- 相關(guān)推薦
生命的作文400字5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的生命的作文400字5篇，歡迎大家分享。
生命的作文400字 篇1
它，來(lái)自森林的猛犸。
一個(gè)平常的的日子，它出去游玩，與小溪的歌聲應(yīng)和，與鳥兒的婉轉(zhuǎn)叫聲吸引，一切是如此的安寧。
猛犸的媽媽出來(lái)尋找它的孩子�！皢琛獑琛边@是呼叫猛犸的`吶喊。猛犸飛跑過(guò)去，看見它的父親——靜靜地躺在地上，眼睛還睜著，這是死不瞑目��！猛犸和它的媽媽低聲抽噎著，用土把它的父親埋了起來(lái)。“砰——”一聲清脆的槍聲，猛犸的媽媽也倒下了，媽媽用最后一點(diǎn)力氣，推了猛犸一把，希望它快點(diǎn)離開，因?yàn)楂C人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了它。
猛犸含著淚跑開了。
接下去的幾天里，猛犸在森林里東游西逛，癡呆的看著眼前的一切，好似丟了魂，整天不吃不喝。有一天，它終于發(fā)現(xiàn)自己餓了，連忙從地上拔了一把青草，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
不幸總是來(lái)臨的不是時(shí)候，猛犸被槍打中了頭部。
疼！劇烈的疼！它用盡力氣向前跑去，想擺脫開獵人。可是，它畢竟是受傷了，跑了一陣子，它倒下了。但它還是掙扎著，不想就此死去。最后，猛犸發(fā)出了一聲哀號(hào)，死了。
獵人走近一看，發(fā)現(xiàn)猛犸的手中還緊緊抓著青草，他不禁發(fā)出了感嘆：“猛犸的堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服！
生命的作文400字 篇2
生命是什么?3年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。隨著一天天的長(zhǎng)大和只是知識(shí)的增多，漸漸地我懂了，生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的，就像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛生命。
有一次，我在為君子蘭澆水，一不小心花盆被我打碎了，我假裝什么事都沒有發(fā)生。過(guò)了幾天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看，新的花枝長(zhǎng)出來(lái)了。啊!在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，在沒有誰(shuí)的情況下，沒有想到君子蘭會(huì)這樣茁壯的'成長(zhǎng)。這恐怕就是生命的意義了吧!
有一個(gè)法國(guó)著名的作家雨果，他在29 歲的時(shí)候?qū)懗隽艘徊哭Z動(dòng)世界的作品——《巴黎圣母院》。到40歲的時(shí)候，他在醫(yī)院不幸被查出自己得了不治之癥，但是他不悲觀，不放棄，在醫(yī)生的指導(dǎo)下努力鍛煉，跑步、打球、登山等，病情才慢慢地好轉(zhuǎn)。頑強(qiáng)不屈的他創(chuàng)作不懈，在60歲的時(shí)候創(chuàng)作出了《悲慘世界》，80歲創(chuàng)作出了一部戲劇《篤克尼馬》。他向世人放射出自己生命的燦爛光芒，他就是這么一個(gè)敢于面對(duì)挫折的人。
我終于明白了，生命的意義不僅僅是成長(zhǎng)，更是昂揚(yáng)向上的勇氣和努力!
生命的作文400字 篇3
在網(wǎng)上看見川音一位學(xué)生自殺了，這是成都市內(nèi)大學(xué)今年自殺身亡的第三個(gè)大學(xué)生。
上個(gè)月，我市某重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺，一個(gè)是殉情服用，一個(gè)是賭氣跳樓。去年，本市某小學(xué)一個(gè)學(xué)生因與別的孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就服用農(nóng)藥自殺，因救治太遲而不幸身亡。
我有一個(gè)侄女，13歲，讀初一，整天嘻嘻哈哈的，問(wèn)她成績(jī)時(shí)她總是信誓旦旦地說(shuō)，一定能考好。結(jié)果半期成績(jī)是班上的倒數(shù)第六名，小姑娘一下子蒙了，在日記里說(shuō)：“我對(duì)不起老師！對(duì)不起爸媽！我沒臉見人了，不如去跳水死了的好�！彼耐揽吹搅怂�.日記，偷偷向老師報(bào)告了，老師作了思想工作，她才打消了自殺的念頭。后來(lái)，我問(wèn)她時(shí)，她笑著說(shuō)：“這有什么嘛，我們班上還有一個(gè)想跳樓自殺的�！�
自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生，都有。情況愈來(lái)愈不容家長(zhǎng)學(xué)校樂觀。
是啊，在學(xué)生中想以“死”來(lái)逃避考試、逃避家長(zhǎng)老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級(jí)里做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，其中有過(guò)自殺念頭的占到百分之八十以上，中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也在增多。
這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么？是他們沒有意識(shí)到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視了對(duì)學(xué)生珍愛生命的教育？
生命的作文400字 篇4
曾幾何時(shí)，貪婪于月光下的那份沉靜�？晌也皇巧系�，不可能主宰萬(wàn)物。我不過(guò)是一個(gè)懵懂的少年，一個(gè)深愛月光下的寧?kù)o的男孩。
你可曾從蒙娜麗莎的微笑中勛章人設(shè)人生的神秘？
她那雙氣韻生動(dòng)的眼睛中匯集了愛的精神，判然、皎然、慘然。正如簫笛吹起來(lái)，歡樂的時(shí)候，她慈祥的，等待著，耐心的等待著。在那目光里，你的任何一種防衛(wèi)都被摧毀了，你的'一切偽裝都被拂卻了。你彷煌徨、怯懦、緊張、狼狽。然而她似乎已經(jīng)看透了你，她緘默地注視你，似乎連你的覺醒，你的奮起，你的宏愿，你的一切，都在她的意料之中，于是她嘴角露出了一絲微笑。
曾經(jīng)有許多個(gè)黃昏，我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱，曾經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)黎明，我迎著朝霞講述自己的向往。然而，沒有一帆風(fēng)順的軌跡，沒有輕易實(shí)現(xiàn)的理想。
我，曾渴望過(guò)。
曾幾何時(shí)，發(fā)出“此景只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的感嘆，更驚嘆“看人間多少故事，最銷魂梅花三弄”帶來(lái)的震撼。
你聽見了嗎？成長(zhǎng)的風(fēng)鈴在敲打你我的心弦是天籟和諧的聲音。
靜靜地，花綻開，就像樹靜靜的成材，在這匆匆的歲月里，讓生命的風(fēng)鈴常在。
生命的作文400字 篇5
那名為世故的畫紙，眾人盡心盡力的在其舞蹈，課業(yè)、工作、做人，每人企求著在各領(lǐng)域中能畫出完美的弧線，最后連成一圓，大力的彈跳其圓心，完成成功的核心。
學(xué)生漫步于升學(xué)的步道，望著第一名的皇冠，內(nèi)心建設(shè)一個(gè)圓，希望捕獲知識(shí)、道理，然而，最重要的是榮耀的金筆，畫完最后一畫。上班族穿梭于堆積如山的文件中，看著業(yè)績(jī)攀升后的薪水，暗地的畫著一個(gè)圓，幻想攫取工作精神、終身學(xué)習(xí)的理念，然而，最渴望的是金錢來(lái)填補(bǔ)缺空，成就完美無(wú)瑕的一圓。
眾人探索的圓，象征世人的非冀，非分的妄想，汲汲營(yíng)營(yíng)的描畫，為了完成無(wú)終身之憾的人生一圓。帶領(lǐng)我們穿過(guò)幸福，蒙蔽的雙眸，錯(cuò)過(guò)沿路風(fēng)景，只有那金黃的圓環(huán)在黑暗的混沌中，閃耀其誘人的毒藥�；蛟S內(nèi)心中的圓，不是經(jīng)由功名、權(quán)力、金錢所填補(bǔ)，而是在體驗(yàn)生活之美的洗禮中，一筆一畫的描繪出圓弧。滾動(dòng)于世故的黃道，完美無(wú)瑕的圓溜過(guò)了幸福，揮別了自由，“缺”一角的方法，或許是逃離此枷鎖的妙方。生命的巨輪剝?nèi)ッ腵糖衣，老二哲學(xué)的想法不是社會(huì)上的缺陷，是功名與“人性”中的平衡點(diǎn)。
那名為世故的畫紙，眾人盡心盡力的在其揮灑，企求生命最成功的一圓，而我卻重新提起畫筆，揮去擦了一角的橡皮，握著描畫生活之美的畫筆，彩繪不完美中的完美。
【生命的作文400字】相關(guān)文章：
生命敘事作文06-07
生命話題作文07-08
生命的禮物作文07-29
(經(jīng)典)生命敘事作文07-04
生命話題作文12-12
生命初中作文02-04
生命的敘事作文12-14
關(guān)于生命話題的小學(xué)生作文_生命的價(jià)值07-19
生命500字作文02-18
生命400字作文11-01