海底世界游記作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的海底世界游記作文，歡迎大家分享。

海底世界游記作文1

　　一年一度的春游來臨啦，今天陽光燦爛 ，我們在老師的帶領(lǐng)下集體坐車前往目的地——鼓浪嶼。

　　在碼頭下車后，我們又坐了三分鐘的船來到了鼓浪嶼小島上，大家在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍唱著跳著來到了海底世界。

　　那里有各種各樣的海洋動(dòng)物，其中給我留下最深刻印象的'是海獅和海豚表演。首先是一只可愛的海獅在訓(xùn)練師的帶領(lǐng)下出場啦！它表演的拋球“絕活”，只見它在訓(xùn)練師的帶領(lǐng)下，很熟練地把球拋上去，在穩(wěn)穩(wěn)地接住，它還做各種各樣的動(dòng)作，突然，給了訓(xùn)練師一個(gè)熱吻，逗得大家哈哈大笑。接下來，一對海豚的精彩表演，也贏得了大家的 陣陣掌聲和歡笑聲。

　　看完表演后，我們又參加了其它的海生動(dòng)物，比如：企鵝，鯊魚，比目魚，倒立水母等等，它們在水里自由自在的游來游去，非常精彩。

　　今天，我認(rèn)識了很多以前沒見過的小生命，玩得好開心啊！

海底世界游記作文2

　　哈哈，你們知道我背著那么大的背包干什么嗎？告訴你們，我要去義烏海洋館玩了。啊！

　　我太激動(dòng)了，終于能到義烏海洋館游玩了。大家上車后，又講繞口令又吃零食，別提有多開心了。那個(gè)繞口令太有意思了，我背給你們聽一聽吧！

　　“走一走，扭一扭，見到一棵柳樹摟一摟……”是不是很有意思呀？到了義烏海洋館里，我最喜歡的就是食人魚了。食人魚鋒利的牙齒、黑色的身子，許多還是成群結(jié)隊(duì)，非常團(tuán)結(jié)，看樣子挺兇狠的，只是我有個(gè)疑問：食人魚身子這么小，它吃得下比它大許多倍的人嗎？我一邊走一邊看，呀！

　　這不是鴨嘴魚嗎？看起來好像標(biāo)槍啊！

　　鴨嘴魚張開嘴時(shí)，還是圓圓的呢！

　　我拍了許多鴨嘴魚的`照片，發(fā)現(xiàn)鴨嘴魚是沒牙齒的。哈哈，好可愛的娃娃魚呀！

海底世界游記作文3

　　聽說，最大的海底世界已經(jīng)開放了，區(qū)海底世界，可是我最大的夢想。今年暑假，爸爸媽媽終于圓了我這個(gè)夢了。

　　到了海底世界，我和爸爸媽媽都穿上了像青蛙似的的潛水衣，背上了氧氣瓶。在工作人員的幫助下我們一同跳入了海里，10米、20米、30米、我們逐漸下沉，我看見許許多多、大小不一的魚，真是千奇百怪：有熱帶魚、尖嘴魚、

　　還有許許多多的魚，更加叫不上名字的魚，美麗極了。

　　有的`魚一直望我身上躥，好像在跟我玩捉迷藏，又的魚在我身上東瞅瞅西望望，好像在我身上尋找自己喜歡的食物。不知不覺，我的氧氣瓶發(fā)出了警報(bào)，告訴我氧氣不夠了，我們只好依依不舍的游上了岸。

　　這次海底旅行讓我大開眼界，使我增長了知識。我希望在一次暢游這美麗而又神奇的海底世界。

海底世界游記作文4

　　“海底世界到底是怎樣的呢？”我經(jīng)常會(huì)想這個(gè)問題。昨天晚上，我做了一個(gè)很奇怪的夢……

　　夢中，我和東東開著潛水艇，來到了海底世界。潛水艇射出的明亮燈光把海底一下子變成了白天。我眼前看到的是一幅動(dòng)人的`畫卷：一群小巧玲瓏的魚兒，成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚礁叢中自由穿梭，好像在捉迷藏。這時(shí)候一只小海豚在我們潛艇前快速地轉(zhuǎn)圈，它好像為我們的到來表示熱烈的歡迎。忽然，小海豚丟下了我們落荒而逃。我猛然回頭一看，原來是一只兇猛的虎鯊正在一步步地逼近我們。我立馬按下手中的電槍發(fā)射，虎鯊被電得抱頭鼠竄了。

　　我們開到大海的最深處，四周的水草隨著波浪漂浮著，仿佛是演戲的女子舞動(dòng)的水秀，真是美極了！突然，水草們像伸出了一雙雙的魔手，把我們的潛艇緊緊地纏繞起來，我們怎么也無法掙脫。

　　正在這時(shí)，一陣鬧鐘的鈴聲把我吵醒了。哦！原來是我做了一場美夢而已。但愿在不久的將來，我的夢想能成為現(xiàn)實(shí)！

海底世界游記作文5

　　寒假我們?nèi)ケ本┩娴牡谒奶欤�我們�(nèi)チ吮焙９珗@游玩。

　　剛進(jìn)入北海公園時(shí)，我們第一眼就看見了聳立在山上的白塔，我們看見湖里有一大片荷花像一把把荷花傘。然后我們從大門進(jìn)去，里面有好多寺廟。寺廟里面全是佛像，第一個(gè)寺廟里有三座佛像，我們先拜佛，在向下一座寺廟前進(jìn)。里面有三座佛像和十八羅漢的`佛像……出了寺廟有一道很長的樓梯，我一口氣爬了上去。我比他們都先看到白塔。等他們上來我們就一起去看白塔，白塔后面有兩個(gè)石炮。然后我們一起走過一個(gè)山洞。有一個(gè)坐船的地方，但我們看到另一邊有坐小船的地方，我們就跑過去，結(jié)果白跑一趟，又跑回去坐大船去看九龍壁�？赐昃琵埍谖液蜆窐芬黄鹑ラ_船。我先開到白塔那里，樂樂再繞回去，我們在北海里航行了兩三圈才結(jié)束了這次在北海公園的一次游。

　　北海公園真美��！

海底世界游記作文6

　　海底世界漫游記丁丁是個(gè)愛吃海鮮的人，更喜歡海上游玩。如果，你哪天想去海上游玩，只要天氣晴朗，都。可以看見他。不過丁丁有個(gè)壞習(xí)慣，坐船的時(shí)候，常常把吃掉了零食的“外套“給丟進(jìn)海里。這一天，風(fēng)和日麗是個(gè)好天氣。這不，丁丁又纏著媽媽到海面上游玩。可不知怎么的，媽媽今天硬是不讓他去。丁丁很生氣，一賭氣往自己房間跑去，并且把門關(guān)上。丁丁在自己房間里也沒什么事干，沒辦法！

　　你展開了自己豐富的想象力，想象了丁丁在海底世界漫游的`情景，但既然題目是《海底世界漫游記》，就要把這個(gè)過程寫具體，另外，有些語句不夠通順，讀者不好懂。文中的“都。可以看見他。”應(yīng)為“都可以看見他。”

海底世界游記作文7

　　今天我跟著大伯和哥哥來到了海底世界。一踏進(jìn)去，首先看見的是鯨魚的骨架，還有奇形怪狀的珊瑚。牌子上寫的，珊瑚是由死去的珊瑚蟲堆積而成的。再往前走，我又看見了好多海洋生物標(biāo)本，有鯊魚、海豹、企鵝、它們都懸掛在半空中，樣子很是可愛。

　　我最喜歡的地方時(shí)海底隧道，在那里是隔著玻璃往外看的，仿佛自己置身在海底世界。各種各樣的魚圍繞著我打轉(zhuǎn)，好像在歡迎我們。在這里有許多我叫不上名字的魚，有的身體扁扁的`，像一個(gè)大餅，有的嘴巴尖尖的，像一根針一樣。我還看到被稱為海中霸王的鯊魚。它外形呈橢圓形，身長大約3到4米，上面是黑色的，肚皮是白色的，它的頭是尖尖的，嘴巴在下方，兩只小眼睛長在上方，肚皮的兩側(cè)有排氣孔，每過大約10秒鐘就開合一次。非常有意思。

　　再往前走，是一些從印度洋運(yùn)來的一些小魚。我們還看見了電鰻、中華鱘、鱷魚、海獅等等。

　　今天玩得真高興呀。

海底世界游記作文8

　　來到海底世界，我的眼睛都忙不過來了。

　　先來到館中的熱帶雨林區(qū)，這里的魚大部分都有鮮艷的花紋，樣子也千奇百怪。地圖魚又扁又大，身上赤紅的花紋似地圖一般；鸚鵡魚色彩鮮艷，因嘴巴酷似鸚鵡的嘴而得名；羅漢魚腦袋上的包就像壽星戴的.帽子；神仙魚那長長的魚鰭在水中飄，猶如神仙騰云駕霧般逍遙；花園鰻更奇特，它喜歡把自己埋進(jìn)石子堆中。在這里，你可以看到五彩繽紛的海洋生物。

　　極地館的帝企鵝、北極狐和白鯨擺弄著自己的身姿。海洋隧道里，長著鋸齒尾巴的鰩魚、樣子兇猛的檸檬鯊各霸占隧道的一角，仿佛它們就是這里的王。有著巨大胸鰭的鰩魚不時(shí)從玻璃隧道中輕巧地游過，悠然自得……

　　在這游玩了一個(gè)小時(shí)，海獅兄弟“紅島”和“登島”出場了，它們?yōu)槲覀儽硌萘舜蚺徘�、演奏音樂等�?jié)目。另外，三只海豚向我們展示了它們的跳躍力以及和馴獸師之間的默契，無論是海獅還是海豚，它們的表演都是那樣令人拍案叫絕！

　　精彩至極！

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