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學(xué)校的作文400字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)校的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校的作文400字 篇1
今天，我要向大家介紹神秘的學(xué)校圖書館，你們可能會說學(xué)校圖書有什么神秘的？
我們的學(xué)校圖書館位于風雨長廊的電腦室對面，在三樓圖書館顯得有些冷清，因為很多同學(xué)都不會去電腦室對面，更不用說那一個藏書室就是圖書館了。
我想藏書室應(yīng)該是圖書館。為了看到藏書室的門打開。我便每天下課去藏書室看看門開了沒有，令我大吃一驚的是既然是圖書館。于是我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了我的小伙伴們。他們都不相信我的話。
星期一，我終于可以看見圖書館的真面目了。圖書館有四五排桌子和椅子，也有正方形和教室的椅子。還有一個玻璃窗的書架和一個小倉庫。書的種類大概有文學(xué)類、小說類和冒險類等。其中文學(xué)類大概有四十本冒險類有五十本小說類八十。書架的.形狀像海洋的波浪，書在書架上像魚兒一樣靜靜地等待著，讓我們?nèi)ツ脕砜础?/p>
現(xiàn)在除了我們班其他班也來這看書，原本那寂靜而神秘的圖書館現(xiàn)在變成了知識的海洋。讓這個死一般的電腦室增添了幾分生機。
而神秘的圖書館再也不神秘了。
學(xué)校的作文400字 篇2
早晨，從四面八方走來了許多小學(xué)生。大家走進了學(xué)校，向校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。走進教室，教室里可熱鬧了，大家有的掃地，有的灑水，有的倒垃圾，把教室打掃得干干凈凈�！岸×懔恪扁徛曧懥耍蠹遗耪哒R的隊伍來到操場上做操。蜜蜂也不去采蜜了，在看同學(xué)們做操。
鈴聲又響了，開始上課了。大家一起讀課文，這時候，樹枝不搖了，好象在聽同學(xué)們讀課文。下課了，大家在操場上，有的踢毽子，有的跳繩，有的拍皮球，還有的做游戲。大家可開心了!
寬闊的操場，明亮的教室，漂亮的花園。這就是我們的學(xué)校!
五：我們的學(xué)校
早晨，從馬路上，從人行道上，家長帶著小學(xué)生往紫陽小學(xué)走去。到了大門口，那活潑可愛的同學(xué)們，背著書包高高興興地走進教室。
我們學(xué)校種了幾棵樹，那樹像一個個衛(wèi)士守衛(wèi)著邊關(guān)。我們學(xué)校的花壇里面有許許多多的花：桂花，梔子花，真的'是數(shù)不勝數(shù)。
上課了，同學(xué)們在一起讀課文，那聲音真好聽。下課了，同學(xué)們飛快的往門外跑去，同學(xué)們有的玩貓捉老鼠，有的玩跳山羊，有的在玩穿越火線，有的在玩捉迷藏，還有的同學(xué)們在教室里看書呢……熱鬧極了。
這就是我們的紫陽小學(xué)，一所幸福、美麗的紫陽小學(xué)，那鮮艷的五星紅旗在旗桿上面高高飄揚……
學(xué)校的作文400字 篇3
在我們學(xué)習(xí)的地方——學(xué)校，最讓人擔心的行為就是：在走廊追逐打鬧。每天一下課，不少同學(xué)就急匆匆的跑到走廊上去玩耍。要知道，課間的走廊會有很多人的，如果在走廊上追逐打鬧的話，就很有可能發(fā)生意外。老師已經(jīng)強調(diào)過很多次，也罰過很多人，但是，還是有些同學(xué)聽不進去，有些人就是知錯不改。
幾天前，我們班的謝同學(xué)就因此發(fā)生了意外。你看，意外發(fā)生的時候根本不跟你打招呼。先說說我們班的謝同學(xué)吧，他可是我們班數(shù)一數(shù)二的跑步高手，在我們班，如果他是第二，那就沒人敢說自己第一。這樣的高手，竟然也有被傷害的時候。
那天一下課，謝同學(xué)就急匆匆的跑出教室，他是要上廁所，然后不知道他怎么了，他就飛快地跑過去。千不該萬不該，他就不應(yīng)該跑。突然，他好像被二（3）班的某某同學(xué)給絆倒了。當時，二（3）的那個同學(xué)正躺在地上，像一條攔路蛇。我猜，謝同學(xué)當時一定是想來一個跳高。沒料到的是謝同學(xué)剛一跳起，躺地上的`同學(xué)突然爬了起來，腳一伸就把他給絆倒了。眼看著，血從謝同學(xué)的嘴巴里流出來了……二（3）的那個同學(xué)看見了，撒腿就跑。然后，其他同學(xué)看見了，趕緊把謝同學(xué)扶起來，去老師辦公室處理了一下。
看吧，在走廊里追逐打鬧和追跑是多么的危險！這次的事情，不僅是給謝同學(xué)一個教訓(xùn)，也給了我們一個警示。如果，再發(fā)生這樣的事，那你后悔也來不及了。
希望大家以后一定不能在教室、走廊、公共場合等地方追逐打鬧，你們能做到嗎？
學(xué)校的作文400字 篇4
我們的學(xué)校是多姿多彩的。這里有高大的教學(xué)樓，平坦的操場，翠綠的樹木，五彩繽紛的花朵……
剛跨入校門，印入眼簾的便是一座雕像，那雕像真是千奇百怪，正面看它像三只展翅高飛的小鳥，左邊看又像兩顆青翠的樹苗，上面看又像一條無盡的黑色絲帶。雕像下面是一個小魚池，那里住著七八只龍蝦和七條小魚，它們可是最友好的鄰居。
再往里走，就到了我最喜歡的風雨操場了，大家一定會想：風雨操場有什么那么吸引人呢？因為風雨操場里有一個大大的舞臺。遇到下雨天，我們可以在風雨操場玩躲避球之類的游戲；在學(xué)校舉辦的大型活動時，風雨操場是我們表演才能的舞臺，我們?nèi)熒紩奂抢铩?/p>
再往去食堂的路中，我們會經(jīng)過一個花鐘，那里種植著各種各樣的'花朵和樹。從四樓的回廊看那個花鐘，真美！每一種花都代表著一個數(shù)字，而中間那顆大樹則是鐘表上的那個點�；ㄖ﹄m然是縱橫交錯的，但從樓上看下來卻是如此整齊，沒有一點瑕疵。
我們的學(xué)校春夏秋冬各不一樣，有草翠花開的，有蒼翠欲滴的，有雁過留聲的，有白雪皚皚的，真是美不勝收。我愛我的學(xué)校，它永遠是最美的……
學(xué)校的作文400字 篇5
我的學(xué)校是蘭煉二小，它如同我的母親，它總是會和我談心和我對話，它如同我嚴厲的父親，有時一提到它我便會毛骨悚然，它如同我的生死之交，不論發(fā)生什么事情，它總是會對我不離不棄�，F(xiàn)在的學(xué)校讓我覺得好美好美。它已經(jīng)比以前更加美麗了，人心好美，景色好美，行動好美，處處都美，處處都有溫暖，處處都洋溢著歡笑，下面請讓我給大家講講在我心中這所學(xué)校的變化吧！
以前，這里給我的`感覺并不好，同學(xué)們好像都是冷血動物，有兩個同學(xué)因為生氣而打架了，同學(xué)們不但不勸架拉開打架的兩位同學(xué)，還不斷地在喊著“加油！加油！”，在一旁的你們和那兩位同學(xué)給我的感覺就是從來不知道友誼是多么多么的寶貴，以至于你們在關(guān)鍵時刻不知道為友誼退讓一步，堅持選擇了打架�，F(xiàn)在大家真的變了，變得大方不斤斤計較了，大家知道了友誼的真正意義，在兩位同學(xué)打架時大家會在第一時間之內(nèi)及時把他們分開，告訴他們友誼有多么多么的珍貴，而打架的同學(xué)也會及時改正相互說聲對不起，一切都會重歸于好。這些都離不開老師對我們苦口婆心地勸導(dǎo)，離不開學(xué)校對我們嚴格的教育和一切珍貴的道理改變了我們。
我謝謝老師，我謝謝學(xué)校，我謝謝父母，我謝謝朋友。因為有了你們，才讓現(xiàn)在的我發(fā)生了一系列的轉(zhuǎn)變，讓我真正的做了一個心靈美的女孩，讓我的感覺是如此的幸福與快樂，我愛學(xué)校的一切，愛它的美！
學(xué)校的作文400字 篇6
我的學(xué)校是大林小學(xué)，學(xué)校歷史悠久，校園鳥語花香，老師和藹可親，還有一群伴我成長的學(xué)習(xí)好伙伴，每天與我切磋球技。介紹到這兒，您大概猜到了，我最愛的校園一隅就是球場，每天報到幾百遍也不厭倦！
球場裝滿了我的歡樂回憶，每節(jié)下課大家球場見，個個熱血沸騰、蓄勢待發(fā)的樣子，那種刺激感不可言喻！猶記得二年級時，我沒攔截住對方的快速球，一個重心不穩(wěn)跌倒了，后腦勺還腫個大包，這樣的意外還是無法抵擋我對球場的'熱情。
還有一處只有社團時間才能享有的場地羽球場，場內(nèi)總是充滿殺氣—騰騰的球拍咻咻聲，一旁的同學(xué)躍躍欲試，等待上場廝殺一番。輪到我上場時，每一顆球都是我的希望，我樂在其中，而被球技精湛的同學(xué)打敗時，更激發(fā)了我精益求精的動力。
我更喜歡探索校園，操場上的蚱蜢、蝗蟲、小灰蝶，榕樹下的雞母蟲，“一步一腳印”的花花草草，濃濃書香味的圖書館，放送七彩光的生態(tài)池，都編織了我童年多采多姿的生活點滴。我要踏遍大林小學(xué)每個角落，印下我一個個成長的足跡。
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