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海底的作文400字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的海底的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
海底的作文400字 篇1
在未來，我會(huì)開一家餐廳。這可不是一般的餐廳，它可是在海洋深處景色最美的餐廳。
我想，你們一定會(huì)問，人在海水里不能呼吸怎么辦？不用擔(dān)心，我會(huì)發(fā)明一種飛飛機(jī)器魚，會(huì)讓你坐在它的身上，把你帶到用玻璃做成的透明隧道。隧道里充滿了和陸地上一樣的空氣。這樣一來，人們就可以通過隧道欣賞深海里的美景了。餐廳的四周是用透明玻璃做成的圓形墻面，坐在里面就像來到了魚兒的世界和大海融為了一體，墻壁是用粉嫩色和嫩紫色，這樣人們就會(huì)感到溫馨，開花板上吊著五顏六色的貝殼和珊瑚做成大吊燈，整個(gè)飯店金壁輝煌，就連桌上的菜譜都鑲著一粒粒晶瑩的珍珠。
最吸引顧客光臨的是我們這里的飯菜。我們的餐廳有廚藝高超的大廚，顧客點(diǎn)餐以后，大廚直接從大海里捕捉各種海鮮，新鮮的龍蝦、可口的蟹魚……我相信不用我介紹，你們也知道我們這里的菜最美味了吧。
每到周末，餐廳還舉行燭光晚餐呢！在輕柔的.音樂聲中，人們一邊吃飯，一邊欣賞海里各種五彩斑斕的魚兒，全身閃閃發(fā)光，小丑魚游來游去，那是最浪漫不過的了。
怎么樣，流口水了吧！希望大家有時(shí)間來品嘗一下，我一定會(huì)熱情招待你們的。
海底的作文400字 篇2
嘿，今天我們要去海底世界嘍!
一到海底世界，我們就迫不及待地走了進(jìn)去。首先迎接我們的是一根巨大的水晶柱子，里面有各種花紋的小魚，底上是花生似的石頭。兩壁的厚玻璃里，游動(dòng)著許多彩色的海底魚類。我正要大飽眼福，周家琪向我急切地招手：“邵佳煒，快過來，海豹表演馬上要開始了!”于是，我們找了坐了下來。表演開始了，只見馴獸員地了臺(tái)。她先介紹了兩只海豹：一只叫嘟嘟，今年7歲了;另一只叫洋洋，今年才4歲。嘟嘟和洋洋可真有趣，馬上來了個(gè)熱情的kiss。馴獸員先拿了兩條小魚給它們填填肚子，接著取出圈，往前面一拋。洋洋機(jī)靈地鉆過去，哈，接住了!我情不自禁地拍起了手�？匆娧笱蠼幼×�，嘟嘟很不服氣，它不甘示弱，緊緊盯住馴獸員手中的`圈。馴獸員把圈扔到了稍遠(yuǎn)處，嘟嘟立刻鉆入水底，如離弦的箭一般射了出去，再用力一躍，瀟灑地接住圈，得意地拍拍水面。嘟嘟和洋洋表演得那么出色，當(dāng)然得勵(lì)勵(lì)啦，馴獸員又拿出小魚犒勞它們。嘟嘟和洋洋還表演了頂球、鉆圈等，都十分精彩。
“下面請跟我們來到海底�！惫ぷ魅藛T用擴(kuò)音器招呼我們道。哇，我們頭頂有可愛的魚、兇猛的大白鯊、年老的大海龜……真有趣、真呀!我們仰頭望著，不時(shí)發(fā)出驚喜的喊聲。
我們在海底世界盡情地暢游著。海底世界一樓是各種魚類，二樓是珊瑚，三樓是企鵝館，都很好看，很吸引人。不信你也去看看吧。
海底的作文400字 篇3
暑假里，爸爸帶我去杭州游玩，我高興極了!
最讓我難忘的是海底世界，老遠(yuǎn)，我就望見正門上方貼著許多關(guān)于海洋動(dòng)物的海報(bào)。上面還有四個(gè)金光閃閃的大字——海底世界。
一走進(jìn)大門，就見各種各樣的海洋動(dòng)物呈現(xiàn)在我的眼前，有鯊魚、海獅，還有許多五顏六色叫不上名的熱帶魚……看得我眼花繚亂。它們都是用玻璃圍住的。這時(shí)，一條魔鬼魚向我游來，貼到了玻璃上，它搖搖尾巴，好像在向我打招呼呢!
我們向左轉(zhuǎn)，來到了海洋通道，上面、左邊、右邊全是海洋動(dòng)物。我看見一只千年老龜背上馱著一只小海龜悠閑地游著，真是有趣極了!
穿過海洋通道，我們來到了表演場。不一會(huì)兒，精彩的海獅表演開始了。第一個(gè)出場的是一只小海獅，它帶來的`節(jié)目是“芭蕾舞”。這時(shí)響起了歡快的音樂，隨著訓(xùn)獸員手中揮舞的指揮棒，小海獅跳起了搞笑滑稽的“芭蕾舞”，弄得全場觀眾捧腹大笑。接著出場的是一對(duì)海獅夫妻，它們帶來的節(jié)目是“雙獅頂球”。兩只海獅朝大家招招手，就“撲”地一下跳進(jìn)了水里。訓(xùn)獸員把兩只球向上一拋，把球拋到水里。突然，兩只海獅猛地跳起來，各自把球給頂回了陸地。表演結(jié)束了，幾只海獅小演員們都上場謝幕，和大家合影留念，握手、親吻。
我們走出了大門，依依不舍地離開了這充滿知識(shí)，讓人大開眼界的世界。
海底的作文400字 篇4
在這個(gè)暑假的開頭，我與媽媽就邁上了大連的游玩。我在大連游玩的第一天，還有很多東西在等著我，心中不免有一些期待。懷著這樣的心情便上車了。在導(dǎo)游的解說下，我對(duì)大連有了一個(gè)最初的印象：它有三多：坡多、歐式建筑多、廣場多；它有三少：自行車摩托車少、路邊垃圾桶少、交警少。這便體現(xiàn)出大連人民的自覺、文明。
到了圣亞海洋館，我們便進(jìn)入一段奇幻的海底之路。我最喜歡的則是第一個(gè)館，它把我們帶入一段船遺址中的探險(xiǎn)。而其中最使人難忘的還是“時(shí)空隧道”：指示牌告訴我們這會(huì)給我們一種進(jìn)入時(shí)空盡頭的感覺。我不信，便要進(jìn)入這隧道，帶著興奮與好奇，我走了進(jìn)去。在門口，我看見只是有一段路，邊上有環(huán)著它的、虛旋轉(zhuǎn)著的帶有彩點(diǎn)的一圈�！斑@有什么好怕的啊！”我馬上進(jìn)去了，可在通道里，我感到的'是邊上的環(huán)不動(dòng)，可我們這一段路則開始旋轉(zhuǎn)起來，于是我不得不服這邊上，慢慢挪動(dòng)著身體，終于過來了。這一路還真是漫長��！真是走進(jìn)時(shí)空盡頭啊！
我們還在這里看到許多奇特的極地與海底的動(dòng)物。真是有趣��！
海底的作文400字 篇5
你見過波瀾壯闊的大海嗎？在神奇的海底又是什么樣子的？在海底旅行會(huì)是什么感覺？這些問題的答案，就在法國科幻小說作家凡爾納寫的《海底兩萬里》里！
1866年，海里出現(xiàn)了海怪。于是，阿尤納斯教授和遠(yuǎn)征隊(duì)一起尋找海怪，但不幸的是他們卻落入“魚口”。這只海怪也就是這只“魚”，其實(shí)是尼摩船長設(shè)計(jì)制造的一只潛水艇－－－鸚鵡螺號(hào)。尼摩船長駕著潛艇和教授等人游歷了萬尼科羅群島、海底火山、毀滅的城市等，看到了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極等神奇的地方。最后，教授成功的離開了潛艇，脫險(xiǎn)了。
讀著這本書，我仿佛也來到了海底世界。認(rèn)識(shí)了許許多多的魚類：漂亮的箭魚、背部帶斑點(diǎn)的`蝦虎魚、嬌美無比的琉璃魚，還有河鱸、白班狗魚、蝶魚、鰻魚、海龍魚、鱘魚、鰩魚、黃蓋鰈、七鰓鰻等。還認(rèn)識(shí)了很多島：萬尼科羅群島、希臘群島、波羅爾島等等。
其中我最感興趣的是美麗的海底森林。那里有柔軟的沙灘、無數(shù)的貝殼、珊瑚，高大的木本植物。奇怪的是那里的樹枝竟然都是直的，還有無數(shù)怪石、柔軟的海草。真是太神秘了、太迷人了！我真想親自去看一看、摸一摸。
讀完這本書，我對(duì)海洋又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。海底的世界有數(shù)不清、說不完的秘密，有一天，我一定會(huì)去探索、解密！
海底的作文400字 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，地球陸地人口已達(dá)到130億，人們不得不向海洋搬遷。
我們先要解決第一個(gè)問題：水的浮力會(huì)使物體飄起來，怎么辦?沒事，我發(fā)明了重力調(diào)節(jié)器，只要物品裝上它，你只要說想把它變成多少千克，它就能變成多少千克。
第二個(gè)問題：人沒有了氧氣怎么辦?對(duì)我來說，這個(gè)問題對(duì)我來說是小菜一碟。未來的那個(gè)時(shí)候，我用幾種植物，調(diào)成了“海壽草”，它不會(huì)長大，不需要陽光，只要吸收一滴水和二氧化碳就可以活200年，放在海里的家里就好了。也許有人要問：“那出去怎么辦?”我告訴你，只要買一�！昂弁琛�，吃掉之后，永遠(yuǎn)都不需要氧氣了。
第三個(gè)問題：陸地上的物品怎么搬運(yùn)到海里?我和同事們一起建了許多“海洋通道”，它不進(jìn)水，不生銹，只要物品丟到里面，說出你家在哪，它就會(huì)立刻幫你傳送過去。
第四個(gè)問題：水下交通工具是什么?我們的水下交通工具很方便，叫“水光車”。為什么要帶一個(gè)“光”字呢?因?yàn)樗羁斓?時(shí)候和光一樣快，所以就叫“水光車”。
第五個(gè)問題：我們怎么和動(dòng)物分開呢?沒事，我發(fā)明了動(dòng)物轉(zhuǎn)移器，他就像一個(gè)手電筒，你用它的光照著動(dòng)物，然后再關(guān)上，接著找一個(gè)地方把燈打開，這些動(dòng)物就會(huì)出現(xiàn)。然后，建造一個(gè)人行門，只要是人，這扇門就會(huì)打開，如果是動(dòng)物，大門怎么也不開。
我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，未來的我們一定就住在這樣的家園。
海底的作文400字 篇7
我與水親密無間，自然也憧憬水中的生活。我想，在未來的某一天終會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想——
科學(xué)家們發(fā)明了一種特殊的玻璃球，它可大可小。最小的時(shí)候可以當(dāng)珠子穿好戴在某個(gè)地方，最大的時(shí)候你可將它變得能讓你躺下香香的'睡上一覺。對(duì)了，那是沉入海底的美夢之旅。如果無氧怎么辦?如果想上廁所怎么辦?沒關(guān)系，它可以使用“壓縮空氣”來充上你需要的空氣量。如廁的時(shí)候可以按一下“如廁”鍵。唔，如果餓了呢?你可以按“菜譜”鍵，輸入你想吃的東西……
當(dāng)沉入海底之時(shí)，你會(huì)遇見鯨魚、小丑魚、�？⑺浮恢挥X中你想買東西了，因?yàn)楹５酌烂畹臇|西引起了你的購物欲。你按一下“商城”鍵，一扇碩大的紅珊瑚門緩緩打開，你乘坐玻璃球穿過大門后，玻璃球自動(dòng)變成了小圓珠掛在你身上某處。在這里，有水草織成的衣服，珊瑚串的首飾，還有魚骨筆、章魚墨汁、貝殼風(fēng)鈴、珍珠粉……
怎么樣，這個(gè)玻璃球，這個(gè)商城，是不是引起了你的興趣呢?讓我們共同期盼這個(gè)夢想早日實(shí)現(xiàn)。
海底的作文400字 篇8
暑假里，爸爸帶我去南京海底世界游玩。一路上，我像快樂的小鳥，歡呼雀躍，心情格外舒爽，因?yàn)槲荫R上就可以見到盼望已久的海底世界了！
來到海底世界，走進(jìn)大門，過了一段隧道，此時(shí)周圍已是漆黑一片，只見一個(gè)個(gè)大大的魚缸，哇，真美啊，魚缸里放滿了各種各樣的“七彩魚”！有紅的、黃的.、棕色的、橙色、黑色的……還有幾種顏色混雜的，數(shù)也數(shù)不清，花花綠綠，它們一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，可愛極了！(.)看著看著，我覺得自己仿佛在遨游大海，這些七彩魚兒圍繞著我，和我一起做游戲呢，感
覺美妙極了！不是爸爸叫我，我還真舍不得離開呢，爸爸笑著說：“小傻瓜，里面還有更好看的呢！”
爸爸拉著我來到了海豚館，我們躡手躡腳地坐到了觀眾席上，生怕打擾到海豚們。我往里一瞧，哇，海豚們還會(huì)算算術(shù)題呢！觀眾們隨口出了幾道加減算術(shù)題，聰明的小海豚很快就算出了答案，完全正確！贏得了一陣陣喝彩聲。我也為海豚精彩的表演豎起了大拇指。一會(huì)兒，從空中落下兩個(gè)圈，隨著教練的指揮，小海豚們高高地躍起，準(zhǔn)確無誤地鉆了過去。真是太神奇了，小海豚，你們真了不起！
隨后我們又參觀了正伸著懶腰的北極熊，在海底暢游的鯊魚……
參觀結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了海底世界這個(gè)令人難忘的地方。
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