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介紹作文400字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的介紹作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
介紹作文400字 篇1
在我那整潔又干凈的書桌旁，有一只充滿魅力的“貝殼玉兔”。
這只貝殼玉兔是我的知心好友。從遠(yuǎn)處看，它那雪一般的絨毛披滿全身，黑寶石一樣的四爪嵌在玉兔的絨毛上，這時(shí)你還以為是真正的玉兔下凡，跳到書桌旁，默默的看著你。從近處看，只見(jiàn)它的外套是用不計(jì)其數(shù)的小海螺殼做的，只有那三瓣嘴是用幾個(gè)大些的貝殼粘在那里。前爪自然的握著，那看似水靈靈的眼睛，外圍有一圈淺黃色的眼圈，像是化上了淡妝，它若無(wú)其事的蹲在桌子上，像是和想我寒暄幾句。
去年去衡水湖游玩時(shí)，在琳瑯滿目的工藝品中我發(fā)現(xiàn)了這只珍品，我發(fā)現(xiàn)它在一旁微笑的看著我，我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得他外表很美，就買下了它。
它不僅讓我的書桌增彩，也給了我很大的`幫助。有一天，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而趴在書桌上埋頭落淚，當(dāng)我抬頭擦眼淚時(shí)，看到了貝殼玉兔那溫柔的眼神，它半張著嘴，好像在說(shuō)：“一次失敗不算什么，不要垂頭喪氣，要用樂(lè)觀的心態(tài)去生活�！笨粗�，我覺(jué)得心情好了很多。不過(guò)就是一次失利而已，爭(zhēng)取下次進(jìn)步不就行了，振作精神，繼續(xù)努力！
雖然這只是件工藝品，但它卻有著無(wú)窮的魅力，它告訴我要積極樂(lè)觀的面對(duì)學(xué)習(xí)，遇到困難，不要失去信心，要努力奮斗，堅(jiān)信只要付出，總會(huì)有回報(bào)。我喜歡我的貝殼玉兔，我喜歡他的魅力，我要讓它一直伴我左右。
介紹作文400字 篇2
狗的性格實(shí)在有些古怪！說(shuō)它煩吧的確很煩，它總算看見(jiàn)外頭有人走過(guò)都要大叫幾聲，可是睡覺(jué)卻一聲不吭�！按笈凇倍加锌赡芘恍阉�，它的呼嚕就像“大炮”，我就拿這個(gè)當(dāng)它名字了�！按笈凇边�是很盡職的，要是有陌生人進(jìn)屋，它必要大叫幾聲，哪怕是在睡覺(jué)也要醒來(lái)大叫。
它高興的時(shí)候，不像大家說(shuō)的一樣兇了。它一看見(jiàn)主人，就會(huì)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴向主人撒嬌，有時(shí)候還旺旺幾聲，而且是很輕、切的那種。它總是喜歡啃骨頭，只要我吃剩下的骨頭一掉在地上，“大炮”就馬上跑過(guò)來(lái)把他叼走了。它的舌頭老是伸出來(lái)，我一開(kāi)始還以為它很餓呢！哈哈哈。
他很淘氣，總要讓我氣爆，有時(shí)候它總是跳上桌把我寫好的作業(yè)抓破。害得我又要重新做，有時(shí)候，我在做作業(yè)的時(shí)候，不知不覺(jué)感到腳上癢癢的，一看，呵呵，原來(lái)就是“大炮”這個(gè)小調(diào)皮在抓我癢癢，害得我做作業(yè)的思路被打斷。這只狗狗真的讓我又愛(ài)又恨！
它也有對(duì)我好的時(shí)候，比如沒(méi)人陪我玩的時(shí)候它能不停的和我玩，常常讓我從不開(kāi)心到開(kāi)心，從不快樂(lè)到快樂(lè)！更能讓我的生活充滿童年的樂(lè)趣！我愛(ài)我家的小狗“大炮”！
介紹作文400字 篇3
人家都說(shuō)：我不能“說(shuō)”，也就是不能當(dāng)主持人，我就不信。我在五年級(jí)時(shí)參加朗誦比賽得了獎(jiǎng)，給說(shuō)我的人一個(gè)有力的回?fù)簦@樣一來(lái)，再也沒(méi)有人趕敢說(shuō)我不能“說(shuō)”了。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，先說(shuō)我的缺點(diǎn)。我雖然口才好，但是也給我?guī)?lái)了一些苦惱，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當(dāng)年在青島水族館見(jiàn)到的'鯨的標(biāo)本就坐不住了，我顧不上聽(tīng)老師講課，想把有關(guān)鯨的知識(shí)告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過(guò)身去寫字的時(shí)候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我投來(lái)不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了�！本蜑檫@，爸媽經(jīng)常責(zé)備我。說(shuō)起這些，你會(huì)覺(jué)著我是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，但一說(shuō)到優(yōu)點(diǎn)，你們又會(huì)眉開(kāi)眼笑了。看，上課搶著回答問(wèn)題，勞動(dòng)用心，幫忙家長(zhǎng)干家務(wù)等等。你也許會(huì)覺(jué)得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是那么不相稱吧！
再來(lái)說(shuō)我的性格和愛(ài)好。我性格幽默、活潑，常常都同學(xué)們開(kāi)懷大笑。此時(shí)聯(lián)歡會(huì)上總是我的主持人，當(dāng)然著要?dú)w功于我的媽媽和爸爸。在家里時(shí)，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會(huì)，所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。
此刻你們都記住我了嗎？我是一個(gè)又聰明又調(diào)皮還有點(diǎn)驕傲的“秀氣中學(xué)生”。
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