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比的作文400字七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的比的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比的作文400字 篇1
下午，我們班和一班要打籃球比賽。
我們班的男生特別激動，又是忙著熱身又在一邊夸自己有多么厲害，說得跟真的`一樣。
唉!到頭來我們還是輸了，不過，這次賽式的幾位讓人物，讓我們開懷大笑。
一、精靈鼠小弟變笨鴨子
他個子矮，但有一雙飛毛腿，動作十分敏捷，是操場上的“精靈鼠小弟”。
看，他搶到了籃球，投球，打在了籃筐上，彈了回來。
他再次搶到了球，再投球，唉!用力過猛。
機會來了，他吸取了上次的經驗，用力過輕，球被搶去了。
在投球方面精靈鼠小弟真是變成了笨鴨子。
二、攔路虎
你可別以為他是一民球員，還很厲害，他只是觀眾。
那時，我們班落后了五分，他在一旁看著，很著急。
在“精靈鼠小弟”一邊拍球一邊正要從“攔路虎”身邊走過時，他突然沖出去，嚇得“精靈楚小弟”差點摔倒。
要不是我們老師罵了他兩句我看他還想沖出去。
三、操場裝飾品
給他操場裝飾品這個雅號真是名不奇實。
老師把他換上場，可他什么也不做，對手把球投到他后面了，他還插著腰傻站在那里不動，等一大群人都跑過去了，他才反應過來。
一場球賽下來了他連球都沒碰一下。
這次我們班雖然輸了，但我相信下次勝利只屬于我們的。
(臺下一片掌聲)
比的作文400字 篇2
星期五下午，我們五年級迎來了一場精彩的拔河比賽。
我們班的同學來到操場，首先與五（1）班來了場比賽。雙方隊員都把臉繃得緊緊的，好像要爆發(fā)出全身的力量。“預備——開始！”哨聲打破了安靜的場面�！鞍芜^來！加油！五（5）班必勝！”啦啦隊正在為隊員們叫喊呢。只見每一個同學都將身子向后仰，用盡全力向后拔�！昂V——篤”裁判員吹哨說道：“五（5）班勝利！”我們班同學都歡呼雀躍，沉浸在歡樂之中。
第二場比賽開始了。同學們又緊張起來。啦啦隊又賣力地大喊：“拔過來！加油！五（5）班必勝！”所有同學都用了九牛二虎之力把紅繩給請了過來。我們又勝利了！第二場我們又勝利了！同學們歡呼著，有的同學緊緊地抱在一起，有的女孩子還流下了激動的眼淚。
接著，我們又與五（4）班來了場精彩的`比賽。他們班可“厲害”了，在雙方力量相當最關鍵時就使詐，叫一個同學踩住繩子或加人！所以他們班很難對付。當然我們也會用全力的。
“五（4）班，五（4）拔不贏就使詐！”啦啦隊正在叫喊呢。我潛到對方場上數了一下沒有加人，繩子也沒被踩住。我暗想：他們不使詐定輸！果然哨聲響了他們輸了。第二輪開始了，我又與兩個同學到對方場上數人，一數加了兩個同學，后面還有三個同學踩繩子。我們立即向裁判報告，結果他們直接被判輸了。
經過幾場比賽，我們班得了第三名�！疤袅�！太棒了！”比賽在同學們的歡呼聲中結束了。
比的作文400字 篇3
"有跳繩比賽啦！"跳繩強項的我興致勃勃地歡呼起來。在暑假里，我的跳繩已經訓練到一分鐘110下了，這項比賽我一定要好好表現(xiàn)一下！
今天下午，同學們帶上各色各樣的跳繩，來到了操場上，個個興致高昂。在老師的一聲令下，一根根彩色的跳繩飛快地旋轉著，在空中劃過一條條美麗的弧線。數數的同學專心致志地默數著，只見他們目不轉睛地盯著一雙雙跳動的腳。我握緊繩柄，微張開雙臂，揮動手臂，跳繩輕盈地一上一下地擺動起來了，我的手腕輕松地轉動著，越來越快，只聽見繩子打在地上的"唰唰"聲音越來越響，越來越急促。很快，我就跳了90下了，這時，我感覺雙腿軟綿綿的，渾身沒勁，耳邊聽到旁邊同學數到100下了，我不能停下來，一定要堅持住，我又鼓足了勁，雙腳跳得更高了，跳繩似乎特別乖巧地從我腳底鉆過，110……120……130,我的腳特別的酸軟，我在心里不斷地告訴自己："我給自己定的.目標是180下呀！"終于，一聲清脆的哨聲響，一分鐘時間到，我跳了160下，耶！又創(chuàng)我自己的記錄了。我高興地笑了，這時，才發(fā)現(xiàn)自己有多累，氣喘得說不出話來了。
跳繩不但鍛煉了身體，更鍛煉了我的毅力，也讓我深深體會到了"堅持就是勝利"的道理。
比的作文400字 篇4
9月25日這一天下午，我們學校召開了秋季運動會，我們班同學也毫不示弱，紛紛踴躍報名參加。
在26日這一天，，激烈的女子1000米就要開始了，在同學們的歡呼聲中，劉佳寧站到了起跑線上，看著對手躍躍欲試的架勢，他的心情怦怦直跳，心想：“一定要給班級爭光，暗暗地給自己打著氣�！笨墒�，我看得出她的兩條腿仍有些發(fā)抖。
“各就各位，預——備——”裁判老師拉長了聲音，我的心一下子提到了嗓子眼兒，暗暗地為她加油鼓勁，槍聲響了，劉佳寧第一個沖了出去，飛揚的頭發(fā)隨風飄動著，鼓足了勁向終點跑去，同學們聚精會神看著劉佳寧所跑的位置大聲呼喊：“劉佳寧，加油！五三班加油！”
一圈，兩圈，三圈，四圈，最激動人心的時刻來臨了，最后一圈，各班同學都顯得有些沒力氣疲憊了，有的`甚至在走著接近終點，就在此時，“劉佳寧加油，堅持下去，不要放棄”那時我們班的同學和楊老師的聲音在場上回蕩。
頓時，劉佳寧激動起來，渾身像是增添了無窮力量，腳步也變得有力了。奮力向前追趕沖過終點，同學們也越過警戒線沖了過去和劉佳寧擁抱在一起。
時間又過去了十五分鐘，比賽名次就要公布了，同學們豎起耳朵，只聽見主持人在喇叭里：“五三班劉佳寧1000米跑比賽，第一名！”
現(xiàn)在想起來，那次比賽真是扣人心弦，太刺激了！
比的作文400字 篇5
昨天下午，我們和二班進行了一場激烈的拔河比賽。
比賽終于開始了，我們和二班同時走上了賽場，我們兩個班其實都很足，老師一聲令下：“開始”。雙方都使出了吃奶得勁，因為我們兩個班實力差不多，所以我們僵持的時間不較長。拔呀拔，我們咬著牙決不放棄，眼看就要贏了，只要再加把勁兒，我和同學們更加賣命了，終于在我們的`努力下，我們贏了，太好了！我們和老師都高興的跳起來了。
還沒松口氣呢！第二局緊張的比賽又開始了。二班的勁好像長了許多。我們也不甘示弱，我們向后仰，一步一步向后退，馬上就贏了，二班又突然爆發(fā)了一把勁，馬上就要過中線了，我的心情無比緊張，決不能讓紅繩偏向二班，我咬著牙，用盡全身力氣，往后拽，一個個汗珠從臉上滾落下來。雙方就這樣堅持著，努力著，繩子不動了，時間好像停止了，突然，二班不知什么原因有些松懈了，我們趕緊抓住這來之不易的機會，一鼓作氣拿下來第二局，戰(zhàn)勝了二班，笑容綻放在我們每個人的臉上。
這次拔河，雖然我們只取得了第三名，但是我們不氣餒，我們要總結經驗，爭取明年取德更好的成績，相信，只要我們團結，這一定不是夢想。
比的作文400字 篇6
我參加過很多比賽，可是最精彩的還是上次體育課上的拔河比賽，那次比賽現(xiàn)在想起還記憶猶新呢。
上課鈴響了，我們排著整齊的隊伍，到操場上上體育課。這時，體育老師對我們說：“今天我們來一場男生對戰(zhàn)女生的拔河比賽�！边@時有的女生說：“男生的人數比我們多，而且他們力氣比我們大。”老師聽后叫幾個男生去踢足球，這時我們開始比賽了。
老師站在繩子中間當裁判，我們聽到老師的'一聲哨響，拼盡全力開始拉，可是對方好像又多了一個人，一下子把我們拉了過去，男生隊高興極了，有的在地上打滾，有的在翻跟頭，還有的在跳著妖嬈的舞蹈。女生看見之后又生氣，又覺得好笑。
第二輪開始了，旁邊的六年級為我們加油，因為上一輪男生隊用力太大，所以這一輪顯得體力不支，我們女生隊輕而易舉就把男生隊拉了過來。我們女生隊高興得歡蹦亂跳，旁邊輸的男生隊有的在思考為什么輸，有的垂頭喪氣地哭，還有的在抱怨。女生則哈哈大笑，頓時操場上歡呼雀躍。
第三輪，男生一個個像泄了氣的皮球，紅繩很快就被我們女生拉了過來，我們女生贏了！
正當我們歡呼雀躍時，下課鈴響了。女生一個個都意猶未盡，臉上全是勝利的喜悅。哈哈，女生戰(zhàn)勝了男生，這真是一場精彩的比賽��！
比的作文400字 篇7
看！這個“瘋子”
我們班有一個很活潑，很瘋的男孩，他就是楊涵文。他可是瘋出了名聲，瘋出了文采，瘋出了笑話的男孩。怎么樣，好奇了吧？那就聽我一一道來：
畫家性格，瘋癲指數：☆☆☆
快看，楊涵文又在創(chuàng)新“整容”了！可憐的小學教材輔導，被改的不成書樣，你瞧他：彩筆一揮，朱自清先生被畫成了大太監(jiān)李蓮英，安徒生被變成了慈禧太后，最慘的不過契科夫了，楊涵文三下兩下契科夫便被扮成了楚楚動人的“蒙娜麗莎”惹得大家笑疼了肚子，笑出了眼淚，他卻一臉的無辜，莫名其妙的不知所以然，真是瘋的.不輕。
歌手性格，瘋癲指數：☆☆☆
“我是瘋子，你是傻子——”不用猜，一聽就是“楊瘋子”又在改歌了，原唱明明是“我是風兒，你是沙�！彼谷桓某闪恕�！同學們又在捂嘴樂了，這一次，我已經無法用語言形容他了！嗨——
“奮豆”性格，瘋癲指數：☆☆☆☆☆
“哈哈哈哈——咯咯咯咯——”oh-mygod，看！楊涵文又“奮豆”附身了，他的死亡之笑與“奮豆”的笑容真是不相上下，足可以讓人毛骨悚然，我看他已經快進神經病院了。
這便是我們班的“瘋清揚”他的瘋，給了我們無限歡樂，除此之外他還有好多搞笑的事呢！我以后再告訴你們。Bye-bye，不好！“瘋清揚”又變“奮豆”了，撤！
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