笑聲作文400字三篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的笑聲作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

笑聲作文400字 篇1

　　這是一個初冬的早晨,操場上結(jié)了一層薄薄的冰.哈!大地不會是怕冷,蓋上被子了吧?

　　這節(jié)體育課,我們來到操場上.同學(xué)們都會禁不住欣喜地雀躍,甚至一屁股坐在大地的`“被子”上.嘻,涼涼的、滑滑的,舒服極了!

　　我們跳著、談著、笑著,真是暢快無比.本來寧靜的大地,不一會兒就“大汗淋漓”了.

　　我和同學(xué)正踩著冰玩：“啪--啪--啪!”突然,草輕輕晃動了一下.“啊!”一個同學(xué)叫了起來,“我們踩疼了大地,它發(fā)火了!”我們聽了都捧腹大笑.我們繼續(xù)踩冰：“啪--啪!”這聲音清脆,動聽.

　　操場上的笑聲不斷地在我們腳下響起：“啪--啪--哈--哈--”這笑聲那樣歡樂,那樣開懷.我們一邊踩著冰,一邊享受這美好的時光!

　　咦?是誰摔倒了?一個小伙伴躺在草地上,四腳朝天.我笑了,同學(xué)笑了,大地也“啪--啪--”地笑了.小伙伴爬了起來,身上掛著冰花,陽光下閃著銀光,

　　咧開嘴也“咯—咯—”地笑了.“有趣有趣,我也來一個!”一個倒了,另一個也倒了,于是,我們倒下了一片!操場上的笑聲也響成了一片……

　　但愿操場上的笑聲能持續(xù)得很久很久……

笑聲作文400字 篇2

　　“叮鈴鈴”終于下課了,這節(jié)課可能是我們有史以來最開心的課堂了！

　　上課時，老師正給我們板書正確的漢字，而講桌旁邊的兩人卻伸出中指，瞪著眼睛，做出3個口型：你過來呀！旁邊的同學(xué)看他那模樣，不禁笑出了聲，邊笑還邊指著說：“你看那人在干嘛？”“哈哈，他在鄙視老師呢！”突然，老師聽到動靜，猛地一回頭，看到他的手勢，一個眼神“殺”了過去。這時，同學(xué)們都哈哈大笑起來。有的捂住嘴巴，有的用書擋著，還有的則是摸著肚子，笑得直不起腰來。

　　一波未平，一波又起。瞧，又有一個小子鬧事了。

　　只見，他躲在一個人的后面，小聲嘀咕著：畫個圈圈詛咒你。話剛說完，便召集了一些不怕“死”的人，把一本本子撕了一半，搓成了一個個小紙團(tuán)。在老師轉(zhuǎn)身之際，他一聲令下“扔！”霎時，無數(shù)個紙團(tuán)扔到講臺上，有的`甚至砸到了老師頭頂，我心里暗暗發(fā)慌：哎，看來又有許多人要挨打了，幫他們祈禱一下吧！老師緩緩地轉(zhuǎn)過身來，憤怒的盯著大家，而我們則一本正經(jīng)地坐著，讓老師看不到一點兒破綻。雖然有許多人表面一本正經(jīng)，但我猜，他們內(nèi)心肯定是歡喜的。

　　老師半認(rèn)真半開玩笑地說：“你們再這樣，我就不客氣了！哼，你們要是再亂扔紙，鄙視人，我就不教你們了，讓別班特兇的老師狠狠‘教育’你們。一天天的，能不能長點心，快期末了�！笨衫蠋熞晦D(zhuǎn)身，我們還是擠眉弄眼地挑戰(zhàn)著老師的底線……

　　哈哈，我現(xiàn)在可真想坐時光機(jī)穿越到上面一節(jié)充滿笑聲的課堂��！

笑聲作文400字 篇3

　　今天是“五一”勞動節(jié)，商場里人頭攢動，人山人海。人們拎著大包小包的東西，東逛逛，西看看。顧客買到稱心的東西喜笑顏開，營業(yè)員招呼顧客，露出了熱情的笑容。好一派熱鬧非凡節(jié)日的景象。

　　小朋友最愛的是商場外的噴泉，噴泉正熱火朝天的噴著水呢！只見一個扎小辨的女孩踮起小腳，拎著裙邊，小心翼翼地走向噴泉。用手輕輕碰了一下噴出的.水柱，立即把手收了回來，露出了害羞的笑容。再摸就不怕了，露出了可愛的小酒窩。一個穿藍(lán)色衣服的小男孩像野馬一樣，在水柱間穿來穿去。甚至還拿手和腳去踩堵噴泉眼，身上淋濕了也不管。他太興奮了，腳下一滑跌了一大跤。逗得大伙一陣哈哈大笑。他可得意極了，爬起來做了個鬼臉，又沖進(jìn)了噴泉里。有幾位大哥哥，大姐姐看見小朋友們玩得這么開心，也忍不住沖進(jìn)了噴泉里，擺出姿勢，照起相來，大人們看到孩子開心地又蹦又跳，自己也忍不住笑了起來。

　　我也忍不住去摸了一下水柱，冰涼涼的，冰得我齜牙咧嘴。我本想和他們一塊沖進(jìn)水里玩，但我穿的是新衣服我怕弄濕了，只好看著他們盡情地在水中大笑，跳躍，濺起的水珠滴落在我的身上，臉上，歡笑聲飄蕩在半空。

　　童年真好呀!無憂無慮，沒有作業(yè)和學(xué)習(xí)的壓力。看著小弟弟，小妹妹天真可愛的笑臉，聽著他們銀鈴般清脆的笑聲，我真羨慕他們呀！不禁耳邊響起了“娃哈哈啊，娃哈哈啊，每個人臉上都笑開顏......”

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