【精選】道理的作文400字4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的道理的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

道理的作文400字 篇1

　　大家的成長(zhǎng)歷程，一定是五彩斑斕的，人世間酸、甜、苦、辣，就像在紙上染上不同的顏色，比如說：黃、粉、灰、黑，如果你的成長(zhǎng)顏色是白色的，那你的成長(zhǎng)就會(huì)沒有味道的，也沒有什么特別重大的事，我的成長(zhǎng)歷程中有哪些讓我感悟道理的.事呢？我成長(zhǎng)中的那一張紙又會(huì)是什么顏色的呢？大家請(qǐng)跟我來(lái)看一看吧！

　　有一天，在音樂課上，發(fā)生了一件讓我生了一件讓我傷心的事，感悟一個(gè)道理。

　　那堂課上，我的同位故意給我倒亂，他的頭像睡覺似的放在了我身上，但我還得認(rèn)真地聽講，就把手不停的縮回去，這一幕被李老師看見了，批評(píng)了我，還說讓我不得“A”，我心里不由的泛起一陣憤怒，：為什么明明是同位犯的錯(cuò)，李老師為什么批評(píng)我？我犯什么錯(cuò)了？老師為什么不批評(píng)他？不公平啊，抗議！抗議！堅(jiān)決抗議！

　　“叮鈴鈴”下課了，等老師走后，我忍不住嚎啕大哭起來(lái)，那眼淚像斷了線的珍珠一串串掉了下來(lái)，有許多人安慰我。

　　下節(jié)課的張老師了解了事情的經(jīng)過，把我拉到辦公室，意味深長(zhǎng)的說：“江玥，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！如果你僅僅是為了這一點(diǎn)小事而去哭，那絕對(duì)不值得，按你這樣，生活中你要被氣死多少回�。　�

　　我走在回教室的路上，想起了我以前也是這樣，舅舅一遍遍告誡我一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但每到關(guān)鍵時(shí)刻我總是掉“金豆”，以后我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但我也會(huì)牢牢地記住張老師和舅舅所說的話。

　　我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中有傷心的事，快樂的事，煩惱的事……我的紙是五彩繽紛的。

道理的作文400字 篇2

　　時(shí)間過得真快，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，但在這個(gè)學(xué)期，我在學(xué)校學(xué)會(huì)了畫畫、寫字等、也有三件事我得到啟示。在星期五的下午，我們班的伊不拉依撿到一個(gè)手機(jī)，我想；他因該自己拿著吧？沒想到的是伊不拉依卻把手機(jī)交給了廣播室的的管理員，拾金不昧的精神，回到教室，大家都非常的高興，這究竟是為什么？因?yàn)樗�誠(chéng)實(shí)。

　　而朱力鑫撿到五毛錢，卻不交給廣播室的人，不拾金不昧，他的'行為讓我感到羞愧。還拿著這錢去買東西吃，我火冒三丈。這究竟是為什么？因?yàn)樗�不誠(chéng)實(shí)。

　　在陰暗的星期六，我和鄭南，小寶約好，下午把《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書帶到我家，正好這時(shí)下小雨，小雨像牛毛一般大小，萬(wàn)萬(wàn)沒有想到鄭南卻把《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書帶來(lái)了，我問他：“為什么冒著雨你還把書拿來(lái)了”？他卻散著晶瑩的眼睛對(duì)我說：“我答應(yīng)你的事情我必須做到，這是做人的原則。”我十分激動(dòng)，可是小寶卻言而無(wú)信沒來(lái)。

　　這三件事使我明白了一個(gè)道理；一個(gè)人做人要誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。

道理的作文400字 篇3

　　書桌上，擺著三只杯子，放了滿滿一杯細(xì)沙和清水，另外一只是空杯，旁邊還放著一塊石頭，這會(huì)代表什么呢？

　　老師把水舉起，投入了一塊石頭�！皳渫ā�，隨著石頭的投入，水溢了出來(lái)。我丈二和尚——摸不著頭腦。

　　老師又將一杯沙子端起，如法炮制地將石頭扔進(jìn)去。沙子沒有飛出，石頭擱在了上面。我仍然迷惑不解。

　　老師繼續(xù)舉起了空杯，將一顆又一顆的石子拾起，放進(jìn)杯子里。她說：“這杯子里的空隙太大，該怎么辦呢？”“調(diào)整石頭的位置！”下面的回答聲打破了寂靜。她將杯子遞給我們，課室頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家你一言我一語(yǔ)，腦子飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。終于，經(jīng)過同學(xué)們的擺動(dòng)，又多添了一塊石頭進(jìn)去。我估計(jì)，這杯里的東西，比其他的要多。

　　老師還想干什么呢？她將沙子移到裝著石頭的杯子上面，然后傾斜杯子，將沙子均勻地倒入石頭堆里。沙子順著空隙流下。接著，她又將水倒入了那個(gè)杯子里。它們都倒了六分之五杯。為什么它們能倒入石頭中？我恍然大悟——它們還有空隙！如果這些石頭是人的`優(yōu)點(diǎn)……我明白了！人不是十全十美的！

　　人的優(yōu)點(diǎn)雖然很多，但是沒有一個(gè)人擁有全部?jī)?yōu)點(diǎn)。就像那杯石頭，雖然再密，但也有空隙，以至于水和沙子能進(jìn)入。所以，優(yōu)點(diǎn)再多，也不能驕傲。同樣地，如果你遇到了強(qiáng)大的對(duì)手，不必灰心，也不必急躁，你可以心平氣和地去觀察他，找到他的弱點(diǎn)，擊潰他，就像水和沙子能找到空隙并流下去一樣。

　　這節(jié)課真是受益匪淺！

道理的作文400字 篇4

　　在我小的時(shí)候，悟出一個(gè)生活中的道理。來(lái)！大家一起來(lái)看看吧！

　　在我馬上要上小學(xué)的時(shí)候，我就開始學(xué)圍棋了。我印象當(dāng)中最深的就是我剛學(xué)圍棋那時(shí)我還小，我很喜歡圍棋，一直在學(xué)。一年級(jí)的時(shí)候，不管作業(yè)多多，我都是星期一一直學(xué)到星期天，每天放學(xué)都在堅(jiān)持。我還記得有一次，下起瓢潑大雨，我非要去上圍棋班，我不顧風(fēng)雨，就跑到圍棋班，全身濕透了，但是媽媽看到我那么認(rèn)學(xué)，她非常高興。還有一次，下著大雪，有著大霧，有輛車把我和媽媽撞了，我們就坐在撞我們的.車?yán)镆宰羁斓乃俣鹊竭_(dá)醫(yī)院。媽媽趕快給我拍片最后我沒事，真是虛驚一場(chǎng)�。∥覀�?nèi)耘f堅(jiān)持去了圍棋班。

　　之后時(shí)光過的很快，我上了三年級(jí)，慢慢的我對(duì)圍棋感覺不是太深。我在圍棋界的名聲向來(lái)是讓人“聞風(fēng)喪膽”，可是慢慢的，有的人已經(jīng)不怕我了，有很多人開始嘗試打敗我。

　　到了四年級(jí)，我對(duì)圍棋沒有感覺了，我也開始不想去學(xué)圍棋了，可是媽媽對(duì)我說過，做事不能回頭，要堅(jiān)持。媽媽仍舊逼著我去學(xué)……后來(lái)我把我的圍棋又撿起來(lái)了，無(wú)論遇到多大的困難，我都堅(jiān)持著，我的技術(shù)也越來(lái)越高！

　　我從中領(lǐng)悟出一個(gè)道理：只要堅(jiān)持就是勝利，只要你心中有信念，就能成功！

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