑落入籠中的昆蟲(chóng)使其找不到出口，豬籠草的進(jìn)化真是太奇妙了！這些完美無(wú)瑕的“零件”，和在一起，成為了整個(gè)為蠅蟲(chóng)提供完美的“死亡陷阱”。
豬籠草靠如此奇妙的籠子捕捉昆蟲(chóng)，籠子開(kāi)口的邊緣會(huì)分泌蜜汁，受此吸引的昆蟲(chóng)采食時(shí)滑落籠中，籠子內(nèi)壁光滑無(wú)法爬出，籠內(nèi)分泌的消化液可將昆蟲(chóng)淹死并消化吸收。
豬籠草真是一種神奇的植物，而且捕蠅的效率也很高，沒(méi)幾天，我家的蚊子就被消滅干凈了。
觀察的作文400字 篇3
清明過(guò)后，麥苗拔節(jié)了，油菜花也竟相開(kāi)放了。
放學(xué)后，我邁著輕盈的步子走在田間的小路上。路兩旁一片明艷，田野里大片大片的油菜花都開(kāi)花了，簡(jiǎn)直成了花的世界，花的海洋。
我不由自主地放慢腳步，仔細(xì)觀賞，那些黃燦燦的油菜花一團(tuán)團(tuán)一簇簇，就像一個(gè)個(gè)大絨球，每一個(gè)絨球有二十多朵小花，每朵小花有四片花瓣，這些花全部展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊，散發(fā)出撲鼻的'香味；有的含苞欲放；有的還是米粒大的花骨朵。根莖把油菜花高高托起，這些莖有紫色的，有綠色的，有的紫中帶綠，有的綠中夾紫……莖上那片片綠葉把油菜花襯托得更嬌艷，更嫵媚，在莖上長(zhǎng)葉子的地方又生長(zhǎng)出許多枝權(quán)，頂端也開(kāi)出了黃色的花。
這么多的油菜花各有各的姿勢(shì)：有的亭亭玉立，像一位含羞的少女；有的穿著黃裙子，像帶著自己的姐妹參加百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)；有的昂首挺胸，像一位強(qiáng)健的小伙子。真是千姿百態(tài)呀！
一陣風(fēng)吹過(guò)，油菜花就輕盈地左右搖擺，跳起了優(yōu)關(guān)的《油菜圓舞曲》。風(fēng)過(guò)后，油菜花停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。
一群勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)了。它們盡情地采著花蜜。偶爾有兒只白蝴蝶在花叢中吃來(lái)飛去，忙著傳播花粉。
風(fēng)兒送來(lái)陣陣花香。勞動(dòng)了一天的人們，只要嗅一下那沁人心脾的花香，就會(huì)消除一天的疲勞，重新充滿活力。
觀察的作文400字 篇4
我家門(mén)前有一叢喇叭花，在夏季的早晨，它靜靜地開(kāi)放。
星期天的早晨，我閑著沒(méi)事，便坐在椅子上，呼吸著早晨的新鮮空氣。因?yàn)樽蛱焱砩舷逻^(guò)雨，空氣格外清新，連小草的身上都有雨的痕跡。忽然我發(fā)現(xiàn)了一朵喇叭花，它身前身后都是晶瑩的露珠，遠(yuǎn)看，就像一顆晶瑩透明的寶石。在太陽(yáng)的照耀下，仿佛是一顆五彩斑斕的'鵝卵石。我走進(jìn)一看，嫩綠的小草里還隱藏著許多喇叭花，真是萬(wàn)綠叢中多點(diǎn)紅啊。
太陽(yáng)越升越高，喇叭花的每一朵花都朝著陽(yáng)光開(kāi)放，在陽(yáng)光的照耀下，它們顯得更加光彩奪目。嗡嗡，蜜蜂飛過(guò)來(lái)了，我趕緊退后，但又想看看蜜蜂怎么采蜜，便站在一旁觀看。花兒們一個(gè)個(gè)打扮的像美麗的新娘，等待著蜜蜂飛到自己這里采蜜。嗡嗡，蜜蜂飛來(lái)飛去，時(shí)而停在這兒，時(shí)而停在那兒，忙得不可開(kāi)交�？斓缴挝缌耍鄯溥�在忙碌，我發(fā)現(xiàn)螞蟻成群的往高處爬，蜻蜓也飛不高了，我想：肯定要下雨了。我趕緊躲進(jìn)屋里，以免雨把我衣服淋濕了。這時(shí)蜜蜂還忙著采蜜，不知道雨已經(jīng)要下了。嘩啦嘩啦，雨下了起來(lái)，太陽(yáng)也不知所蹤。我舉著傘在雨行走，準(zhǔn)備去看看雨中的喇叭花是否堅(jiān)強(qiáng)。我走到喇叭花身前，卻發(fā)現(xiàn)它只是一個(gè)嬌嫩的公主。它被雨淋得像個(gè)落湯雞，連它那驕傲的頭也低了下去，一副無(wú)精打采的樣子。雨過(guò)天晴了，太陽(yáng)又露出了笑臉，但喇叭花已經(jīng)抬不起那驕傲的頭了。
雖然喇叭花嬌嫩、美麗，但是它也有脆弱的一面。
觀察的作文400字 篇5
今天傍晚，下過(guò)雨，我和媽媽?zhuān)�有妹妹去我家住的學(xué)校操場(chǎng)上去找蟬。我妹妹是在去找蟬的路上，看到冬青上，有一只腳，她就拔呀拔，一下子拔出了一只蟬!到了操場(chǎng)，那里有很多樹(shù)，我就在樹(shù)下找蟬。找到了一個(gè)蟬洞!蟬洞是什么呢?蟬洞就是一個(gè)小洞洞，像螞蟻洞差不多，但是比螞蟻洞薄，上面沒(méi)有螞蟻爬。我就挖，越挖越大，一下子看見(jiàn)一個(gè)小小的頭頭!我又用兩根指頭一夾，夾出一只蟬!我心里咚咚得跳得很快!高興的快要爆炸了!
蟬是什么樣子呢?蟬有六根腿，兩只眼睛，屁股上有許多?紋。我告訴你們，它還有小翅膀呢描寫(xiě)蟬的作文描寫(xiě)蟬的作文。變成知了以后，小翅膀就會(huì)變成大翅膀。要變成知了還要脫皮呢，我覺(jué)得脫皮很慢。從我找到蟬以后，一直等到晚上還沒(méi)有脫皮。
告訴你們一個(gè)秘密：我小時(shí)候在奶奶家，奶奶正要送我上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一只知了，我就把它帶到學(xué)校去。上課了，我還拿著。知了叫得非常非常高，吵的別人都快聽(tīng)不下課了。好不容易下課了，我和我的`好朋友在外面玩“賣(mài)書(shū)”的游戲，我覺(jué)得拿著知了也沒(méi)什么好玩的，就把知了給放了。
今天，我和妹妹都找到了蟬，只有媽媽還沒(méi)找到。媽媽就帶著我們回去了。
我覺(jué)得找蟬的日子非�？鞓�(lè)。
觀察的作文400字 篇6
今天，我和爸爸到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩條活潑可愛(ài)的金魚(yú)。一條頭上有紅塊，紅白相間的身體；另一條有燈泡眼，烏黑的身體，大裙式的尾巴。
我們把它帶回家，像寶貝似的放養(yǎng)在一個(gè)精致的魚(yú)缸里。我發(fā)現(xiàn)其中一條黑色的金魚(yú)顯得很文靜，它總喜歡趴在水下，像在想著什么問(wèn)題似的。當(dāng)我敲擊魚(yú)缸壁的時(shí)候它就使出全身的`力氣向上游，扇動(dòng)著大尾巴，不一會(huì)又停下來(lái)了。而另一條卻很活潑，它總是不停地游來(lái)游去，好像和誰(shuí)賽跑一樣。有時(shí)候它還在那條黑金魚(yú)的肚子底下鉆來(lái)鉆去，好像在給黑金魚(yú)撓癢癢呢！
時(shí)間在流逝，過(guò)了幾天，兩個(gè)小家伙已經(jīng)漸漸地熟悉了環(huán)境。當(dāng)我走近觀察它們的時(shí)候，它們也不氣驚慌逃竄，對(duì)我毫無(wú)戒心，仿佛把我也當(dāng)成了他們的伙伴似的。
每當(dāng)我喂它們食物時(shí)候，它們會(huì)一擁而上，有時(shí)還會(huì)打起架來(lái)呢！一開(kāi)始我還以為金魚(yú)很蝸牛一樣也有很多牙齒，可上了科學(xué)課之后，我才知道金魚(yú)連一顆牙齒都沒(méi)有的，吃東西是直接吞食的。
這就是我兩條可愛(ài)無(wú)比的小金魚(yú)！
觀察的作文400字 篇7
今天，我有了一個(gè)自己的小倉(cāng)鼠。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，早上還沒(méi)起床呢，舅舅就打電話約我們?nèi)セ概_(tái)的圖書(shū)館看動(dòng)物。我就想到底有什么動(dòng)物呢？帶著一顆好奇的心，我們到了桓臺(tái)，我們把車(chē)放在在信譽(yù)樓（桓臺(tái)的一個(gè)商場(chǎng)），舅舅拉著我們?nèi)チ藞D書(shū)館。到了圖書(shū)館一看，人好多呀！一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)排了有十多米遠(yuǎn)，我們也趕緊去排隊(duì)買(mǎi)票。買(mǎi)了票進(jìn)去一看，我有些失望，也沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)動(dòng)物，只有些化石和少部分的動(dòng)物。其中有兩只放在木箱上的動(dòng)物，這兩種動(dòng)物分別是蛇（聽(tīng)舅舅說(shuō)這叫做蟒蛇）和蜥蜴！讓我大吃一驚的是，一個(gè)比我妹妹還小的小孩居然敢去摸蛇的頭！這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)好多人手里都拿著一個(gè)小動(dòng)物，有的是小兔子，有的是小倉(cāng)鼠。我也想有一只自己的小動(dòng)物。可是去買(mǎi)的`時(shí)候一看那些可愛(ài)的小白兔已經(jīng)賣(mài)完了，我和妹妹只好一人買(mǎi)了一只小倉(cāng)鼠。
我的小倉(cāng)鼠活蹦亂跳的，看著非�？蓯�(ài)，特別是吃東西的時(shí)候會(huì)用小手手抱著吃。我特別喜歡它，回到家我都一只拿著看，不舍得把它放下。我對(duì)小倉(cāng)鼠說(shuō)：“可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，我一定會(huì)好好養(yǎng)著你的。”
觀察的作文400字 篇8
從前有一棵松樹(shù)，他已經(jīng)活了很多年了，樹(shù)枝也折斷了，他想自己也老了，該倒下了。
就在他準(zhǔn)備倒下沉眠的時(shí)候，一個(gè)聲音傳來(lái)，驚得他快合上的眼皮又抬了起來(lái)，“再過(guò)一會(huì)兒行嗎?因?yàn)槟俏覀冞@唯一一顆松樹(shù)，您倒下了，我就沒(méi)有食物吃了�！痹瓉�(lái)是只小松鼠，他正用含著乞求目光的眼睛看著松樹(shù)，松樹(shù)看著可愛(ài)的小松鼠不忍道：“那我就再站一會(huì)兒吧，等秋天你多收藏些松果，我也好安心沉眠。”保住食物的松鼠對(duì)松樹(shù)說(shuō)了聲謝謝，并一蹦一跳地走了。
不久，狂風(fēng)大作，天上開(kāi)始下起了大雨，松樹(shù)正接受著雨水的'洗滌。突然，又一個(gè)小小的聲音傳來(lái)，大樹(shù)再次低頭看了看，“哦!是母雞大嬸呀，有什么事嗎?”“雨實(shí)在太大了，我又沒(méi)有帶傘，我想在您這里躲躲雨，可以嗎?”母雞大嬸焦急地說(shuō)道，“可以呀!”松樹(shù)說(shuō)完還特地伸展開(kāi)自己的枝葉，想為母雞大嬸擋去更多的風(fēng)雨。
后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)有很多尋找松樹(shù)幫忙的小動(dòng)物們，松樹(shù)想：自己有這么多事可以做，這么多動(dòng)物需要自己，那自己為什么要倒去呢?于是森林里便出現(xiàn)了唯一一棵不倒的松樹(shù)。
觀察的作文400字 篇9
我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪在受到傷害的時(shí)候，會(huì)有一些奇怪的反應(yīng)。
有一次，我把撈到的小蝌蚪放進(jìn)魚(yú)缸里，讓小蝌蚪和小魚(yú)們玩。它們?cè)谝黄鹜娴煤荛_(kāi)心，忽上忽下，忽左忽右，互相追逐。一只蝦游了過(guò)來(lái)，它們似乎沒(méi)有感到危險(xiǎn)，依然玩得熱火朝天。蝦游近了，像一位穩(wěn)重的老人似的上上下下“打量”著素不相識(shí)的小蝌蚪。忽然，它伸出了鉗子，一下子就鉗住了小蝌蚪。小魚(yú)們被嚇跑了，我也驚得叫起來(lái)：“不好！”只見(jiàn)小蝌蚪猛地一扭身逃走了。真是“蝦口余生”呵！我心里的一塊大石頭終于落了地�？墒�，事情并沒(méi)結(jié)束。小蝌蚪似乎很疼，慢慢地沉到了水底。我正著急，擔(dān)心小蝌蚪會(huì)不會(huì)死去。忽然，只見(jiàn)小蝌蚪一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，從水底游了上來(lái)，速度很快，一條細(xì)小的尾巴也急速地?cái)[動(dòng)著，在離水面還有幾厘米的時(shí)候，它突然一個(gè)“急剎車(chē)”停了下來(lái)，像一片秋風(fēng)中的落葉一樣，緩慢地飄落。如此反復(fù)幾次后，它好像有些疲憊，像一個(gè)任性的.孩子似的躲在石頭后不肯出來(lái)。
第二天，當(dāng)我去“看望”它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的精神好多了，依然和小魚(yú)們一起玩。就連昨天傷害了它的小蝦，也加入了玩耍的行列。難道這“鯉魚(yú)打挺”是小蝌蚪的療傷法？我現(xiàn)在還沒(méi)弄明白，但我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，早日解開(kāi)這個(gè)有趣的“奧秘”！
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