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實用的鼓勵的作文400字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的鼓勵的作文400字4篇,歡迎大家分享。
鼓勵的作文400字 篇1
如果你問我最感激的人是誰,我會毫不猶豫地告訴你,我的媽媽!
是她的鼓勵,讓我獲得了勇氣和力量。
還記得去琴行考級那天,因為路上堵車,一下車,我和媽媽就急急忙忙跑向琴行,不知是著急還是緊張,我竟然渾身發(fā)抖。
“萬一考不好怎么辦?怎么對得起這些日子爸媽的苦心呢?”腦海里飛快轉(zhuǎn)著這些想法的我,無論如何也靜不下心來。
姜還是老的辣,我的小心思一下子就被媽媽看穿了。
媽媽一改焦急的狀態(tài),溫柔的目光看著我,用她那溫暖的.手掌輕輕地撫摸著我的頭。
“又緊張了?心里不要老惦記著這事,就算失敗了也沒有關(guān)系呀,把心放平,不經(jīng)歷考驗怎么能長大呢?你自己不是常說,失敗是成功之母嗎?不要多想了,快進去吧,媽媽相信你!”
媽媽嘴上這么說,可我還是能捕捉到媽媽的一絲不安。
不過聽完媽媽的話,我整個人緊繃著的情緒還是緩和了好多。對啊,我應(yīng)該相信自己才對!我給自己鼓勁道。
我定了定神,邁步走進了考場。到了座位前,我正襟危坐,靜心凝神,緩慢地開始了我的彈奏。
隨著音符的流動,原本那顆砰砰直跳的心也逐漸平靜了下來。漸漸地,我與琴聲融為一體,周圍的嘈雜也不再能擾亂我的心緒……
后來,我順利通過了考級。
如今回想起來,是母親那溫暖鼓勵的話語,給予了我勇氣和力量。感謝母親,是你讓我相信自己,勇敢前行,不懼一切的困難和挑戰(zhàn)。
鼓勵的作文400字 篇2
我所在的學(xué)校玉沙小學(xué)不是一所普通的學(xué)校,它一年四季景色宜人,風(fēng)景如畫。它既是知識的寶庫,又是孩子們的樂園。
春天,校園到處都是生機勃勃的景象。樹木抽出了新的枝條,小草悄悄地從地下探出了頭,花兒綻開了燦爛的笑臉,柳樹在微風(fēng)的撫摸下,像一個婀娜多姿的少女在翩翩起舞……好一派美麗的春色!
盛夏,正當(dāng)烈日炎炎時,我們的學(xué)校依然那樣涼爽。這是因為校園里樹木茂盛,花草繁多。為我們遮擋住了火辣辣的'陽光,讓我們在夏天也能感受到清涼。我們在大樹那如傘蓋般的濃蔭下休息、玩耍嬉戲……別提有多快活了!
秋天,到處都是金黃金黃的。樹木們穿上了秋媽媽為它們準(zhǔn)備的新衣裳。銀杏樹的葉子就像一把把金黃的小扇子。一陣秋風(fēng)吹過,一片片樹葉紛紛飄落,地上像鋪上了一層厚厚的金色的地毯,到處都洋溢著豐收的喜悅。
冬天,雪花飄落下來,放眼望去,真是粉妝玉砌的世界。同學(xué)們在操場上快樂地玩耍,堆雪人,打雪仗……那歡樂的叫喊聲把樹枝上的雪都震落了下來。冬天不但給孩子帶來了歡樂,更給農(nóng)民伯伯帶來了明年的豐收!
我們的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,用最好的成績來回報它!
鼓勵的作文400字 篇3
當(dāng)小朋友沒有考好時,鼓勵是老師激勵的話語;當(dāng)你做事兒灰心時,鼓勵是媽媽給你的安慰。
媽媽的愛是無私,永恒的,又是平凡的。在我學(xué)習(xí)的時候,媽媽總會給我端來一杯牛奶;在我看書的時候,給我端來一盤新鮮的`水果。學(xué)輪滑時,你摔跤灰心了,媽媽給你的鼓勵;考試考得不理想時,媽媽告訴你:“沒事的,下一次考試要努力哦!”……這些鼓勵我都牢牢地記在心里。
其中,令我最難忘的是,才上一年級時,有一次語文考了六十幾分。我很傷心,很沮喪,更擔(dān)心回家會受到責(zé)備和懲罰。我邁著沉重的腳步回到家后,媽媽看到試卷,再看看了我,輕輕地摸著我的頭,溫和地對我說:“雯雯,你這次怎么考得這么低,是知識掌握得不扎實,還是不適應(yīng)考試,你要找到其中的原因哦。在你找到這次沒有考好的原因后,在今后的學(xué)習(xí)中要改正,并且要比原來更加努力。我相信我的女兒一定可以穩(wěn)穩(wěn)地進步,把倒數(shù)兩個字去掉。”我答道:“好的,媽媽,我一定會更加努力!”
在媽媽的鼓勵和關(guān)懷下,經(jīng)過努力,現(xiàn)在我的成績已經(jīng)穩(wěn)定在九十分以上。鼓勵使人進步與成長,我以后也一定會去多鼓勵別人,讓鼓勵的力量傳播下去。
鼓勵的作文400字 篇4
有人說微笑是一種魅力,有人說微笑是一種力量,還有人說微笑是一種溫暖,但我覺得微笑是一種鼓勵。
有一回,老師上課時告訴我,我們學(xué)校下星期要舉行演講比賽,并且每人都要參加。同學(xué)們頓時慌亂了起來,我也心頭一震,這個消息無異于晴天霹靂,因為我從小就膽小,班里有什么活動也不參加,而這回卻要當(dāng)著校長、老師還有同學(xué)們的面,上臺發(fā)言。
我為這件事情準(zhǔn)備了一個星期,當(dāng)然也擔(dān)心了一個星期,而且今天我就要上臺了。
站在臺上那一刻,我的“緊張病”又犯了,我兩腿發(fā)軟,還沒講幾句就卡殼了,心想:完了,這回要出丑了。就在我手足無措時,我看到臺下的老師在對著我微笑,本來心里很緊張,可老師的微笑是那樣的親切,那樣的溫馨,那樣的'充滿期盼,像柔和的陽光在蕩漾,仿佛有一道彩虹在她臉上出現(xiàn),放射出七彩的光芒。正是那個微笑鼓勵了我,讓我又想起了演講的內(nèi)容,我勇氣大增,順暢地講了下來,這時臺下響起了一陣熱烈的掌聲……
!這就是微笑的力量吧!它使我變得自信、勇敢,有一種美麗叫微笑!
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