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【精華】快樂的五一的作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的快樂的五一的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
快樂的五一的作文400字 篇1
龍蝦,龍蝦,說起龍蝦大家一定都吃過吧!今天,我就給大家講講這個(gè)快樂五一的“龍蝦奇聞”吧!
今天早上,春風(fēng)與煦,陽光燦爛。我們兄妹三人拿著盆子、繩子,去釣龍蝦了。一路上,哥哥與鐘明帆兩人東張西望的,我問他們在干嗎呢?他們異口同聲地告訴我:“捉田雞,做誘餌!
到了一個(gè)小小的池塘,就停下了。池塘的水黃黃的,這下我心里可有疑問了:龍蝦不是應(yīng)該在大海大江里的嗎?怎么會在這小小的池塘里呢?這真是奇聞!他倆可忙活開了,一會捆田雞、放線、釣蝦,一會又得照顧我。
哈哈,現(xiàn)在該我這個(gè)搗蛋鬼出場了吧!哥哥那里有龍蝦上鉤了,我大聲喊起來,把那剛上鉤的龍蝦給嚇跑了。哥哥三番五次釣上來的龍蝦都被我的“獅吼功”嚇跑了,他看了看我,也拿我沒轍,誰叫他有我這樣一個(gè)搗蛋鬼表妹呢!
這邊這個(gè)被我打敗了,又要去給鐘明帆開開我的.“獅吼功”表演了吧!看看那兒有一只龍蝦上鉤了,我一個(gè)噴嚏就把那只又肥又大的龍蝦給趕走了。
……
最后,他倆帶著那花了三個(gè)小時(shí)才釣上來的六只龍蝦垂頭喪氣地回家了。
這個(gè)五一節(jié),真是快樂。
快樂的五一的作文400字 篇2
盼呀,盼呀,終于盼來了五月,盼來了五一“勞動節(jié)”。
五一節(jié)當(dāng)天,我們一家三口決定去寧波雅戈?duì)杽游飯@暢游一番……不久,我們便來到寧波,來到雅戈?duì)杽游飯@。買了門票,我們就進(jìn)去游賞。首先映入我眼簾的是一大群美麗的孔雀。一開始,我看到它們地在草地上走來走去,那神態(tài)真是悠閑自在,可遺憾的是它們就是不開屏!
聽人說孔雀很喜歡跟人比美,于是我急忙拿出媽媽那絢麗多彩的花手絹在一只孔雀面前“顯擺”。果然,孔雀起了嫉妒心,展開了它那漂亮的尾巴四處炫耀,這時(shí)人群“嘩”地圍了過來爭著平拍照。正在我欣賞的入迷時(shí),有聽說那邊又有一只白孔雀也開屏了,于是我立即動身去看。哇!
好漂亮,一身都潔白無暇。
看完孔雀,我們緩步向熊山走去。那里已有很多人了,我沖上去擠了個(gè)空位向下望。真掃興!
差不多每只熊都在睡覺?墒怯幸恢恍苁致斆鳎廊藗円此,便將兩個(gè)后腳站立起來,我禁不住歡呼起來,人們更是把食物扔向它。
接下來,我們要去參觀我以前還從未聽說過的.動物――松鼠猴,松鼠猴是像松鼠的猴子,長得十分可愛,它吃的食物是跟大熊貓一樣的,它的居室外種滿了細(xì)細(xì)的竹子,松鼠猴愛在竹子上玩耍,它的動作十分敏捷。
之后,我們還看了獅子、河馬、白虎……就這樣,我度過了一個(gè)快樂的五一節(jié)。
快樂的五一的作文400字 篇3
XX年5月1日 星期五 晴
今天是“五一”國際勞動節(jié),早飯后,我們一家高高興興地向競秀公園出發(fā)了。
一到競秀公園門口,我便看到許許多多的人圍在一張長條桌子旁,抬頭看到大條幅上寫著“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,作文明市民”的字幅,他們正在簽名,我也不例外,用自己最好的筆法把自己的名字簽了上去。咦,那不是我們高老師的名字嗎,難道她也來了?
走進(jìn)公園,我立刻被一個(gè)大大的建筑吸引住了——旋轉(zhuǎn)飛盤,上面載著8個(gè)人,都被嚇得“哇哇”亂叫,我經(jīng)過幾次思想斗爭,想:罷了,這算什么,蹦極我都玩兒過,還會怕這個(gè)?于是,我終于決定上去了。
很快就輪到了我,我坐在飛盤上,系好安全帶,它就開始旋轉(zhuǎn)了,它越轉(zhuǎn)越快,竟在半空中停了下來,然后飛速地跌落下來,我的心隨著飛盤的上下而起伏,我緊閉雙目,嘴里念叨著:“沒事兒,沒事兒,沒事兒……..”風(fēng)聲在我耳邊呼呼作響,我甚至聽不清別人的.尖叫聲,真是太刺激了!
這次游戲既鍛煉了我的膽識,又讓我明白了一個(gè)道理:無論做什么事,都要親身去體驗(yàn)一下。
快樂的五一的作文400字 篇4
勞動節(jié)到了,學(xué)校給我們放了三天假。這次的勞動節(jié)與以前有點(diǎn)不太一樣。也許你們會說:“有啥不同呢?不都一樣,幫父母做聽我慢慢說。一些家務(wù),或者幫助一下別人!钡@次我不是做家務(wù)而快樂,別急,
書法工作室,拿張紙就下筆寫“詩情畫意”,經(jīng)過一張紙的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)詩字的豎鉤沒寫好,情字的長豎粗過這快樂,我是從練毛筆當(dāng)中感覺到的,也正是因?yàn)檫@節(jié)毛筆課,讓我的五一變得更有意義,更與眾不同。下午三點(diǎn),我來到金老師的頭了,畫字不緊湊,意字的臥鉤太長了。在寫第二張時(shí),我處處小心,豎不粗了,臥鉤寫好了,畫字也緊湊了。老師看了說:“不錯(cuò),寫作品!蔽夷贸鲂,折好天頭地角,寫時(shí)想著老師說的:“在寫作品時(shí),心里要有一條線,字寫在線上,這樣重心才能平穩(wěn),落款時(shí),字不能大!币?yàn)槲覜]練過落款,所以歲字的.鋒撇沒寫好。作品寫完了,老師說:“很好!闭f完就把它掛到黑板上去了。
聽到了老師的表揚(yáng),我心里美滋滋的。更讓我體會到一分耕耘,一分收獲,只要自己肯努力,就一定能夠離自己的夢想更近一步。
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