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【精選】平凡作文400字4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的平凡作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
平凡作文400字 篇1
在鄉(xiāng)村,最?匆姷木褪悄前纪共黄降耐列÷妨恕T诖、夏時節(jié),那條小路最美啦!
春天,土路旁出現(xiàn)了一片片的新綠。農(nóng)民們在路旁種的田地里播了種子,它們發(fā)芽了,小小的、嫩嫩的、綠綠的小芽兒,就是那片新綠了。再看看小路,路上有小鳥飛過撒落粘在羽毛上的小花種子,它們現(xiàn)在已經(jīng)開出星星點點的`花了。路的兩旁,棵棵楊柳冒出新芽,像一個個淘氣的小孩兒吐出彎彎的綠舌頭。小路上有大大小小、深深淺淺的腳印,那是豬的、牛的、羊的和不知名的動物的腳印。大的腳印像月亮,小的腳印像帆船;深的腳印像土坑,淺的腳印像水洼。腳印有的像梅花,有的像月牙,有的像愛心桃……這些可愛的腳印和新綠、小花一起把春天的小土路畫成了一幅繽紛的抽象畫呢。
夏天,土路旁的莊稼越綠越肥,像一片綠色的海洋。小路兩旁的楊柳也更綠了,更濃了,在強烈的陽光照射下,投下一片濃濃的綠蔭。站在綠蔭下,十分涼快,比高科技的空調爽多了呢!路上那星星點點的野花在陽光照射下,特顯得格外燦爛,格外美麗呢!路旁的田間有忙碌的人們,他們的臉上掛著滴滴汗珠,多像火紅的盤子上掛著一串串美麗而晶瑩的珍珠。∠奶斓男÷飞,這是一幅多么美麗的風景畫啊!
親愛的,春、夏時節(jié)的小土路是不是很美呢?
平凡作文400字 篇2
從來都沒想過幸福應該是什么模樣的?是像長著翅膀的天使?還是帶著微笑的菩薩?雖然,曾無數(shù)次的幻想過幸福的模樣,是愛的人開著直升飛機,噠噠噠的空降到自己院子里,帶著自己周游世界?
可是,那些虛幻的東西畢竟都太飄渺。而我只能想得出距離自己最近的,生活的點滴。
我想,幸福,大概就是自己半夜餓了的時候,有人給做一碗飯吃。幸福,也是自己渴了的時候,有人能遞上一杯水。幸福是雨中的一把傘,更是生病時床邊的陪伴和照顧吧。
很多次,我都在想,自己是個幸福的人吧。
每一次無論什么時候說一句餓了,就有人給做飯。不論時間的早晚,這是最難能可貴的吧。幸福,更是自己生病時,他無微不至的照顧。
當然,很多的'時候,我想要的更多,比如累了時的一個擁抱,煩躁時一句寬慰的話。
可是,我也知道,有的東西可以得到,有的東西,是爭取也爭取不來的。
后來,我就在想,知足也是一種幸福吧。
如今的幸福就是爸爸媽媽健康快樂。愛的人相伴在一起。那便是我簡單而平凡的幸福。
平凡作文400字 篇3
蠟燭,在平凡不過了,它滑滑的,有火紅顏色有潔白的顏色,生日蠟燭更是多種多樣。每次拿在手中看著它自己慢慢燃燒,化成蠟,化成水,總覺得他身上有份難能可貴的精神。
現(xiàn)在科技日新月異,有許多照明工具替代了它的工作了,電燈,臺燈……但是他們離不開電,沒有了電他們就黯然失色,而蠟燭只需要微弱的火苗,他就能燃燒,直到生命的.完結。
記得有一次,我看書看得入迷,看到精彩的部分,一下子,房屋就黑了下來,抬頭望著黯然失色的燈,我無奈的放下書,借著微弱而皎潔的月光,去翻柜子里那已經(jīng)快被我遺忘的蠟燭,我翻開一本又一本書,挪開一些雜物,終于在一個角落里,看見了蠟燭,他只是靜靜的躺在那里,身上沾滿灰塵。我拿干布子擦干凈,他又恢復本來的面貌,覺得有精神了,借著月光,我小心翼翼的拿打火機點燃他,他燃燒起來了,光足以照亮半個屋子,我把他固定好,看著他一點一點的燃燒,而沒有任何怨言,看著他就好似我們的父母,辛勤的勞動,為我們付出多少,都不會有怨言,直到生命結束的最后一刻還是為我們著想,意味深長。
平凡的蠟燭油不平凡的精神,他用短暫的一生,為我照亮黑夜,他舍己為人的精神值得我們敬佩和學習。
平凡作文400字 篇4
昨天,我用我的慧眼從平凡的小事中發(fā)現(xiàn)了老師對我們的愛。
昨天第二節(jié)下課的時候,我們班的某個同學的玻璃杯一不小心“啪!”的一聲掉在了地上。隨后馬上聽到“。 钡'一聲,朱鵬偉的虎口被鋒利的玻璃片劃到了。鮮紅的血流了出來,幾個跑步似離弦的箭一樣快的男同學把胡老師叫了過來。胡老師跑到朱鵬偉旁邊,只見胡老師并沒有手忙腳亂的,而是鎮(zhèn)定自若的,快步拿來醫(yī)用急救箱。她先用消毒棉花球把流出來的血擦干凈。接著,把紅藥水瓶 的 蓋 子擰開,拿出一根雪白的棉簽,放進紅藥水瓶中蘸了幾下,再在瓶口沿上刮了幾下。然后,把蘸滿紅藥水的棉簽涂在了朱鵬偉被玻璃片劃傷的地方,再拿出紗布,把紗布剪出一條長長的,固定在傷口上,繞到最后一段的時候,再分成二半細細的。最后,把其中一條的紗布反一個方向,和另外一條紗布剛好打個結。這樣傷口就綁扎好了。胡老師溫柔地問:“鵬偉,還疼嗎?”朱鵬偉笑咪咪地說:“不庝了,謝謝胡老師、同學們的幫助!”然后就回到了自己的位置上。
你看,我們班的胡老師對我們很好吧!我們班的同學也很團結吧!
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