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啟示作文400字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的啟示作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
啟示作文400字 篇1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷過(guò)許多事。有的隨著時(shí)間的流逝漸漸模糊,有的甚至隨風(fēng)而散。但有一件卻深深地印在我的腦海里,時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,就像剛發(fā)生一樣。
那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我滿懷信心地把試卷做完了,最后把試卷交到老師的手中。
幾天后,試卷發(fā)下來(lái)了,果然不出我所料,我考了一百分!可當(dāng)老師評(píng)講試卷的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了一道題,扣除這道題的分?jǐn)?shù),我應(yīng)該只得九十六分的。我心里很矛盾,到底該向老師坦白,還是當(dāng)作不知道而得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)呢?我猶豫不決,不知如何是好。這時(shí),我的心里有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵。一個(gè)小人說(shuō):“告訴老師吧,你們的老師不是經(jīng)常教育你們要做一名誠(chéng)實(shí)的孩子嗎?這樣你會(huì)更安心、更開心的!绷硪粋(gè)小人卻用邪惡的語(yǔ)氣說(shuō):“別聽(tīng)他的,瞞著老師,反正這件事只有你自己知道,只要你把錯(cuò)誤的答案改成正確的,就會(huì)神不知鬼不覺(jué)了,而且還可以得到媽媽豐厚的獎(jiǎng)品呢!”“別吵了!”我得內(nèi)心在吶喊,打斷了兩個(gè)小人的`爭(zhēng)論,邁出沉重的腳步,向老師坦白了分?jǐn)?shù)上的問(wèn)題。老師微微一笑,對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!
雖然我沒(méi)考到一百分,可我的心情輕松愉快,因?yàn)槲沂且粋(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
這件事雖然過(guò)去了很久,但我卻刻骨銘心。因?yàn)槭虑殡m小,它帶給我的啟發(fā)卻很大,它讓我明白了一個(gè)道理:做人一定要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)重要。
啟示作文400字 篇2
大自然有著許多奇妙的生物,值得你去觀察。比如,人類向鯨魚老師學(xué)習(xí),發(fā)明了輪船,如今在大海游蕩……我們應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn),多去觀察,從許多動(dòng)物或植物身上得到許多啟示。
我養(yǎng)了一盆小文竹,有一次,我把小文竹帶到了學(xué)校,403班,讓那些有愛(ài)心的小女孩和我一起來(lái)照顧它。星期一到星期五小文竹都有吃有喝,但是,一到雙休日,小文竹就沒(méi)那么幸福了,它就沒(méi)飯吃,肚子餓極了,星期一的時(shí)候就有點(diǎn)站不住了,無(wú)精打采,顫顫巍巍,毫無(wú)力氣。我和同學(xué)們就給它澆水,照陽(yáng)光,努力讓它重新復(fù)活。
第二天,我去澆我的小文竹,它變了一個(gè)模樣,重新開始它新的`生活,新的人生,它傲然挺立,把身子站得直直的,抬起腦袋向太陽(yáng)點(diǎn)頭微笑。這一株小文竹使我深受感動(dòng),一個(gè)弱小的生命,竟然有如此頑強(qiáng)的生命力,在坎坷中能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),去面對(duì)自己下一個(gè)挑戰(zhàn)。
從小文竹上我懂得了一個(gè)道理,我想會(huì)終身受益:“遇到困難要努力堅(jiān)強(qiáng)地克服,堅(jiān)持下去,一定會(huì)成功!
啟示作文400字 篇3
昨天,我在一本書上看到了一幅漫畫,名為《跨欄高手》?戳诉@幅漫畫,我感觸頗深。
圖上的人是個(gè)小孩正在試圖翻過(guò)馬路中間的欄桿,抄近道橫穿馬路。路過(guò)的人紛紛驚嘆:“好厲害呀,像劉翔一樣!”
在生活中,不乏這樣的.“負(fù)面例子”。不說(shuō)“跨欄”,和汽車“賽跑”也成了一種“運(yùn)動(dòng)”。
經(jīng)常在馬路看到那些看見(jiàn)沒(méi)有汽車就穿過(guò)馬路或爬過(guò)欄桿的人。雖節(jié)約了時(shí)間,但卻用那一兩分鐘和生命“打賭”。實(shí)在得不償失。
就拿我表姐的好朋友來(lái)說(shuō)吧,她就因此差一點(diǎn)兒出事。當(dāng)天她正在上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)快遲到了,就見(jiàn)四下無(wú)車,試圖直接翻過(guò)欄桿趕到對(duì)面的學(xué)校。她的雙腳剛剛一落地,一輛汽車就從前面開過(guò)來(lái)。幸虧車主及時(shí)剎車,否則就會(huì)產(chǎn)生危機(jī)生命的事件了。
許多人都知道以上做法的危險(xiǎn),那為什么還要去做呢?因?yàn)槿巳硕加姓夹”阋酥,尤其是在沒(méi)有人的情況下。很多人認(rèn)為“沒(méi)有車,沒(méi)事”。但正是這種思想促使了人們?nèi)ミ`反行人的行為準(zhǔn)則,導(dǎo)致了交通事故的發(fā)生。
生命安全排在第一,節(jié)約時(shí)間居其二。只有守法守紀(jì),才能保障生命的安全!!
啟示作文400字 篇4
一年級(jí),我的字寫不好,歪歪斜斜的!媽媽給我買了字帖,我的字就越來(lái)越好!說(shuō)句實(shí)話,練字真不容易!
一次,我一回到家就做完作業(yè),想從媽媽的手掌心里溜出去玩。唉,還是被老媽給逮著了,我垂頭喪氣,被媽媽拖回房間練字!
媽媽拿出姐姐的作業(yè)給我看。“好漂亮,每一個(gè)字根本沒(méi)有一個(gè)是寫在格外的。我也想要這樣的字!”“這還不簡(jiǎn)單,必須好好練字!”媽媽笑瞇瞇地答道。
我馬上用三秒鐘的時(shí)間回到客廳,認(rèn)認(rèn)真真地練起來(lái)。
寫完“大”字后就寫“小”字,一筆一畫地書寫,信心滿滿的,覺(jué)得自己的字這次肯定能寫好。
媽媽拿香蕉來(lái)給我吃。當(dāng)她看到我寫出的字時(shí)大吃一驚!我的字竟然和姐姐的'一樣好,只是寫的速度有點(diǎn)慢,像蝸牛!
媽媽睜大眼睛說(shuō):“劉丹鈴,這是……這是……這是你寫的嗎?”“Yes,是我!”“你太棒了!”媽媽緊緊地抱著我!
她走后,我又繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真練起來(lái)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了練字,現(xiàn)在又在家里面寫毛筆字。
如果想寫好一手好字,那就必須有耐心,有興趣,這就是我的練字啟示!
啟示作文400字 篇5
知識(shí),是通往幸福的道路;是一盞指引方向的明燈;也是走向成功的交通工具。然而,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)這么重要的知識(shí),是從哪兒來(lái)的呢?謎底是——書。高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的'階梯。這句話給了我許多深刻的啟示。
在我小的時(shí)候,媽媽就告訴我:“孩子,學(xué)校的知識(shí)是基礎(chǔ),課外積累也很重要。你要在課外學(xué)會(huì)積累,才能更上一層樓!睆拇,我把媽媽的話銘記在心,每天,我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間閱讀課外書。通常,我每一星期都會(huì)閱讀一兩本課外書。
在我以后上學(xué)的路上,我每天把老師的話做筆記,圈圈劃劃,一篇課文上“亂七八糟”,到處是注釋,認(rèn)真看起來(lái),還真能看入神,晚上9點(diǎn)多,我就鉆進(jìn)被窩裹著被子看書。書里的人物個(gè)個(gè)描繪的生動(dòng)形象,威風(fēng)極了!我一看到了11點(diǎn)。完了!第二天還要上課!我趕緊關(guān)燈,進(jìn)入了睡夢(mèng),夢(mèng)中,我還夢(mèng)到了曹操與劉備在打仗。
高爾基的話至今還在心中浮想聯(lián)翩。從此,我悟出了一個(gè)道理:讀書時(shí),要把自己對(duì)書中人物的意見(jiàn)寫在書上,把好詞好句都畫出來(lái)。這樣才能讀通、讀精。
啟示作文400字 篇6
“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這是一句讓我一生受益的話。真正的理解是在一次偶然的經(jīng)歷中。
姥姥家的院子里有棵大柳樹,每下過(guò)雨后,就會(huì)滲出金黃色的黏液,就會(huì)發(fā)出濃烈的木香味,當(dāng)然也是螞蟻的最愛(ài)啦。
有一次,剛下完雨。我一從學(xué)校回來(lái),就跑到院子里玩。突然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正在用力的往上爬,但是樹干又濕又滑,如果它爬到了一定的高度就會(huì)摔下來(lái)。我在一邊自言自語(yǔ)道:“好笨的一只小螞蟻呀,它都不會(huì)找一個(gè)干燥的老縫爬上去嗎?我才不會(huì)像它一樣,做個(gè)死腦筋的`人。我要做一個(gè)愛(ài)思考的好孩子!
吃午飯時(shí),我把這件事的來(lái)龍去脈通通告訴了姥姥。姥姥聽(tīng)了開心的說(shuō):“慧慧,你真是一個(gè)善于觀察的好孩子。如果你再去觀察觀察說(shuō)不定能收獲更多哦!”我半疑半信的走出門外,觀察后發(fā)現(xiàn):那只小螞蟻雖然總會(huì)掉下來(lái),但是他卻沒(méi)有放棄。最終還是品嘗到了美味的黏液。
因此,我獲得了一個(gè)啟示:做事要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、永不放棄,這才是做人的根本。
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