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精選失敗的作文400字五篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的失敗的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
失敗的作文400字 篇1
六一兒童節(jié)的游園活動本來是一件很快樂的事，可是我當天過得非常不開心，具體是怎么回事呢？我了說說吧。
六一兒童節(jié)當天我們聽到，要舉辦游園活動，我們全班同學都高興地跳了起來，老師還有游園活動，可以玩游戲，來兌換零食吃聽到這個消息我們就更高興了，都在一起歡呼，當時我也是非常的高興。
下午開始游園活動了，我們一開始就發(fā)了三包零食，可能是怕我們一個禮品都沒有拿到，我們到了教學樓下排好隊準備開始游園活動了，正當我在想想該玩什么的時候，老師就一人發(fā)了四張票，最后才得知原來只有四次機會，我們解散的.時候，突然我玩很好的一位同學說，可不可以把你的票給我兩張呀？因為我的內心比較善良，我就毫不猶豫的給了他兩張，過了一會兒我還是沒有找到我想玩的游戲，突然又來了，兩位同學過來說，可不可以給我們兩張，我們玩完了，我只說了，可是，他們就說好吧好吧不想給就是不想給不用嘰嘰歪歪的啦，當時我就想難道我就這樣眼睜睜的失去兩個朋友，我就放棄了那兩次機會，給了他們，最后老師還問今天有沒有一個禮品都沒有拿到的同學，當時我也不敢舉手，同學也不知道只有我一個沒有都是以為我吃完了。
今年的兒童節(jié)是真的狼狽。
失敗的作文400字 篇2
星期六下午，我獨自一人在家里看電視，感覺有點餓了，就跑去廚房找吃的。
打開冰箱時，我看到里面有一包手抓餅皮和一包香腸，于是，我決定做個手抓餅吃。
我從柜子里拿出一個平底鍋，打開火，把平底鍋放到火上，然后把手抓餅攤在了平底鍋上，餅皮原本是又白又硬的，很快就變軟了，我把餅翻過來心想：這是怎么回事？媽媽做的時候至少一兩分鐘一面才能熟，我做的怎么這么快呀！哎，不管了，先做完再說。
就在這時，我一看鍋里的餅已經快糊了，我趕緊把餅鏟出來放到盤子里，又小刀仔細的把餅上的糊的地方刮下來，又往鍋里打了一個雞蛋，把餅放到雞蛋上面，有用鏟子按了按，可我翻出來的時候雞蛋和餅已經全部變成給黑乎乎的，我生氣把餅丟進了垃圾桶。
我關了火躺在沙發(fā)上生悶氣，媽媽回來見我一副悶悶不樂的'樣子問我發(fā)生什么事了？我把做餅的經過告訴了媽媽，媽媽笑了笑說：“你把火開那么大怎么可能不糊？做手抓餅要用小火慢慢煎，才會金黃金黃的，下次我教你。”聽了媽媽的話，我這才恍然大悟。
看來，那些看起來簡單的事情做起來并不簡單，正所謂眼高手低，希望下次不要再犯這樣的錯誤了。
失敗的作文400字 篇3
在這一次競賽中，我又再一次被符式彬超過，剛聽到這消息，心里的滋味我弄不清楚是酸是苦，但我強裝笑顏，一副不以為然的樣子。
上一節(jié)課時，老師讓我們說一說競賽后的感受，同學們各抒己見，一點也不緊張。當老師讓我說時，我心里緊張極了，連一句完整的話都說不出口，淚珠就像斷了線一般涌出來，但我盡量控制不哭出聲。老師卻露出一幅驚訝的的神色，她說：“你真是個堅強的孩子，換了我早就哭出聲了。這一次競賽就能評價你一個人的全部嗎？不，你為什么不看看單元測試中你以96分的好成績名列前茅，為什么不瞧瞧你近段時間寫的字工整許多呢？……”老師的一番話讓我平靜了下來。
事后，我冷靜地分析了我為什么考不好的原因。一方面是我粗心大意，不注意審題；一方面是我寫字潦草，有些字影響了改卷老師的閱卷，特別是作文的'書寫，也許老師都看不清楚；但更重要的一點是我太懶，這學期我連一本課外書都沒有看，在考試前一個晚上，我臨時抱佛腳，看了一些作文，但完全沒有效果。我應該學習符式彬那主動的學習精神，端正學習態(tài)度，成績才能更上一層樓。
光說不練不行，我要從下一學期開始，不！從現(xiàn)在開始努力。
失敗的作文400字 篇4
世界上沒有什么事細小到不值得我們去揮汗，也沒有什么事大到努力了還沒有成功的，只要堅持不懈，就一定能成功！
記得一個陽光充足的下午，我?guī)е@球，來到空無一人的籃球場。看著那偌大的籃球框，我那瘦小的身體能承受得住嗎？不管了，放手一試吧！我開始嘗試著投籃：第一次，當我運著球跑進三分線時，不料，意外發(fā)生了，不慎被自己已松散的鞋帶絆得四腳朝天，但我任然不氣餒。第二次，在我運球即將要投籃時，手一滑，把球砸到了維護籃球場的那顆大榕樹里。第三次，我沒被鞋帶絆倒，也沒有手滑，成功地把籃球投了進去，但卻用力太小，球只擦了一下籃板，在我投中暗自高興時，自己卻站到了籃板下，球也順著籃板不偏也不斜地擊中了我的“天靈蓋”，結果砸得我眼冒金星。第四次......第N次，球終于進球框了，這可是我辛勤“勞動”換來的��！“皇天終于不負有心人”��！
嘗試是一種美好的`東西，失敗多了一次，也增加了經驗，長了見識。有事，多去試一試，多“撞”幾回墻，你也會悟出道理。不去嘗試，成功的幾率就是“0”，只有嘗試，才有資格擁有成功。
失敗的作文400字 篇5
今天，作文班老師說要做一個“水中點燈”的實驗，我們一聽喜出望外，一連串問題飛速在我們的腦海中升起：水不是能滅火的嗎？怎么能點燈呢？
老師首先拿出來鐵碗、水、蠟燭、打火機等材料發(fā)給我滅，實驗馬上開始了。
同學們屏息凝神，老師先給我們這一組點火，蠟燭像個得意的小伙子在碗里跳躍著，老師往碗里加了一點水，可是蠟燭就像一只調皮的猴子一樣，竟然隨著水浮了上了，老師絞盡腦汁，也無法令它沉下去。不沉下去，怎么叫“水中點燈”呢？
接著一幕讓我更失望了，老師接著往碗里蠟燭邊上倒水，沒過一會兒，蠟燭竟然不客氣地熄滅了。哎！實驗完��！
看視頻中別人的.實驗，蠟燭穩(wěn)穩(wěn)地立在水中，水滿上燭焰，燭火也沒有熄滅，老師解釋說當火焰在水面下燃燒時，蠟燭邊與水接觸的部分沒有達到溶解的溫度，就會留下的一個圓柱體的硬殼，水隔在外面，保護著蠟燭的火焰繼續(xù)燃燒，可是今天的實驗怎么就達不到這個效果呢？
回家我自己再做做看，看能否成功。
實驗雖然失敗了，可是我還是深刻體會到科學世界的奧秘真是無窮。
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