社會(huì)的作文400字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的社會(huì)的作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

社會(huì)的作文400字 篇1

　　一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的青年造就一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。如果你年輕，你就是聰明的。

　　這句話是會(huì)說(shuō)的，但在現(xiàn)實(shí)生活中，讓我覺(jué)得年輕應(yīng)該是意氣風(fēng)發(fā)的，只有所謂的哥們兒友誼。

　　今天早上當(dāng)我出去買早餐時(shí)，我看到一個(gè)臉上臟兮兮的男人，渾身散發(fā)著惡臭。他的衣服很薄，在這個(gè)社會(huì)里看起來(lái)很不合適。我買饅頭的時(shí)候，他徘徊在饅頭店門口，似乎在等著店主的良心發(fā)現(xiàn)，給他一些饅頭吃。我也充滿了希望。店主剛拿出一罐雞蛋，想給他一些。然而，令我們驚訝的是，他放下鍋后扔了一盆水給他。包子店的老板突然打破了我賣包子的想法。然而，當(dāng)人們看到他被潑，他們都嘲笑他，說(shuō)他活該。那些人的臉讓我覺(jué)得特別惡心，并且有一種想要快速離開(kāi)的沖動(dòng)。

　　但是看到里面亂七八糟的，我真的很想幫他解手，所以我買了五個(gè)饅頭，在饅頭店老板面前踩在上面，把它們翻過(guò)來(lái)，好像要向這個(gè)骯臟的.社會(huì)宣戰(zhàn)。

　　從這個(gè)角度來(lái)看，讓我看到了人們的內(nèi)心，讓我看到了人類的尊嚴(yán)，這個(gè)物質(zhì)社會(huì)還沒(méi)有懂得尊嚴(yán)。

　　唯一重要的是尊嚴(yán)。

社會(huì)的作文400字 篇2

　　理想是美好的，社會(huì)是和平的。我們每個(gè)人心中的理想社會(huì)都有各自的不同。我心中的理想社會(huì)又是什么樣的呢？讓我們一起來(lái)看看吧！

　　我認(rèn)為，人人平等是理想社會(huì)的必備條件之一。首先，每個(gè)人在法律和人格上都是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分。在我國(guó)元朝時(shí)，統(tǒng)治者把人分為三六九等。即使元朝時(shí)我國(guó)是多么繁榮富強(qiáng)，可是老百姓并不因此而感到高興。因?yàn)樗麄兏械阶约簺](méi)有受到尊重，同樣是人，為什么自己比別人低賤呢？

　　沒(méi)有戰(zhàn)亂則是理想社會(huì)的.另一種表現(xiàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)是非常殘酷的，善良的人們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而家破人亡、流離失所，可愛(ài)的孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而不能上學(xué)。整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出一片荒蕪的景象。因此，一個(gè)理想社會(huì)必須沒(méi)有戰(zhàn)亂，這樣人們才能安居樂(lè)業(yè)。

　　沒(méi)有壓迫、沒(méi)有剝削則是理想社會(huì)的另一種必備條件。沒(méi)有統(tǒng)治者，只有領(lǐng)導(dǎo)者。政府則是為了幫助人民過(guò)上更加充實(shí)的日子，而不是壓迫和剝削人民。那么人民也會(huì)更加努力地勞動(dòng)，換取屬于自己的勞動(dòng)果實(shí)。

　　總之，一個(gè)人人平等、沒(méi)有戰(zhàn)亂、沒(méi)有壓迫、沒(méi)有剝削的社會(huì)就是我心中理想的社會(huì)。同學(xué)們，你們心目中的理想社會(huì)又是什么樣的呢？

社會(huì)的作文400字 篇3

　　同學(xué)們，你們猜猜我們今天去哪了？你保證三天三夜都想不到，我們今天去了青少年活動(dòng)中心了。

　　近了大門，首先映入眼簾的是一棟紅色的樓房，上面豎著少科院三個(gè)大字，我們先來(lái)到了彩蝶賀卡制作教室，老師先教我們?nèi)绾握迟N標(biāo)本，辨認(rèn)蝴蝶標(biāo)本的正反面，打孔穿線。做完后，我們又來(lái)到了環(huán)保教室，我們?cè)诶锩嬲J(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，那就是活性炭和硅藻泥，活性炭也叫活性炭黑，形狀是一塊塊黑色硬狀物，別看它和煤炭的顏色差不多，但是它們的功用卻各不相同。老師把所有材料都介紹完，我們就開(kāi)始做空氣凈化盒了，我們井然有序地去拿材料，材料袋里有兩個(gè)塑料盒，老師額外又給我們發(fā)了一個(gè)小紙杯，是用來(lái)調(diào)硅藻泥用的，還有一包活性炭、一包硅藻粉和攪拌棒，我把硅藻粉調(diào)到適當(dāng)?shù)臐獬矶龋�倒入在盒中，又把活性炭倒入在盒中，就大功告成了。看著我親手做的小小空氣凈化，我的.心中油然而生一股成就感。哈哈！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是如流星飛逝，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)之中回到了學(xué)校，這真是一次有意義的科技實(shí)踐活動(dòng)呀！

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