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精選記敘作文400字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的記敘作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘作文400字 篇1
“啦啦啦，啦啦啦……”一聽(tīng)見(jiàn)這美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我們班同學(xué)就像瘋了似的，一個(gè)個(gè)像箭一樣“沖”出了教室。把本來(lái)安靜的操場(chǎng)變得沸騰起來(lái)。
“我們班今天玩?zhèn)骰@球，第一個(gè)人把球舉過(guò)頭頂，第二個(gè)人接球，再把球從下面?zhèn)鹘o第三個(gè)人。最后一個(gè)人接過(guò)球后跑到前面繼續(xù)傳球”，陳老師微笑著說(shuō)。
“傳籃球有什么好玩的”……同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。
陳老師為了激起我們的.斗志，決定男女比賽。果然，大家非常興奮。好像是勢(shì)在必得。
比賽開(kāi)始了，男生一開(kāi)始傳得很快，我們女生似乎弱后了。男生便趁機(jī)數(shù)落我們女生：“你們?cè)趺催@么慢呀……”，“現(xiàn)在我們女生發(fā)怒了。以最快的速度傳球。大家齊心協(xié)力，終于超過(guò)了男生。男生驚呆了。“老虎不發(fā)威，你真當(dāng)我是病貓�！薄艾F(xiàn)在你們男生才是病貓，連弱小的女生戰(zhàn)勝不了�！薄鷤兗娂姵靶δ猩�。男生被我們女生嘲笑的想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)，男生突然想了一個(gè)辦法：耍賴，從第一個(gè)把球一直滾到第三個(gè)。他們一開(kāi)始滾得很好，不過(guò)不料，被我們女生發(fā)現(xiàn)了。所以，就以其人之道還置其人之身。最后我們女生贏了，男生輸了。
通過(guò)這個(gè)游戲，讓我知道：男生一開(kāi)始太驕傲，最后還想耍賴，所以他們輸了。而女生很團(tuán)結(jié)，所以女生贏了。
記敘作文400字 篇2
坐在夕陽(yáng)中的涼亭下，我常常想到一個(gè)問(wèn)題——母愛(ài)是什么呢？
有一次，我在賽場(chǎng)上比賽，不小心被石子絆倒，手被摔傷了，看著前面的賽友，我漸漸的失去了信心。這是，我望著跑道邊注視著我的母親，多么希望她能過(guò)來(lái)扶我一把，讓我跑到勝利的中點(diǎn)�。】伤龥](méi)有，只給了我一個(gè)眼神。那眼神里有愛(ài)，有信心和鼓勵(lì)！那時(shí)，我心里有著一種說(shuō)不出的感覺(jué)，在她的眼神中，我咬緊牙關(guān)，慢慢的'站了起來(lái)，跑向遠(yuǎn)方的終點(diǎn)，雖然我是那場(chǎng)比賽的最后一名，
但在沖刺的那一刻，母親卻眼神歡欣，滿面笑容。我想：“母愛(ài)就是一縷春風(fēng)給我信心和勇氣！
那次，我病了，體溫已達(dá)到38.7攝氏度。媽媽在家里細(xì)心的照顧我，當(dāng)我餓了，她就從四樓走到一樓，為我買(mǎi)食品；當(dāng)我寂寞時(shí)，她又從四樓走到一樓，為我買(mǎi)玩具。她不停的爬上爬下，腿都瘦了一大圈。我忽然覺(jué)得母親就是一把傘在人生中時(shí)刻為我遮風(fēng)擋雨。
母愛(ài)是什么？后來(lái)，我漸漸明白：母愛(ài)是一聲叮嚀，一句問(wèn)候，一片白云，一滴春雨……母愛(ài)永遠(yuǎn)是我心中的一盞明燈。
記敘作文400字 篇3
在我小的時(shí)候，我最最喜歡的課外活動(dòng)是——檢白色垃圾。今年暑假，我終于又盼到了我最最喜歡的活動(dòng)了。
這次，我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來(lái)到火車(chē)站，只見(jiàn)我們的“敵人”一堆一堆地站好排，好像馬上就要向我們進(jìn)攻。我和爸爸、媽媽沖過(guò)去又是抓又是鉤，結(jié)果“敵人”都沒(méi)抓到，而我們?nèi)齻�(gè)的鉤子竟然鉤在一起了！這時(shí)，我才明白，心急可不行，要穩(wěn)中求快。于是，我對(duì)媽媽、爸爸說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，咱們要來(lái)它個(gè)兩面夾擊，這樣才能把它們?nèi)肯麥纭蔽铱茨�，要是有看到我們談得這么認(rèn)真，準(zhǔn)會(huì)以為我們是劉備、關(guān)羽、張飛這三員大將在機(jī)密地言論呢！我和爸爸、媽媽商量好計(jì)劃，便回到各自的崗位去了。
這回，可有好戲看了。只見(jiàn)，媽媽拿著大大的紙殼，向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子，向我們的.“敵人”一抓，就一下子捉到了二三個(gè)，我高興地跳了起來(lái)，并且馬上把它們送到老爸拿的破舊的裝大米的袋子里，就這樣，連連續(xù)續(xù)、返返復(fù)復(fù)，終于把所有的“敵人”都抓到了，這些“敵人”賣(mài)了三四十元呢！
我喜歡這個(gè)活動(dòng)。但我希望下次能能撿到的“敵人”越來(lái)越少，讓我們天空更藍(lán)，我們的空氣更加清新！
簡(jiǎn)評(píng)：作者把“撿白色拉圾”作為自己的課余生活來(lái)寫(xiě)，重點(diǎn)寫(xiě)了我和爸爸、媽媽如何戰(zhàn)勝“白色垃圾”，寫(xiě)出了我的“機(jī)智”，文章的結(jié)尾道出了作者的心聲，號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境，使我們很受啟發(fā)。
記敘作文400字 篇4
在這個(gè)世界上，到處都有愛(ài)，但缺少會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊，有的是父母的疼愛(ài)，有的是老師的博愛(ài)，還有的是社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
在我的家庭中，爸媽的愛(ài)無(wú)處不在，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，每當(dāng)我遇到挫折和困難的時(shí)，媽媽總會(huì)出來(lái)安慰我，支持我，鼓勵(lì)我，是我再次有信心，繼續(xù)向前。爸爸的愛(ài)是溺愛(ài)，是嬌慣，每當(dāng)我在寫(xiě)作也時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：“別寫(xiě)了，去玩吧！沒(méi)事的�！卑职挚傆X(jué)得身體重要，怕累到我，但我愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)習(xí)很有趣，還能學(xué)到很多知識(shí)，我何樂(lè)而不為呢？
在班級(jí)里，老師的愛(ài)是博大的，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的不斷教誨使我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前，老師的教導(dǎo)是我一生受益，她是我們?nèi)松缆飞系脑慈牧α�。�?dāng)我們還在懵懂的時(shí)，是您用您那慈母般的雙手，教我們aoe，iuv，……當(dāng)我們還在迷茫的.時(shí)候，是您化作方向標(biāo)，給我們指引正確的方向，我們會(huì)以加倍的努力，來(lái)回報(bào)老師。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里，也處處有愛(ài)，韓紅的愛(ài)心行動(dòng)“百人援蒙”，陳坤的公益項(xiàng)目“行走的力量”陳建州發(fā)起的“LOVELIFE”公益活動(dòng)，這些都是為愛(ài)而辦，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！
愛(ài)就像空氣，像陽(yáng)光無(wú)處不在，讓我們一起努力，讓世界充滿愛(ài)！
記敘作文400字 篇5
孟郊說(shuō)過(guò)：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉。”是��！母愛(ài)是偉大的。
有一次臨近月考的時(shí)候，老師嚴(yán)厲的說(shuō)：“同學(xué)們，快該月考了，從今天起應(yīng)該要好好復(fù)習(xí)�！笨墒俏�，卻并沒(méi)有因?yàn)榭煲驴剂硕o張，因?yàn)槊恳淮卫蠋熣f(shuō)快要考了都是提前一個(gè)星期說(shuō)的，誰(shuí)知老師不按常理，這個(gè)星期四下午就要月考了。我心里想：這可怎么辦�。课疫@個(gè)星期都沒(méi)有好好復(fù)習(xí)�？墒俏抑形缁丶业臅r(shí)候忐忑不安的.告訴母親：“媽媽，這個(gè)星期四就該月考了，老師星期一就說(shuō)了，可是我以為下一個(gè)星期考試，所以這幾天一直沒(méi)有復(fù)習(xí)�！眿寢寘s和藹的說(shuō)：“沒(méi)事，只要今天早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，然后復(fù)習(xí)到十點(diǎn)就可以了�！�
星期四下午，開(kāi)始考試了我一看試卷這些題我都會(huì)。結(jié)果我考了86分。媽媽看了看卷子嚴(yán)厲的說(shuō)：“你昨天怎么復(fù)習(xí)的，復(fù)習(xí)了這么久才考了這一點(diǎn)分，昨天我沒(méi)罵你，是因?yàn)槲覍?duì)你的信任，既然你毀掉我對(duì)你的信任，那么好吧！這幾天你不僅要寫(xiě)完學(xué)校布置的作業(yè)，還要寫(xiě)完我給你布置的作業(yè)，這就是我對(duì)你的懲罰。”我正能拿著卷子回到書(shū)屋想想卷子寫(xiě)錯(cuò)的原因，不過(guò)想想母親也是為我好，讓我有更好的出路。
媽媽是我最偉大的老師，一個(gè)充滿慈愛(ài)于賦予無(wú)畏精神的好老師。
記敘作文400字 篇6
童年生活是多彩多樣的，有歡樂(lè)，有痛苦，有傷心的，有激動(dòng)的……這么多的情緒會(huì)聚在一起，便形成了一個(gè)多彩的童年。
記得有一次，那是一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹(shù)上賣(mài)力地叫著，而我卻在空調(diào)屋里不耐煩的翻著書(shū)。忽然，爸爸從外面走來(lái)，高興地對(duì)我說(shuō)：“你想不想去游泳”?這時(shí)的我，竟然沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，好半天才明白，我撒嬌似的拉住爸爸，說(shuō)：“去嘛去嘛，快帶人家去吧。”爸爸經(jīng)不住我的撒嬌，滿口答應(yīng)了。
坐上車(chē)，大約走了一個(gè)小時(shí)后，我們便到達(dá)了目的地，到了目的地后，爸爸給我交了錢(qián)，我們便進(jìn)去了，這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位年經(jīng)的老師，她對(duì)我說(shuō)：“我姓王，以后便是你的老師了”。然后他又對(duì)爸爸說(shuō)了什么，爸爸沖我擺了擺手后邊走了，走之前還對(duì)我說(shuō)要在放學(xué)時(shí)再來(lái)接我。
這時(shí)，王老師又把我領(lǐng)到了更衣室，換了衣服后，我們便進(jìn)了游泳池。做完了短暫的熱身運(yùn)動(dòng)后，就可以下水了，我小心翼翼地扶著扶手下水了，“呀！”剛一碰到水我便驚呼了一聲：水好涼呀！可我還是咬著牙下了水。
王老師又叫我扶著池子的`邊沿在水里慢慢地走，說(shuō)是要適應(yīng)水的溫度，走到深處時(shí)，王老師又讓我們大口呼吸。走了一圈后，王老師又說(shuō)：“這節(jié)課我們學(xué)習(xí)憋氣，憋氣時(shí)嘴和鼻子不要吸氣�！拔野凑绽蠋煹脑捵隽艘槐�，我浮上時(shí)，王老師還夸我做的好呢，我心里像吃了蜜一樣甜。
童年生活是豐富多彩的，你有什么有趣的童年趣事呢？快告訴我吧！
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