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離別作文400字9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的離別作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
離別作文400字 篇1
捧起一汪清泉，掬起的是愁思。愁什么？思什么？那些裊裊渺渺的真相，早已被千縷萬(wàn)縷的愁思所覆蓋。虛虛實(shí)實(shí)，真真假假，有如霧靄茫茫般窺探不清。
眉目如畫愁盼佳人，步履蹣跚如華燈初下。多少才子佳人，金童玉女，在清水湖畔相遇相知，相守相離。水，記錄了他們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，泉水叮咚如情人間溫暖的呢喃，江河咆哮如別離時(shí)撕心裂肺的絕望。但是，他們的風(fēng)花雪月還離我太遠(yuǎn)…
旅人匆匆忙忙，在紅塵間穿梭奔波，游走于各種山川美景，市井鄉(xiāng)野間。舟車勞頓，廣博見聞，為他們的化上了風(fēng)塵睿智的妝容。在風(fēng)雨中漂泊不定，但又堅(jiān)定地矗立與海浪之上的小舟就是他們真實(shí)的寫照。他們的追逐世間紛擾卻又渴盼安逸的`心情，現(xiàn)在的我只能如管中窺豹，似懂非懂…
采擷一枝冰玉白蘭花，蹙眉把玩揮灑一成幅水墨畫。文人的傷感如寂滅的煙火，在星辰的映襯下裸露出蒼白脆弱的寂寞。曇花一現(xiàn)絕望的美麗讓人心碎又心疼，更增憐惜。君子溫潤(rùn)如玉，處事如水，知細(xì)水長(zhǎng)流，擁有著柔軟又鋒利的永恒。那些人情冷暖，殘缺之美，處世之道，我閱歷尚淺，還待斟酌…
鳳凰涅盤，浴火是開始亦是結(jié)束。銀月如鉤如盤，訴說(shuō)著月之陰盈之始�；ㄩ_花謝，亦代表著生命之輪回。這世界周而復(fù)始，深?yuàn)W而又淺顯。我在那白霧迷蒙中尋尋覓覓，輾轉(zhuǎn)徘徊，卻不知，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間，我們又回到了從前…
離別作文400字 篇2
不知不覺地,六年的時(shí)光如流水般悄然流逝,我的心中忽然掠過(guò)一股不易察覺的悵然……六年的歡笑淚水，六年的故事，像一幅五彩斑斕的畫卷，呈現(xiàn)在我們眼前。
今天要拍畢業(yè)照，我是為即將升入中學(xué)而高興，還是為馬上要告別朝夕相處的老師、同學(xué)和生活了六年的母校而傷感？
一早來(lái)到學(xué)校，我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)“喬裝打扮”，穿上了鮮艷漂亮的衣服，每一個(gè)人都很興奮。上午第一節(jié)課，我們排隊(duì)來(lái)到國(guó)旗前，懷著無(wú)比喜悅的心情拍畢業(yè)照。大家站得筆直，笑得燦爛。看著同學(xué)們一張張可愛的笑臉，我的思緒仿佛又回到了從前……
一年級(jí)時(shí)，大家都是不懂事的孩子，在老師的教誨下，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，懂得了該如何做人，學(xué)到了豐富的'知識(shí)，更感受到了童年的樂趣。一眨眼，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)去了，大家這一路上互相關(guān)心，互相幫助，共同進(jìn)步，知道了在茫茫人海中相逢，一起學(xué)習(xí)是一種緣分，我們應(yīng)珍惜這份珍貴的友誼。無(wú)數(shù)的場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn)，突然，“咔嚓”一聲，把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。
畢業(yè)這個(gè)詞很沉重，令人分外傷感與留戀。小學(xué)六年的生涯，數(shù)不盡的溫馨和喜悅，將被時(shí)光帶走，可它卻永久地被藏在我們的心中。啊！我親愛的母校。今天，我們?cè)谶@兒茁壯成長(zhǎng)；明天，我們將帶著夢(mèng)想，帶著對(duì)母校的留戀，帶著同學(xué)之間的祝福，充滿自信地走向新的征程。
離別作文400字 篇3
也許我們?cè)谝黄鸬娜兆雍芏�，也許我們現(xiàn)在心中有一道隔閡，但心中卻永遠(yuǎn)裝著那甜蜜的回憶。
普希金說(shuō)：“心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)�！倍覅s說(shuō)：“心兒永遠(yuǎn)向著回憶�！痹诖竽X搜索著那些回憶，像放映電影一樣清楚。記得第一次見面時(shí)，我們兩人的嘴里都吃著棒棒糖，甜甜地味道溶入心頭，可能是趣味相投，讓我們很快便成了朋友。
我們一直玩到黃昏，我還記得那天的晚霞格外美，我們倆手換手，一起回家。因?yàn)槟菚r(shí)作業(yè)少，幾乎天天都在一起。早上去上學(xué)，晚上放學(xué)回家。只要有時(shí)間，就在一起玩。也許美好的`生活都是短暫的，很快我便要搬新家了，離別的日子要來(lái)到。
我們誰(shuí)都知道，可我們卻從不提及這個(gè)發(fā)球我們倆的傷口，所以我們更加珍惜在一起的每一天。
離搬家的日子只有十幾天時(shí)，終于不得不提起這樁事。又是一人一個(gè)棒棒糖，但是這次心中無(wú)緣地涌起一股苦水，卡有那。剛放進(jìn)嘴里的糖也變得沒了味。又在黃昏，又有晚霞......
微風(fēng)吹著李爭(zhēng)細(xì)碎的劉海，托著傷感的身心，向著那個(gè)快要不是我的家走去。
“天下沒有不散的宴席”。當(dāng)離別的日子真正來(lái)到時(shí)，沒有想像中那么悲壯，雖然眼眶里都有淚精靈，但誰(shuí)也沒有讓它落下，因?yàn)槲覀冋f(shuō)過(guò)：“總有一天還會(huì)相約！”
離別作文400字 篇4
七月，注定要貼上離別的標(biāo)簽。離別，一個(gè)多么令人傷感的話題，它是痛苦的，記憶卻是幸福的。痛苦感染著神經(jīng)不停地痙攣，和著淚滑進(jìn)心田，牽扯出記憶的碎片。
回顧往事，五年前那個(gè)秋葉飄零的'季節(jié)，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。當(dāng)時(shí)，我們面對(duì)新的生活懷有太多的害怕，從開始的默默無(wú)聞到現(xiàn)在的開懷大笑，我們經(jīng)歷了多少？我們?cè)?jīng)幼稚的絕交，又幼稚的和好；我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上瘋跑，跑到停止心跳，跑到地老天荒；我們?cè)?jīng)在五彩繽紛的季節(jié)談理想，談得哈哈大笑，談得白沫紛飛……幸福得忘記時(shí)間的破碎，忘記離別的青色。五年后，又是這樣一個(gè)秋葉飄零的季節(jié)，我們將離開，離開這個(gè)陪伴我們成長(zhǎng)五年的搖籃，天下沒有不散的宴席，終于，在這個(gè)秋天，曲終人散了。
依依不舍的告別，任憑淚水在心中匯聚成汪洋大海，拼命忍著不哭，或許成長(zhǎng)就是如此，面臨著一次又一次的離別，一次又一次的感傷，但我們就是在這離別中成長(zhǎng)，在離別中一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)微笑。
微笑著面對(duì)涼風(fēng)，不再傷感，是品味。
微笑著面對(duì)細(xì)雨，不再嘆息，是寧?kù)o。
微笑著面對(duì)菊花，不再悲鳴，是企盼。
所以，我選擇微笑著面對(duì)離別，把所有的不舍放在心里，微笑著揮別過(guò)去，讓記憶里多一份快樂少一分悲傷，很多年很多年以后一個(gè)人感到寂寞了，再拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味。因?yàn)槿艘钤诋?dāng)下，要學(xué)會(huì)淡忘過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，守望未來(lái)。
微笑面對(duì)離別，欣喜地企盼未來(lái)。
離別作文400字 篇5
聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮；今年花勝去年紅，可惜明年花更紅，知誰(shuí)與共？那朵荷花愈開得美麗，只是挺立在風(fēng)中，留下一絲絲的孤獨(dú)。在石碇小學(xué)的最后一個(gè)早上，十點(diǎn)，我們的車如約地來(lái)了。我們，就要離開這里了......
有很多學(xué)生一大早就來(lái)學(xué)校送我們。收拾東西完畢，吃過(guò)早餐后，我們?cè)趯W(xué)校的空地上和孩子們玩耍、道別。忽然，有個(gè)男孩子跑到我面前，他舉起手里兩朵盛開的還帶著晶瑩露珠的荷花對(duì)我說(shuō):老師，送給你。我驚喜地張大了嘴巴，欣喜若狂，接過(guò)花，不停地道謝。旁邊的男隊(duì)友看到了，故意對(duì)那個(gè)小男孩裝委屈地說(shuō):為什么她有我沒有��？那個(gè)孩子憨憨一笑，把手上剩下的那朵花給了他，嘻嘻，這差別待遇讓我不禁眉開眼笑。
然后，我們坐在花圃邊上聊天，交換QQ號(hào)。那些被孩子摘下的蓮子，大家剝開來(lái)吃，一起度過(guò)了在石碇小學(xué)最后的'時(shí)光。
一朵花，帶著孩子對(duì)我的肯定與感情；一朵花，伴著我對(duì)孩子的欣喜與感激；一朵花，是我們與孩子們相處的最后紀(jì)念。這一朵花，已經(jīng)成為我內(nèi)心的一個(gè)永遠(yuǎn)的小世界。
離別作文400字 篇6
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮手，不帶走一片云彩”
相聚與離別總是如此突然，有時(shí)連自己也無(wú)法做自己的主。
眼看著離開的日子越來(lái)越近，心里不但沒有了灑脫，而且多了愁緒。本以為可以釋然，然而，真的去面對(duì)的時(shí)候，心里卻無(wú)比愧疚與不舍!
徘徊在這里，熟悉的氣息無(wú)時(shí)無(wú)刻縈繞在身邊，心也越發(fā)地沉重了!一千多個(gè)日日夜夜，不是隨便就可以從記憶中刪除的，無(wú)數(shù)的記憶空間里刻錄了辛苦，勞累，煩惱，快樂，欣慰，幸福甚至于絕望，這些，一定會(huì)成為我生命中的永恒!
但是，人生聚散無(wú)常，我只愿意聽從心的方向，去尋求不可預(yù)知的未來(lái)!
對(duì)不起，原諒我的別離，原諒我作為一個(gè)獨(dú)立的人，所做出的'艱難選擇!
我無(wú)法啟口，只能以這種方式，向我的姐妹們告別。謝謝大家這么多年來(lái)一路的陪伴與支持，謝謝大家對(duì)我一味的寬容與諒解，我，心存感激!
如果曾經(jīng)給大家?guī)?lái)什么傷害或誤解，我希望把這種傷害或誤解化作風(fēng)、化作雨，飄散在廣邈的天空中，這樣，我心會(huì)安然!
輕輕的，我走了，留下我的真情，留下我的心跡，不帶走一片云彩……
離別作文400字 篇7
陳倩倩我們就快告別教育我們六年的母校了，一個(gè)多月之后也許我們也要說(shuō)再見了，在這即將要離別的時(shí)候讓我把我的肺腑之言在這篇文章里告訴你吧！
在這幾個(gè)學(xué)期里我們?cè)?jīng)一起做功課，一起玩耍，一起分享快樂。每當(dāng)我遇到遇到不愉快的事你總能盡力安慰我，而在你心情失落或被別人欺負(fù)時(shí)，我總不能做到一個(gè)當(dāng)好朋友的'責(zé)任，在這里我向你說(shuō)聲抱歉，希望我們今后也可以一起分擔(dān)憂愁，做一對(duì)有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥选?/p>
快畢業(yè)了，目前對(duì)我們最重要的就是我們的學(xué)業(yè)。我不想失去你這位好伙伴所以我們一定把該掌握好的掌握好，有什么不懂的就問(wèn)。在這緊要關(guān)頭，你可不能再貪玩了否則可就真的無(wú)法挽回了。那么我們辛苦了六年，努力了六年，奮斗了六年為的是什么？不就是為了升學(xué)考試那天可以考到各自心目中的理想學(xué)校么。要知道在這時(shí)不加把勁，從前的一切努力就都化為虛有了。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲阿！讓我們一起為心目中的理想學(xué)校而努力努力再努力，加油加油再加油吧！
寫到這兒我發(fā)現(xiàn)，我再寫下去，到畢業(yè)時(shí)我就會(huì)更舍不得與你說(shuō)再見。
離別作文400字 篇8
轉(zhuǎn)眼間，我又要離開這個(gè)我熟悉的城市———湛江了，也要離開我的最好的朋友———可可了。
我是在這個(gè)城市出生的，所以對(duì)這里有一種很濃的感情，而且從小就和可可是好朋友。好伙伴。我們會(huì)一起玩耍，一起聊天，一起喂小雞吃米糠。
今年寒假，我回到了這個(gè)生我養(yǎng)我的地方（兩天），我很高興。在外公家呆了一天后，我就急切地想來(lái)到遂溪和可可玩。也許是太高興了吧，我和可可晚上聊天一直聊到了2點(diǎn)多才睡覺（請(qǐng)不要告訴家長(zhǎng)）。第二天，我們一起到操場(chǎng)上玩耍。一起去照貼紙相。時(shí)間過(guò)的很快，爸爸媽媽告訴我馬上要回東莞（我現(xiàn)在住在東莞）了，我頓時(shí)有一種想哭的滋味，可是不敢哭出來(lái)，淚水一直在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。快到車站了，我實(shí)在忍不住，哭了出來(lái)。可可也舍不得我回去。可可送了我一支漂亮的抽簽筆給我作為紀(jì)念品，可我還是抽抽搭搭地哭著。爸爸說(shuō)：“車快開了，我們上車吧！”我依依不舍地上了車，坐在車上，我拼命地趴在車窗上看著可可她們，可可也一直在車下叫著：“瑗瑗……”但是車子還是開了，汽車往東莞的'方向駛?cè)ァ?/p>
我突然想起一句歌詞：“酸酸的味道就是幸福的預(yù)告……”是呀！現(xiàn)在酸酸的滋味就是以后的美好時(shí)光，現(xiàn)在的分離，也是為了今后的相聚呀！
離別作文400字 篇9
我有一條小泥鰍，它和我一起生活了兩年多，我非常喜歡它。
每天早晨和放學(xué)回來(lái)，我都會(huì)第一時(shí)間去看一下我的小泥鰍，并拿出它最喜歡吃的魚食喂它。每當(dāng)我撒下幾粒魚食時(shí)，它便“撲通”的一聲沖向魚食，一口氣就把它們?nèi)汲怨饬恕３燥柡�，它悠閑地扒在那里，小嘴還一張一張的，像是在打飽嗝，可愛極了!
一天一位同學(xué)來(lái)我家玩，我得知她的泥鰍死了，很難過(guò)。心里突然蹦出一種不好的感覺：我的泥鰍總有一天也會(huì)死去的，反復(fù)思考后我做出了一個(gè)重大決定：放生。
星期天終于到了，我?guī)е业男∧圉q上了車來(lái)到了郊區(qū)的'一個(gè)魚塘旁�！巴�!好美啊!”我不禁感嘆。垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜;人影給溪水染綠了，樹枝上立著一只紅蜻蜓。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的小泥鰍眼睛里透出一種即將獲得自由的快樂。于是我壓低身子，把魚缸輕輕一斜，泥鰍直接從魚缸里蹦跳了出來(lái)，歡快的游來(lái)游去。我很高興，因?yàn)槟圉q得到了自由，我也不用看到它死的樣子而傷心難過(guò)了。
回家后，我有幾時(shí)難過(guò)，也有幾時(shí)快樂。我難過(guò)是因?yàn)槲抑�，這不是一個(gè)小小的旅程，而是一個(gè)離別的啟示;我快樂是因?yàn)槟圉q得到了自由，它即將成為魚群中最亮的那個(gè)，也許他會(huì)在池塘的某個(gè)角落找到另一條泥鰍做伴。
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