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操場上的笑聲作文400字(精選13篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的操場上的笑聲作文400字(精選13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
操場上的笑聲作文400字1
“丁零零”清脆的下課鈴打破了校園的寧靜。同學們像潮水一般涌出教室,玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
身強力壯的小明自告奮勇地說:“就讓我來當老鷹吧!”經過大家的一致推薦,由足智多謀的我來當母雞。那么,剩下的`同學就是小雞啦!
游戲開始了,只見老鷹一會向左奔,一會往右撲,對小雞們發(fā)起猛烈的進攻。我也不甘示弱,張開雙臂,時而向左,時而向右,敏捷地阻擋著老鷹的進攻,奮不顧身地保護自己的“孩子們”,我怎么舍得它們被綒呢?小雞們一個個膽戰(zhàn)心驚地躲在我身后,不時發(fā)出尖叫聲。我真厲害!幾個回合下來,老鷹累的氣喘吁吁,一無所獲,小雞們發(fā)出得意洋洋地歡笑聲。老鷹想:這只母雞太厲害了,我一定要想一個法子,搞它們個出其不意!
老鷹向左撲去,我也順勢向左擋。不料,老鷹竟然一下子向右竄,弄得我措手不及,小雞們更是驚恐萬分,四處逃竄,最后一只小雞還沒來得及反應過來,就被逮了個正著,也只好束手就擒。
游戲結束了,同學們一個個勾肩搭背地回了教室,笑聲久久回蕩在操場上,久久難以平息……
操場上的笑聲作文400字2
有一次,我們的老師一進來就對我們說:“今天我們來玩一個游戲:打野鴨!蔽覀冮_心地一蹦三尺高。老師又說:“游戲規(guī)則是:先由男生當“獵人”,女生當“野鴨”。我會給“獵人們”一個球,“獵人”只能用球來攻擊“野鴨”的下半身。被打中的“野鴨”自動退出由“獵人”圍成的`圈外!薄昂玫!”我們齊聲回答道。
準備好后,我們“獵人”就圍成了一個圈子,開始向“野鴨們”“進攻”了!耙傍啞眰兪紫染湍懽有。都擠成了一個“蜂窩”,這還使“獵人”打起“野鴨”來更方便了。果然,我們不費吹灰之力就打倒了好幾位“野鴨”。但是,“野鴨”們好像識破了“獵人”們的詭計,他們就像要去采蜜的蜜蜂一樣全部都散開了。但是我們“獵人”也有“精英”小周呢!小周使出了他的絕招:排山倒海,一下子把野鴨給全打死了。
我們互換了角色,現(xiàn)在是男生當“野鴨”,女生當“獵人”。這回女生要報仇雪恨了。他們也是不費吹灰之力就把我們給“殺死”了。
這次活動課真有趣!
操場上的笑聲作文400字3
這是一個初冬的早晨,操場上結了一層薄薄的冰。哈!大地不會是怕冷,蓋上被子了吧?這節(jié)體育課,我們來到操場上。同學們都會禁不住欣喜地雀躍,甚至一屁股坐在大地的“被子”上。嘻,涼涼的'、滑滑的,舒服極了!
我們跳著、談著、笑著,真是暢快無比。本來寧靜的大地,不一會兒就“大汗淋漓”了。
我和同學正踩著冰玩:“啪--啪--啪!”突然,草輕輕晃動了一下!鞍!”一個同學叫了起來,“我們踩疼了大地,它發(fā)火了!”我們聽了都捧腹大笑。我們繼續(xù)踩冰:“啪--啪!”這聲音清脆,動聽。
操場上的笑聲不斷地在我們腳下響起:“啪--啪--哈--哈--”這笑聲那樣歡樂,那樣開懷。我們一邊踩著冰,一邊享受這美好的時光!
咦?是誰摔倒了?一個小伙伴躺在草地上,四腳朝天。我笑了,同學笑了,大地也“啪--啪--”地笑了。小伙伴爬了起來,身上掛著冰花,陽光下閃著銀光,
咧開嘴也“咯—咯—”地笑了!坝腥び腥,我也來一個!”一個倒了,另一個也倒了,于是,我們倒下了一片!操場上的笑聲也響成了一片……
但愿操場上的笑聲能持續(xù)得很久很久……
操場上的笑聲作文400字4
體育活動課上,操場上笑聲不斷。
我和幾個好朋友商議起了玩什么游戲。我提議:“我們來玩掃樹葉,小詩來掃,誰被掃中,下輪便是誰掃!贝蠹乙恢抡J可,我高興地笑了。
第一輪是我當排頭,小詩可掃得真準!只見她雙目圓睜,以橫掃千軍之勢掄著繩子,一下子就掃到了我!“瞧,我這招秋風掃落葉名不虛傳吧?”小詩像個女俠似的仰天大笑三聲,大家也笑了起來!我也笑出了聲。
第二輪我掃,小詩替代了我的位置?墒,我掃了三圈,沒有掃到任何人,反而越掃離樹葉們越遠。這幾圈下來,我不僅轉得頭暈眼花,像個醉酒的大漢似的,還掃到了自己!
大家見了,笑得更歡了!他們有的捧腹大笑,有的捂著嘴偷偷地笑,也有的一邊“夸”我一邊笑,就連我自己也被我逗得開懷大笑!
都說笑是會傳染的。我們一個個笑得肚子疼,卻一個個都停不下來,覺得有一個無形的大手在搔我們的癢癢。我們笑得都在地上直打滾了!這一舉動引來了大家的.圍觀,大家看了一會兒,也不知為什么,和我們一起笑了起來!
直到老師宣布排隊時,大家的嘴角還露著一絲絲笑意。
操場上的笑聲作文400字5
周四的體鍛課上,我們在操場上做“丟手帕”的游戲我們先圍成一個大圓圈,席地而坐,然后,挑選一個人當丟的人,第一個丟的人是王璐,王璐將手帕緊緊地握在手中,臉上露出一副非常輕松的表情,當她快要走到我身后時,我的心“咚咚咚”地亂跳,當她走過我身后時,我回頭看了看我身后是否有手帕,幸好沒有,王璐將手帕扔在了朱夢佳的`身后,朱夢佳馬上察覺到手帕在自己的身后,她一把抓起手帕就拼命追趕王璐,而王璐扔下手帕后撒腿就跑,最終,朱夢佳沒追上王璐。
接下來該朱夢佳扔了,這時我卻一點也不緊張了,因為我也想嘗試一下丟手帕的過程了,沒想到朱夢佳真的扔在我的身后,她扔下手帕后就跑,我也不甘示弱,拼命追,可是我卻沒有追上她,F(xiàn)在該我扔了,我將手帕藏在身后,走了一圈,發(fā)現(xiàn)牛佳怡在開小差,我悄悄地將手帕丟在牛佳怡身后,她還渾然不知,我裝出若無其事的樣子,可依然掩飾不了心中的緊張,終于,她發(fā)覺了,抓起手帕向我追來,我也飛快地逃,她還是沒有追上我。
游戲還在繼續(xù)進行,操場上充滿了大家的歡聲笑語。
操場上的笑聲作文400字6
“哈哈哈!哈哈哈!”操場上傳來一陣陣歡樂的笑聲,像銅鈴般悅耳。我們在干什么呢?——丟沙包。
中午,顧老師帶我們來到操場。她簡單的`說明了一下游戲規(guī)則,把我們分成四個游戲小組。我和鄔鄔,潔潔,悅悅等七個人分到了一組。
游戲開始了,先是潔潔笑嘻嘻地發(fā)“子彈”!鞍!”不知誰叫了一聲,原來是悅悅被打著了。潔潔頂替她的位置,那她當然也換到了潔潔的位置。
接著是鄔鄔發(fā)沙包了。不料,我“中彈”啦!不過我壞笑起來,心里想著打誰好呢?“嘿嘿,就打你吧!”我朝著常常和婧婧中間“攻擊”!耙,婧婧中彈啦!”我興奮地說?删驮谶@時,悅悅向我發(fā)了一個沙包。!我又“中彈”了。我下定決心一定要打一個“大勝仗”。一趁悅悅不注意,向她“報仇”,結果我“勝利”了!
悅悅不服氣,撅著嘴,向常常發(fā)一“大炮”。沒想到,她動作敏捷,一下子就把沙包接住了。哈,她加了一條命,“不怕死”啦!該婧婧“攻擊”了,“給我!給我!……”大家伸出手來,爭著搶沙包?伤患辈宦赝呖諕伻。嘿!誰都沒接到沙包。
時間過得可真快啊!沒多久,我們帶著歡樂回到了教室。但我耳邊還回蕩著那操場上的笑聲。
操場上的笑聲作文400字7
今天上午第四節(jié)課,周老師帶領我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
周老師說了游戲的規(guī)則:一個同學做老鷹,一個同學做母雞,其他同學做小雞。后面的同學拉著前面同學的衣服,一個接著一個,跟在母雞的后面,如果小雞被捉到,被捉到的小雞就退出游戲。
老師決定我當老鷹,小明當母雞。游戲開始了,只見小明張開雙臂,眼睛緊盯著我,保護著小雞。我雙眼盯著小雞沖上去抓,小明擋在我前面,我沖到左他擋到左,我沖到右他也擋到右。過了好長時間,我一只小雞也沒捉到,這時我已滿天大汗。怎樣才能捉到小雞呢?我想到三十六計其中一計——聲東擊西。我向左作了一個假動作,小明信以為真,跟著我向左,我忽然向右,很快地跑到小明后面捉了幾只小雞。被我捉到的小雞嘴里嘰里咕嚕氣沖沖地坐在操場邊的`草地上,看他們無奈的樣子,同學們都哈哈大笑,接著我又捉了幾只小雞,小明慌了,腳一滑摔倒了,后面的小雞也都跟著摔倒了。這時操場上笑聲一片,有的前仰后合,有的笑得腰都彎了,我的眼淚也笑出來了。
下課了,同學們都還沒玩夠呢!
操場上的笑聲作文400字8
我們有許多在操場上值得回憶的時光,現(xiàn)在就讓我來描述一下吧!
有一次,我們在陽光體育課上玩走獨木橋。瞧,我們先分成了兩組,接著信心滿滿地走上了獨木橋。我看到每個同學都激動不已,眼看就要輪到我了,我的心怦怦直跳,心想:我一定要加油!于是,我往前走了一步,看見自己的對手是常勝將軍張茵子時,我一驚,可還是給自己鼓足了氣,伸出了手。哈哈!哈哈!對方的陣營里不斷傳出聲音,啊,我輸了!我雖然很不甘心,但這也沒有辦法,暗暗想:下次我一定要思考了再出手啊!我一定要贏了張茵子!這一次,我吸取了失敗的`經驗,先仔細地觀察了別的同學是如何獲勝的,再思索了一會兒,才出手,正在我一路過關斬將、洋洋得意時,張茵子來了!我有些緊張,手心流出了汗,為自己感到擔憂,但轉念一想,我可不能半途而棄啊!我一定要冷靜下來!身后的隊伍為我吶喊助威,這給予了我勇氣,便走上前去,堅定地說:開始吧!我冷靜地思考著,鎮(zhèn)定自若地抬起了手。加油。∥覀兇蠛。功夫不負有心人,我勝利了!我們又奔又跳,在操場上歡呼雀躍、欣喜若狂,仿佛又回到了小時候。啊,同學們互相談論,有人肚子都疼了!
多么美好,我們永遠記得這些時光!
操場上的笑聲作文400字9
“哈哈哈哈”咦?這是怎么回事啊,原來是一年一度的游戲節(jié)來了。大家都在做游戲呢!
第一個是:打野鴨,老師在地上畫了個圈說:“女生做獵人,男生做野鴨。”游戲剛開始,“野鴨”們就驚慌失措的`四處逃竄,而“獵人”們則沉著冷靜的舉起“槍”,開始射擊。只見小玲雙手捧著球,身體向后仰向小明投了過去,小明只顧著看著其他球沒有注意身后有球,就打個正著。小玲笑嘻嘻的拿著戰(zhàn)利品用高傲的眼神掃了一圈好像在說:“怎么樣我厲害吧!”小明卻只能垂頭喪氣的離開了狩獵地。小軍手腳靈活,躲過了多番進攻,小紅嘗試發(fā)了一個低空球。小軍輕輕一跳,“子彈”就打偏了。小紅不放棄,又發(fā)一個高速球,小軍一低頭,便躲過了。這時小玲躡手躡腳的走到小軍后面,趁他不注意,然后發(fā)了一個猛球,這被小汪看到了,用頭頂把球頂了回去。經過幾次攻守,小軍堅持到了最后。所有女生集合到了一起,她們想了一個辦法——打小軍包圍起來,然后一起發(fā)球,這下小軍無路可逃了……
不知不覺,游戲節(jié)過完了。但笑聲不斷回蕩在寬大的操場上。
操場上的笑聲作文400字10
體育課上,同學們都認真地聽著老師的口令,希望老師“大發(fā)慈悲”,讓我們能有更多的自由活動時間!
只聽體育老師一聲號令:“只要大家認真跑步,再做一遍廣播體操,就可以自由活動了!迸懿揭婚_始時,同學們都像穿上了“逃命牌”跑步鞋,一陣狂跑,有的同學明顯超速?墒牵艿揭话氲.時候,同學們逐漸放慢速度,我知道,這是因為體力不支了!跑完后,老師嚴肅地說:“你們跑得很不好,我希望下次不要再看到這個情況!現(xiàn)在來做廣播體操!
做完廣播體操,同學們便開始自由活動了。有的同學在跳繩,有的同學在踢毽子,還有的同學在玩飛盤……我和幾個好朋友一起踢足球,毛煊恒、袁正洋、鄭聘覺和我是一隊。另外一隊由寒山、林慶晟、山口秀一和朱奕丞組成。一會兒的功夫,我們就踢進一個球,大家玩得十分開心!突然,袁正洋去撲一個球,結果“咚”一聲摔在地上,大家都哈哈大笑。體育課結束了,同學們也就依依不舍地離開了。
我認為體育課帶給我們無限的歡樂,我好喜歡回蕩在操場上的歡笑聲。
操場上的笑聲作文400字11
“打中嘍,打中嘍!”操場傳來陣陣愉快的笑聲,原來是我們班在舉行“打野鴨”的游戲。游戲規(guī)則是男生圍成一個圈,當“獵人”,女生在圈內當“野鴨”。老師手里拿著一個球說是:“這是獵人們的‘槍彈’,要用‘槍彈’打‘野鴨’。如果‘野鴨’被擊中立刻出局,要注意的是不能打上半身,只能下半身。”
游戲開始了。女生們跑進圈內,一個個既害怕,又期待。一雙雙眼睛緊盯著男生手中的球。當球拋向她們時,她們驚慌失措地四處逃竄,有的躲藏,有的跳躍,還有的疾跑。機靈的小黃同學眼疾手快,接到球就“呼”地扔出去,眼看球就打中小悅同學了,只見她來了“鯉魚跳龍門”,球從小悅同學的`腿下“嗖”地滾了過去。女生們拍了拍胸脯,都松了一口氣,真是有驚無險!不幸的是,幾只“野鴨”還是被打中了,最后,“野鴨”們沒有一個能逃脫“槍彈”的襲擊,全都被打中,引得男生們欣喜若狂!耙 薄肮薄
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們開心地回到了教室,可我們的笑聲卻還在操場上回蕩著。
操場上的笑聲作文400字12
我們在體育活動課上玩過許多游戲:“木頭人”、“打野鴨”、“貼膏藥”、“老鷹抓小雞”……其中,給我印象最深的就是“搭石過橋”。
這個游戲是這么玩的:把許多個小圈圈擺成“v”字形,依次排列,兩邊各鋪上一張墊子,作為河的兩岸。然后把同學們分成兩組,每組選一個人往前走,要是中途碰到了另外一隊的人,就要用“石頭、剪刀、布”來確定。輸?shù)囊环胶笸耍A的一方前進。如果先到了另外一組的墊子上,這組就加一分。
做這個游戲時,我有些忐忑不安,想:萬一我們組一個都沒過去怎么辦?懷著這樣的心情,我準備上“戰(zhàn)場”。終于,聽見“嘀!”的.一聲哨音,比賽開始了!我們組的成員前進、退后,再前進、退后……終于,輪到我了!我剛踩過五個圈就撞上了陸思源。我的老天,怎么辦!他可是個游戲高手!我只好壯著膽子跟他比。果然,不出所料,我輸了,只好趕快跑回來?粗懊娴耐瑢W一個個地到了對面,對面的同學一個個地過來,我心里越來越著急。又輪到我了,可是,我還沒來得及走出去一步,下課鈴就響了。看著我們組以2比3輸給了另一個小組,我真想再玩一次,把比分扳回來。
次活動讓我意猶未盡,操場上的笑聲在我心頭久久回響……
操場上的笑聲作文400字13
我們班經常是笑聲朗朗,每一個同學的笑聲都會令我難以忘懷。
班里的同學都愛笑,各人的笑聲都不一樣!拔保@個奸笑是易浩然的笑聲,笑的很奸詐,他一邊笑著,一邊在說英語呢,英語里有趣的對話和情節(jié),引得大家哈哈大笑起來。
班長曹冉笑的很文雅:眼睛一彎,嘴巴一抿,不管同學間有什么矛盾,同學心里有什么疙瘩,只有一聽到她的.笑聲,就什么事都沒有了。
“哈哈哈”這是王清平的笑聲。不管是好笑的,還是不好笑的,他都會發(fā)出這樣的笑聲哦!而且通常是在數(shù)學課上發(fā)出來的喲!“咯咯咯”,這是何承康的笑聲。他經常和他的“哥們”張健欽一起哈哈大笑。他們非常有默契,聲音一樣,節(jié)奏一樣,像訓練過一樣,他們一起笑的時候你一定分不清那是一個人在笑還是兩個人在笑,“哥們”就是不一樣!
這是,我的耳畔又響起了同學們熟悉的笑聲:上課時的笑聲,春游中的笑聲,比賽時的笑聲,摘形活動評比的笑聲。
啊!歡樂的笑聲,團結的笑聲,充滿理想的笑聲。他已印在我的腦海深處,讓我永遠記住我們這個班級!
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