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精選快樂(lè)作文400字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的快樂(lè)作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)作文400字 篇1
快樂(lè)是什么？
也許醫(yī)生會(huì)說(shuō)，
快樂(lè)是治好病人；
快樂(lè)是什么？
也許農(nóng)民會(huì)說(shuō)，
快樂(lè)是年年好豐收；
快樂(lè)是什么？
也許漁夫會(huì)說(shuō)，
快樂(lè)是釣上大魚(yú)，買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)；
快樂(lè)是什么？
也許警察會(huì)說(shuō)，
快樂(lè)是抓住許多小偷；
如果你要問(wèn)我快樂(lè)是什么？
我會(huì)說(shuō)，
快樂(lè)是在游泳池里嬉戲，
在水里自由自在地游來(lái)游去，
和小伙伴們比賽游泳。
如果你要問(wèn)我快樂(lè)是什么？
我會(huì)說(shuō)，
快樂(lè)是在冬天堆雪人；
在冬天跟伙伴們打雪仗；
在冬天躲在暖暖的屋子里。
如查你要問(wèn)我快樂(lè)是什么？
我會(huì)說(shuō)，
快樂(lè)是在春天聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱；
讓春天里的微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐；
在和小河里的'小魚(yú)嬉戲。
如果你要問(wèn)我快樂(lè)是什么？
我會(huì)說(shuō)，
快樂(lè)是幫父母親掃地，
把地掃得一塵不染，
媽媽向我翹起了大拇指。
快樂(lè)，就是
這些快樂(lè)都屬于童年，
屬于我們純真而短暫的童年，
讓我們珍惜童年，
用一雙慧眼尋找快樂(lè)，
讓快樂(lè)珍藏在心底。
浙江省舟山市沈家門(mén)第一小學(xué)五（9）班五年級(jí):劉瀟尹
快樂(lè)作文400字 篇2
這幾天比較閑，我沒(méi)事情干，就給自己安排了一個(gè)艱難的任務(wù)：研究出正二十面體的展開(kāi)圖。正二十面體是我在數(shù)學(xué)書(shū)上看到的，看它最難，就做它了。
這可不是一件容易事。我先找來(lái)了工具：鉛筆、橡皮、圓規(guī)、尺子、剪刀、膠布、紙和草稿本。工具準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在開(kāi)工！我拿著鉛筆，看著數(shù)學(xué)書(shū)，在草稿本上使出我全部的'空間想象力，一筆一畫(huà)、認(rèn)真地畫(huà)了一張草圖。我看著這張草圖，總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)，于是就畫(huà)在紙上，剪下來(lái)用膠布粘好，發(fā)現(xiàn)有六個(gè)面畫(huà)錯(cuò)了位置。我又展開(kāi)來(lái)，在草稿本上把草圖修改了幾下，又在紙上畫(huà)好，剪下來(lái)拼好后，還有三個(gè)面不對(duì)。我嘆道:“果然不簡(jiǎn)單！”
哼，老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓��！我找來(lái)一張草稿紙，畫(huà)了二十個(gè)正三角形，剪了下來(lái)，又把正確的十七個(gè)按照第二次的草圖粘在一起，一合，哈哈！那三個(gè)洞露出來(lái)了！我在那三個(gè)三角形洞的旁邊的三角形上畫(huà)上箭頭，把它展開(kāi)，在箭頭那里粘上那三個(gè)三角形，一拼，果然正確！我高興得一蹦三尺高，自豪地拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽都贊嘆不已。
我成功了，我享受到了成功的快樂(lè)！
快樂(lè)作文400字 篇3
每年冬天都要下雪，這也正是小朋友們最快樂(lè)的時(shí)光。因?yàn)橄卵┑臅r(shí)候可以堆雪人、打雪仗、玩雪球……只要是有童心的人，就一定喜歡玩雪!有一年冬天下雪時(shí)，我和爺爺一起堆雪人，我用用老爸給我買(mǎi)的小鏟子挖雪，然后把雪堆在一起，雪人的.身體就做好了;我再找一堆雪，做成個(gè)大雪球，這樣雪人的頭也做好了;我從家里拿來(lái)了紅豆和黑豆，我把黑豆放在雪人的頭上，雪人的眼睛就做和好了;我又把紅豆放在雪人的頭上，雪人的小紅嘴也做好了。
我和爺爺想：該用什么做雪人的鼻子呢?爺爺說(shuō)：“用紙做吧�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“好吧就用紙!”于是我跑到家里拿了張紅紙，卷了個(gè)卷兒，插在雪人臉上，雪人有了一個(gè)好看的小鼻子。我和爺爺做的雪人可真漂亮呀!中午我和爺爺回家吃了午飯，又睡了一會(huì)兒，然后我們就一起到外面來(lái)看雪人，突然我發(fā)現(xiàn)雪人的鼻子丟了，我們就開(kāi)始找呀找呀找……
我們一邊笑一邊找，最后，爺爺找著找著，說(shuō)著說(shuō)著，竟變成了我在找鼻子，真是樂(lè)死我啦!回到家，我把堆雪人的故事，講給了奶奶聽(tīng)，奶奶也開(kāi)心的笑了。
快樂(lè)作文400字 篇4
六月一日，是我們盼望已久的日子，是屬于世界兒童的節(jié)日。在這個(gè)盛大的節(jié)日中，我們學(xué)校也開(kāi)展了一個(gè)大型的活動(dòng)，那就是——游園活動(dòng)。
活動(dòng)非常豐富，三——六年級(jí)的每個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。不過(guò)，我最喜歡的還是五（5）班的“躲避雷區(qū)”。因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我感觸最深。
這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是：一個(gè)人來(lái)指揮方向，另一個(gè)人聽(tīng)指揮躲避“雷區(qū)”，但指揮人員不能碰到聽(tīng)指揮的那個(gè)人，如果另一個(gè)人碰到了“雷區(qū)”就只能得一分了，沒(méi)碰到，就是10分了。
一開(kāi)始，我和小伙伴小陳在門(mén)口商量要不要進(jìn)去。后來(lái)，在我的再三請(qǐng)求下，小陳答應(yīng)了，但是她要求，她來(lái)指揮我。這個(gè)游戲需要一個(gè)方向感很強(qiáng)的.人，和一個(gè)口述能力較強(qiáng)的人，我們倆剛好。
我的眼睛被蒙上了之后，就迷失了方向。但總以為自己做的是對(duì)的，就聽(tīng)不進(jìn)小陳對(duì)行走路況的描述了，所以，我就接二連三地踩到了“雷區(qū)”里。時(shí)間到了，我把眼罩拿下后，嚇了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬綁綁的門(mén)框上了，“好險(xiǎn)��！”我心里不由地一陣緊張。
快樂(lè)的“六一”總是令我們向往。要是每天都是兒童節(jié)，該多好��！
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