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    豆芽的作文400字

    時(shí)間:2024-08-19 10:41:10 400字作文 我要投稿
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    豆芽的作文400字5篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的豆芽的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    豆芽的作文400字5篇

    豆芽的作文400字 篇1

      今天天氣很好,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)暖洋洋的照在身上,說不是出的舒服。但是,我卻怎么也高興不起來。

      這樣難得的天氣,是該說再見了吧。

      “你怎么啦?”一只仙人球問道,“沒事,只是,我想。我該走了吧�!薄白�?去哪里?什么時(shí)候回來?很遠(yuǎn)么?”面對(duì)他的一大串問題,我能做的只有 微笑,抬起頭,看著遠(yuǎn)方:“不知道呢,找到了姐姐,我就會(huì)回來了�!�

      “什么?”仙人球幾乎不敢相信自己的耳朵(別問我仙人球的耳朵在哪)“你要去找她?可是,她不是被那些叫做賽爾的'機(jī)器人抓走了么?如果她不肯跟你回來怎么 辦?”

      “不會(huì)的。我們,是向往和平的啊。自由應(yīng)該屬于任何精靈,不能被任何人剝奪�!�

      “是么?”仙人球無(wú)奈的嘆氣,“你等等,我送你一件東西�!比缓髲澫卵抑裁矗缓笾逼鹕�,遞給我一個(gè)晶瑩剔透,小巧玲瓏的晶體:“這是我的寶貝,帶上 它可以避免被那些機(jī)器人捉到。祝你好運(yùn)�!�

      “謝謝。”我輕輕的說。

      我將水晶藏在身上,慢慢走出了沼澤地�;仡^,仙人球在向我招手。

      來到大草原上,皮皮正在嬉戲,歡快的氣氛感染了我。對(duì)呀,就算沒有了我又怎樣呢?我只是一個(gè)小豆芽,一個(gè)普普通通的小豆芽,沒有人會(huì)記得我 的......

      來到那個(gè)所謂的“傳送倉(cāng)”面前,我又回頭看著大草原,那個(gè)曾經(jīng)想逃走的地方,那個(gè)無(wú)比熟悉的地方。真的,要走了啊。我狠狠一閉眼,終于 不再回頭。

    豆芽的作文400字 篇2

      7月15日星期三晴

      豆芽記(一)

      豆芽真是黃豆長(zhǎng)出來的嗎?我一直半信半疑。今天早上我和媽媽泡黃豆。干黃豆圓溜溜、金燦燦的看上去好像彈簧球,如果仔細(xì)看還能發(fā)現(xiàn)黃豆的一側(cè)還有嘴似的一道小縫兒。媽媽說豆芽就是從那兒長(zhǎng)出來的。媽媽把一捧黃豆放進(jìn)碗里,先用水沖洗了兩遍,然后就把黃豆放入水中浸泡,并用一塊白色的紗布把碗蓋住。

      豆芽什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來呢?我心中充滿了期待。

      豆芽記(二)

      因?yàn)樘诖寡康摹俺鍪馈�,所以剛到中午我就忍不住偷偷地掀開了紗布。呀!碗里的水都不見了。我以為是被紗布吸干了,于是就用力的擰紗布,可是一滴水也沒有。水去了哪里?這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)黃豆變胖了。我抓起一顆“黃胖子”又拿出一粒干黃豆放在手中比較。天��!才半天的'工夫黃豆就長(zhǎng)大了一倍!它長(zhǎng)得可真快�?上匀粵]有豆芽的影子。我又把黃豆沖洗了一下,重新蓋好。

      7月16日

      星期四

      陰

      豆芽記(三)

      吃過早飯,我又去看望黃胖子。他們經(jīng)過一夜的努力長(zhǎng)得更胖另外,顏色也淺了一些。好多黃胖子的嘴邊都露出了尖尖的、有點(diǎn)發(fā)白的小芽?jī)�!它們真的越來越像市�?chǎng)上賣的豆芽?jī)毫恕?/p>

      哈哈,這下我相信了:豆芽?jī)赫娴氖屈S豆長(zhǎng)出來的!

    豆芽的作文400字 篇3

      植物有生命,而生長(zhǎng)是它們的使命。我曾經(jīng)親眼目睹過豆子的生長(zhǎng),考慮到它所處的環(huán)境,這就不是一件平平常常的事,而是一個(gè)奇跡。

      由于我的疏忽,一顆圓溜溜的豆子掉進(jìn)了一個(gè)盛粗沙的盒子,我看著這綠色、閃著晶瑩的`亮光,墜進(jìn)沙盒子中直至消失不見。在我的眼中,下墜的速度是非常緩慢的,但我當(dāng)時(shí)冥冥不知就里,根本沒能接住它,我覺得它難逃此劫,必死無(wú)疑,上層全都是棱角分明,而且比它大的多的石塊,況且這盆沙子十分貧瘠。幾乎沒有任何養(yǎng)分,不適合植物的生長(zhǎng),我便置之不理。

      然而,出乎我的意料——一個(gè)星期后,它冒出了碧綠的嫩芽!面對(duì)著重重的困難,它不但沒有退縮,反而更堅(jiān)定了決心。無(wú)所畏懼、勇往直前!我感受到了一股生命的氣息、向上生長(zhǎng)的氣息!這樣貧瘠的沙地,這樣尖利的石塊,竟都阻擋不住這小小的豆子生長(zhǎng)的欲望!它既在這里居下,就選擇了在這里生長(zhǎng),生長(zhǎng)是它的使命,即使僅僅過了幾天它就倒在了沙地上。

      僅僅這樣一顆小小的豆子就有這么頑強(qiáng)的意志和生命力!只要一想到這里我就心潮澎湃!成功,不就是要有頑強(qiáng)的意志和強(qiáng)盛的生命力和百折不撓的精神嗎?

    豆芽的作文400字 篇4

      朋友們你們都吃到過豆芽吧,那么!你們知道豆芽是怎么成長(zhǎng)的嗎?就讓我來告訴你吧。

      星期五傍晚,我一回家,就開始種起了豆芽。我向媽媽要了一把綠豆,把它們浸在水里,再找來一個(gè)空花盆,裝進(jìn)一些沙子。第二天早上,發(fā)現(xiàn)我浸的豆子變成胖乎乎的了。我就把綠豆放進(jìn)花盆里,蓋上沙子,澆上水,讓綠豆寶寶在沙子里安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺了。第二天早上,我迫不及待地去看豆芽長(zhǎng)出來沒有,咦!怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有呀,還在睡覺嗎?我自言自語(yǔ)地說。又是星期一了,我得去上學(xué)了,趕緊跑去看看我的豆芽吧�!鞍�!小豆芽終于探出腦袋了,媽媽快來看呀!”我高興地叫道。你瞧,豆芽像戴了一頂“小綠帽”,它的腰細(xì)細(xì)的,黃黃嫩嫩的。好像在對(duì)我說:“謝謝你小主人,讓我看到了這個(gè)明亮的世界�!蔽矣纸o小豆芽澆了一點(diǎn)水,趕緊把花盆拿到太陽(yáng)底下,讓豆芽接受點(diǎn)陽(yáng)光,希望豆芽快快長(zhǎng)高吧。

      第四天早上,我的.豆芽長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了,腰更粗壯了。同學(xué)們把自己種的豆芽拿到了教室里,大家可開心了,老師讓我們相互欣賞,互相交流。大家還寫下了自己的豆芽成長(zhǎng)記呢!

    豆芽的作文400字 篇5

      今天,胡老師教了(植物的生長(zhǎng))這一課。胡老師說:‘‘如果你把幾顆綠豆放在一個(gè)小碗里,放點(diǎn)水,拿一個(gè)豎著的盒子往碗上一蓋,朝南挫一個(gè)洞,把它放在有陽(yáng)光的地方,過個(gè)兩天,你把盒子倒過來,把洞朝北,再過個(gè)兩天,你再把盒子倒過來,把洞朝南,再過個(gè)兩天,你把盒子拿去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠豆芽的莖成了‘s’形。 這是向光性�!�

      我不相信,心想:為什么好端端綠豆芽的莖成了‘s’ 形呢?我?guī)е蓡枦Q定做實(shí)驗(yàn),我照著胡老師說的做實(shí)驗(yàn),六天后,我拿去盒子,綠豆芽的'莖果然成了‘s’ 形。證明胡老師說的沒錯(cuò),我打開電腦,百度搜索,找到了;因?yàn)橹参飳?duì)陽(yáng)光產(chǎn)生反應(yīng),主要是因?yàn)橹参镄枰?yáng)光進(jìn)行光合作用。這種反應(yīng)被定義為向光性,這是一種對(duì)外界刺激的反應(yīng)。所有植物都努力尋求陽(yáng)光。它們可能通過攀緣大的樹木得到陽(yáng)關(guān)或是沿著地表生長(zhǎng)到開闊地帶,以得到充足的陽(yáng)光。陽(yáng)光越充足,植物生長(zhǎng)得越好。

      在我的試驗(yàn)和查閱資料的過程中, 揭示了綠豆芽的奧秘,增長(zhǎng)了知識(shí),把學(xué)到的知識(shí)聯(lián)系實(shí)際加以應(yīng)用,既鞏固了學(xué)到的知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)的興趣,還初步學(xué)會(huì)了科學(xué)觀察和分析方法.

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