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跳蚤的作文400字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的跳蚤的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳蚤的作文400字 篇1
“快來買，快來買，好書大減價(jià)，機(jī)會難得，千萬別錯(cuò)過……”
“5元，”“不，3元吧！”“4元怎么樣？”“好，成交”吆喝聲，討價(jià)聲，響成一片。
這是我們學(xué)校的跳蚤市場活動正在進(jìn)行的場面。我拿著媽媽獎勵(lì)我的錢，開始了“尋寶”的旅程。我來到了“買書攤”攤位上擺滿了琳瑯滿目的`好書！周圍早已擠滿了人，可謂是里三圈外三圈，同學(xué)們都盡情地挑選著自己喜愛的書，也有瘋狂“搶購”的。“小書販”們也忙得不亦樂乎。
我對作文書情有獨(dú)鐘，我的《聰明反被聰明誤》在寧波晚報(bào)上刊登上了，更是激發(fā)了我的寫作，我要多看作文書，提高寫作能力。
隨著人流，我購到了一本喜愛的作文書，捧著它高高興興地跑上教室，“啃”了起來�？粗粗鴷r(shí)間飛快地流逝著，跳蚤書市也結(jié)束了，本來還想再下去“淘”幾本作文書呢！
這次跳蚤書市，同學(xué)們踴躍參加，各個(gè)滿載而歸，有手里捧著三四本的，也有五六本的，臉上都露出了笑容，可謂價(jià)廉物美，我們在好書的交流中體驗(yàn)生活，感受讀書的快樂，收獲知識的閱讀。
跳蚤書市結(jié)束了，但它猶如一陣春雨，灑進(jìn)了我們的心田，讓我懂得這生活的意義，它既能使資源得到，再利用，也能獻(xiàn)出我們的一份愛心，因?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)出的一本本書，售出后的資金都?xì)w班級所用，真是取之與學(xué)生用之于學(xué)生，一舉兩得。
跳蚤的作文400字 篇2
我們學(xué)校最近開展了一個(gè)活動：跳蚤市場
說起跳蚤，你可別以為是那種跳來跳去的蟲子，而是說一本書我看完了賣給你，你看完了又賣給其他人，書就像跳蚤一樣，跳到我手里，又跳到你手里……，跳蚤市場也就是舊書交易市常
終于等到這一天了，我正在家里選要賣出的書，我拿出了一本《苦兒流浪記》，心想：就賣它吧，不！這本書我還沒看完呢！于是我放下了它。又開始找，最終選擇了《神話故事》和《一千零一夜》這兩本書，于是我背著書包上學(xué)去了。
剛進(jìn)教室，我就聽到“這本書多少錢？那本書多少錢”的吵鬧聲。我在桌上擺好書，紹杰走過來，她指著《一千零一夜》問：“這本書多少錢？”我想：這本書這么厚賣四元？可是買來卻是十五元呢！哎，不管了，就當(dāng)是借給同學(xué)看吧！于是我說：“四元。”紹杰大聲說：“兩元！”好家伙！竟然還價(jià)？我說：“好吧，賣給你了。”于是我戀戀不舍地把書賣給了紹杰。而另一本也是低價(jià)賣給了高婧妍。現(xiàn)在我也該去買書了。
我先看看高婧妍的書，覺得那本《迷路的'小鴨子》還比較喜歡，就問她多少錢，她說三元，于是我沒還價(jià)爽快地交了錢，買下了這本書。后來我還買了其它的書呢，這我就不說了。
跳蚤市場不但讓我們學(xué)會了怎樣買賣東西，還讓我們體會到了讀書的另一種樂趣呢！
跳蚤的作文400字 篇3
馬上就是“六一兒童節(jié)”了，清林小學(xué)要在兒童節(jié)前一天興辦跳蚤市場。
我決定要賣項(xiàng)鏈和手鏈，奶奶知道后說：“我這里有一些不想戴的項(xiàng)鏈，正好給你拿去賣�！蔽抑x過奶奶后，拿著項(xiàng)鏈高高興興地跑回了我的房間。
我拿出一些白色的'珠子和一些粉色的珠子串了起來，我先拿起一顆白色的珠子串進(jìn)線里，我又拿起一顆粉色的珠子串進(jìn)線里，按照這樣的順序我很快就串好了，我又拿著它找到爸爸，讓他幫我打了個(gè)結(jié)，就這樣，我串了許多條漂亮的手鏈。
跳蚤市場上，一開始人非常非常的少，終于地們客人來到的我鋪位，我趕忙說：“我這里有許多漂亮的手鏈和項(xiàng)鏈，您要不要買一條？”那位客人問：“這手鏈一條幾元錢呀？”我說：“5元錢一條”，客人聽了從兜里掏出一張5元線說：“我要買一條手鏈”我一聽，高興極了！說：“謝謝您，歡迎下次再來�！甭乜腿嗽絹碓蕉嗔�，跳蚤市場結(jié)束后，我回到班級，李思瑤拿著一小筆線來到我身邊說：“這是你今天早上賺到的錢�！蔽医舆^錢數(shù)了數(shù)，一共有49。5元，我高興極了。
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