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學校的作文400字
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學校的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校的作文400字 篇1
有一年夏天，天氣異常炎熱，我剛回到家就把一些作業(yè)寫完了，只剩下那些需要背誦的作業(yè)了。媽媽停下手中的活沒準備系上圍裙做晚飯。忽然我大叫了一聲：“不，我忘記帶了！”媽媽問我怎么了，我把忘記帶語文作業(yè)的事告訴了她。
媽媽趕緊解下圍裙，連忙拉著我趕到學校。剛走進學校大門，靜悄悄的四周，什么人也沒有。莫名感覺自己很像一個小偷。很不巧，爬樓梯的時候看到語文老師正往我的方向走了過來，老師一向是很嚴厲的。我害怕被他追問為什么又來學校，干脆躲了起來。等他下樓去了，我飛快地跑到三樓教室，這速度比我一百米測試還要快�？吹阶簧系哪潜咀鳂I(yè)，就像是看到了一顆閃閃發(fā)光的寶石。
每天重復的上學、放學，第一次身處在這么安靜的`教室，好奇心驅(qū)使著我想體驗一下當老師的感覺，于是我就在黑板上畫了很多五顏六色的荷花、荷葉、鴨子、青蛙、魚，還有一條小河。自我欣賞了一會兒，膽小的我又把它們?nèi)o擦了。就在我拍拍手準備走出教室時，大事不妙！語文老師正向教室走來，情急之下，我急中生智躲在桌子下面，大氣都不敢喘，一動不動地蹲著，不一會老師終于走了，我的小心肝被嚇得蹦蹦跳！
一口氣跑出校門，頭也不敢回。久等的媽媽埋怨我拿本書怎么這么久，我笑而不語。幸運的是第二天要背誦的作業(yè)我也倒背如流�！巴怠钡淖涛墩媸俏逦毒闳。�
學校的作文400字 篇2
已經(jīng)升入了初中，為小學畫上了一個完美的句號。在初中的一個月的時間，認識了不少同學，其中，一個爽朗的笑聲令我記憶猶新。
他又高又胖，十分懶惰，又很愛笑，說實在的，真不怎么喜歡他，笑聲如雷，笑點太低，又一身肥肉。但是，因為他的熱情和豪爽，還有他那爽朗的笑聲，令我改變了對他的`看法。
一天，數(shù)學課上，我正在奮筆疾書，可不知怎么的，涂改帶壞了，真把我急死了，不知誰說了一句，：“肖昌魁會修�！蔽倚南耄核趺纯赡埽考词箷�，也不會幫我吧，平時我對他那么……還是去試試吧。
下課了，我來到肖昌魁的面前，疑惑的問道：“肖昌魁，我的涂改帶壞了，你能幫幫我嗎？”“好，放這吧，等會我看看�！闭f罷，還用那肉肉的手拍著我大笑�！拔蚁鹿�(jié)課要用的，你現(xiàn)在能幫我嗎？“行，沒問題�！庇谑�，我再一次聽到他那爽朗的笑聲。他拿起我的涂改帶，拆開外殼，快速轉(zhuǎn)動著齒輪，動作嫻熟的像個老手，不一會兒，就修好了�！按蠊Ω娉伞！彼莻�標志性的笑容又浮現(xiàn)了，并把涂改帶遞給我。此時，我不知道心里是什么感覺，感動或是佩服？我問他：“平時我對你那么不友好，你干嗎還要幫我？”“哈哈哈，”他又再一次笑了，“都是同學嘛。”說完，又露出他那標志性的爽朗的笑了，這一次，他的笑聲已經(jīng)傳到我的心底，笑到我的心底，他那爽朗的笑好像沖刷了我心靈的污垢。你聽，他又在笑了，只是這一次，他的笑讓我……
校園中的那個爽朗的無厘頭的笑，真的令我難以忘懷。
學校的作文400字 篇3
因為昨晚下了一場大雪，校園被大雪所覆蓋著，顯的格外妖嬈。我們在班主任的帶領下來到校園里，開始了掃雪的戰(zhàn)斗。
大家干得熱火朝天，有的同學使出了全身力氣，手握鐵楸，腳踏楸頭，“咔嚓”一聲，一塊雪就被鏟了下來。還有的同學滿頭大汗，把棉襖脫了，向一旁一扔繼續(xù)干。有人手指磨破了，只在嘴里吸了吸，然后繼續(xù)鏟雪。整個校園到處是一片“叮叮當當”的除雪聲，熱鬧極了。
你看，有個男同學握著短柄鐵楸，正在分割著堅硬的雪，“嚓嚓”隨著幾聲脆響，出現(xiàn)幾道深深的印痕。他搖了搖發(fā)酸的胳膊，卷了卷袖子，把鐵楸的頂端播入印痕。再往下使勁一壓，可雪塊紋絲不動，他深深地吸了一口氣，咬緊牙關，兩只手同時握住楸柄，叫了聲：“起——！”同時使出全身力氣用力一撬，終于把那大如放桌面的.雪塊撬下來了。幾個男同學自告奮勇，成立了“臨時運輸隊”。只見他們并肩排成一排，一齊把鐵楸插入雪堆的底部，喊著“一、二、三！”便使勁兒地推起來。
從學校門口路過的叔叔阿姨們，看見我們這些在家嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”、“小公主”，竟能像螞蟻搬家一樣地搬運雪塊，都不約而同地投來贊譽的目光。
學校的作文400字 篇4
今天早上，我像一只歡樂的小鳥跳到了學校，坐著寬敞明亮的大巴車，馬上要到青少年宮了，呀！那種激動的心情真是用語言無法表達！
我們終于到了位于城東的青少年宮，一下車就急匆匆地趕到我們的休息教室”103教室“。我們剛放好書包，就有一位老師走了進來，那位老師有些老了，像一位打仗熟練的老將軍，那位老師帶我們到了”能工巧匠屋，“并叮囑我們不許去玩那臺機器，等我們回答：”知道了！“才放心讓我們進去。活動終于開始了，先由老師來示范，動作非常熟練，真被我猜中了。老師做好后就由我們做，可由于太緊張，弄得歪歪扭扭，一點兒也不好看，還由于太膽小，怕把那根針弄破，最后沒做成。
一個上午的時間很快過去了，吃好香噴噴的午飯，我們就來到了”軟陶制作區(qū)，“里面的完美作品使我眼花繚亂，不知所措的我晃了晃腦袋，這才清醒過來，我多么想做一個屬于自己的作品呀！等到老師示范好，材料也準備好，我們就要動手做了，我既高興又緊張，問問這個又問問那個，興奮的心情總也平靜不下來。我終于把小魚作品做好了，下面做好線，我打了幾個節(jié)，把珍珠對稱穿進去，正好老師把”烤“好的`魚拿過來，哈！一穿，一條親手做的項鏈”出鍋“了。
下面還去了YO——YO體驗區(qū)，學了幾個花樣，都還不熟練，YO——YO非常難學哦！
一天的活動結(jié)束了，我學會了許多東西，在乘大巴回去的時候，我還在想剛才學工的時候，呀！真難忘，讓它在心中永遠保留吧！
學校的作文400字 篇5
我們的學校是福清市實驗小學，它位于福清市向高街，那里有三棟橙白相間的教學樓，分別是百齡樓、經(jīng)官樓和綜合樓。
走進校門，映入眼簾的是兩棵大榕樹。他們就像兩位戰(zhàn)士，保護著我們，還像兩頂綠陰大傘，為我們遮太陽，擋風雨。學校中央是我們的操場。操場外圍是紅色環(huán)形跑道，中間是深綠和淺綠相間的草坪。當我們累的時候，就會躺在柔軟的草坪上，望著經(jīng)官樓和百齡樓，它們也望著我們，好像在說：“歡迎你們來這里學習！”
操場的右邊，一座兩層的小花壇展現(xiàn)眼前。花壇五彩繽紛，有紅花、黃花、紫花……微風吹過，碧綠碧綠的葉子微笑著望著各種顏色的花兒�；▋涸陲L中搖曳，像在跳著歡快的舞蹈。在花壇的中間是一座高高低低的`假山。假山上大大小小的流水擺件——瓦罐錯落有致地擺放著。罐里種著各種各樣的花，涓涓細流順著瓦罐自上而下地流淌，一路歡歌，多像一幅會動的畫呀！
操場邊的升旗臺上，紅旗在空中飄揚，我們的歡聲笑語在校園上空回蕩。
這兒真美！我愛你——美麗的校園！
學校的作文400字 篇6
今天，陽光普照，使大地上的萬物充滿了生機，也使運動員們精神飽滿，斗志昂揚。
我們班第一個項目是高男200米預決賽，是由華建坤和范海濤參加的。比賽開始了，第一組是范海濤，只見他精神抖擻，沒有絲毫的畏懼感，象離弦的箭一樣向終點沖刺，堅定、執(zhí)著、耐力與希望在延伸的白色跑道上點點凝聚，被他落在后面的幾位運動員也緊緊的追趕著，有的憋紅了臉，有的急得直咬牙。這時，只剩下最后10米了，隨著啦啦隊的呼喊聲越來越大，范海濤的激情也燃燒到了極點，與后面的幾位運動員的間距越拉越大，到了，快到了!同學們的心都提到了嗓子眼兒，“啊!范海濤得了第一!”不知誰喊了一聲，同學們頓時象煮沸的水一樣翻騰起來。向范海濤一擁而上。
運動會結(jié)束后，我回想今天所發(fā)生的一切一切，寫下了這樣幾句話：無論是失敗還是成功，都是生活中不可缺少的`一部分，只要你付出了，就會有收獲，是種子就會有綠色的希望，是種子就會有金色的夢想。你要知道，不是所有的掌聲都送給勝利者，不是所有的鮮花都送給成功者，只要你堅持住，把握住，勇于挑戰(zhàn)挫折，追求夢想，成功就會屬于你。
學校的作文400字 篇7
我有一個智慧學校，它很普通，但卻對我意義非凡。在哪里我學到了知識；學到了道理；學到了智慧。
不知道別的學校是什么樣子，但我們學校就是一個操場，一個籃球場，幾棟房子，幾塊草地所組成的。很普通，也很普遍。
那個操場記載著我們的歡聲笑語；那個籃球場承載著我們在籃球比賽時的吶喊助威聲；那幾棟房子儲存著我們上課時朗朗的讀書聲；那幾塊草地有著我們冬天打雪仗的笑聲。這些東西陪伴我度過校園生活，成了美好的回憶。
周一到周五的每天早晨，我會伴著明媚的晨光開始我一天的校園生活，又在每個晚上，伴著亮晶晶的星星結(jié)束我一天的'校園生活。
每天，我都會學到一些東西，可能是知識，可能是道理，又可能是智慧。這些東西印在我的腦海里，使我的大腦變得越來越充實，我也變得越來越富有。
可愛的同學，親密的好友，孜孜不倦的老師成了我在學校的重要角色。老師教給我知識，教會我一些道理，同學則讓我學會如何為人，好友給予我友誼。他們都讓我變得越來越智慧，我開始成長。
我喜歡在那充滿智慧的地方學習，它讓我變得越來越充滿智慧，我喜歡那里。
學校的作文400字 篇8
不知不覺，我已經(jīng)踏入了中學的大門，又開始了我的人生新旅程。但是我堅信，我這個旅程是快樂的，是充滿歡聲笑語的。清新的校園帶給了我勇氣，給了我力量。
我現(xiàn)在的學校是我縣的開發(fā)區(qū)實驗初中，是省級規(guī)范化學校。在這里，有高級教師，有建設大禮堂，這是我們縣最大的禮堂。這樣的學校已讓我心潮澎湃，壯志滿懷了。
新學校當然有新的老師。這些老師的臉上整天掛著和藹的.笑容，教學水平也高，同學們有不懂的題問老師，老師不會草草了事，而是不厭其煩地講解，還不停地變換講解方式。
我的英語老師——王老師，她對我們非常好。上課時，當我們的心思不在學習上時，王老師就會教給我們一些方法，讓我們把心思拉回來。王老師還是心理學老師，她教給我們好多記單詞的方法。
我到這所新學校也有一個月了，在這個時間里，我已深深愛上了這所學校。我想：在這所新學校里學習，我的各個方面肯定會得到更多的教育和收獲。
開發(fā)區(qū)實驗中學，你的清新，將是我永遠的——最愛!
學校的作文400字 篇9
在我的校園里不知發(fā)生多少難忘的事，但是讓我最難忘的是那個陽光明媚的一天----那件事不僅讓我難忘，還給我深刻的道理。
那天下午第二節(jié)課是體育課，我們都高高興興地跑出教室，可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲，我們跑過去一看，原來是兩位高年級的哥哥在吵架，一打聽，原來一位姓張的大哥哥放那里的'書不知道“跑”到哪里去了，然后說是那個姓李的大哥哥拿的，姓李的大哥哥說他沒拿，姓張的大哥哥說看見他碰他的書，之后他的書就不見了。就是因為這件事，他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學看不過去了，上前想阻止他們，可是沒能阻止得了，卻被打得鼻青臉腫的，那兩位哥哥還嘟囔著“狗拿耗子-----多管閑事”。他們打呀打，直到上了一節(jié)課，他們才分出勝負，那個說沒拿他書的哥哥傷的很嚴重，那個丟書的哥哥也傷了。最后，救護車把他們倆都拉走了，剩余的人還站在原地，眼神里有驚慌，更有期待……
人們都說：“君子動口不動手”，武力是不能很好的解決問題的，這個我們都知道它的意思，但為什么在遇事的時候，卻沒有人來嘗試它的意思呢？
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