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【精品】續(xù)寫的作文400字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的續(xù)寫的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續(xù)寫的作文400字 篇1
桑娜拉開了帳子，床上躺著七個孩子五個是自己的孩子，另外兩個正是西蒙兩個可憐的孩子。漁夫看著兩個熟睡的孩子，小聲的`對桑娜說：原來你已經(jīng)把他們抱回來了。這兩個孩子怪可憐的，父母都不在了，自己也不能照顧自己。沒關(guān)系，我以后會努力的，就算少吃一口飯，也要把他們撫養(yǎng)成人。桑娜微微一笑說：是啊，這兩個孩子沒爸沒媽，一個不會說話，另一個才剛會爬他們太弱小了，需要有人照顧，以后，我們就視他們?yōu)橛H生孩子，讓他們同我們五個孩子睡覺吃飯玩耍就算再辛苦我們也要忍受。漁夫點了點頭。第二天早晨，孩子們都醒了，桑娜把他們抱起來喂飯，西蒙的孩子看到桑娜并不陌生，而是開心的笑了笑，他們也許并不知道自己的母親與世長辭了，桑拿想著想著，眼睛不禁濕潤了。中午，孩子們在一起玩耍，晚上就等待著父親的歸來。過了一會，漁夫回來了，他不但比以前回來的早，還帶會了許多魚，他滿臉笑容：親愛的，今天我捕了許多魚，還在途中遇到了貴人，他是一個有錢人，今天想去海邊散散心，他看到了我船上的魚，就讓他的手下給我買，說：我最喜歡吃魚了！他以一美元的價格給我買一條魚。還說，這是深海的魚，健康有營養(yǎng)，就一口氣買下二十條。當(dāng)時我捕了二十九條魚，現(xiàn)在還剩下九條呢。桑娜聽了也很高興，連忙把魚下鍋。
在這漁家的小屋里，漁夫桑娜和七個孩子正高興地吃著豐盛的晚餐。西蒙和丈夫也能含笑九泉了！
續(xù)寫的作文400字 篇2
“噢，那個穿貂裘大衣的，怎么那么像于勒？”父親幾乎就要驚叫出聲，巴不得船上所有人聽到似的，但轉(zhuǎn)眼又想起這么做沒有紳士風(fēng)度，便又將聲音壓下。
我的母親眼睛中泛出喜悅的光：“噢，噢！我看就是他！我就知道他是個有出息的好小子！看這一身，嘖嘖，真是有本事！”
“我們要去叫他嗎？”父親問。
母親稍稍定了下神：“不，這么去問太唐突了……顯得我們多庸俗似的……”她沉吟了一會兒，轉(zhuǎn)向我，“約瑟夫，你去問問他叫什么……別太冒失了，懂嗎？”
我答應(yīng)后，一跑過去，就發(fā)現(xiàn)身后的.父親母親都不由自主地向這邊靠了兩步，漫不經(jīng)心地、卻又豎起了耳朵聽著這邊的動靜。
“先生，您真是位優(yōu)雅的紳士，我可以知道你的名字嗎？”“我叫于勒、達爾旺舍，最近正準(zhǔn)備回老家，小伙子，挺有精神的，來旅游的？”
這話一出口，我就聽見身后有急促的腳步聲“登登登”地靠近，父親擁抱住了他�！班�，于勒！你還好吧？我們?nèi)铱墒桥握吣隳亍�，讓我看看……你比以前胖了些，過得不錯嘛！很好喊郝……”母親也一反常態(tài)地溫柔地笑著。不知為什么，我覺得有些不舒服，便把目光投向海面。
輪船的汽笛嗚嗚地響著，碧綠的海面上承載著的真的是同樣美麗的祥和嗎？
續(xù)寫的作文400字 篇3
說：什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。
種葫蘆的人看到小葫蘆一個一個都落了，他后悔地說: 要是我聽鄰居的話，那我的小葫蘆就能長得賽過大南瓜了。
說：什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。
第二年，他又種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了大大的綠葉，開出了幾朵雪白的小花，有幾朵花下面還掛著小葫蘆，花謝了，葫蘆也悄悄地長胖了。多么可愛的小葫蘆呀!種葫蘆的人每天都要去看幾次。
有一天，他發(fā)現(xiàn)葉子又爬了一些蚜蟲，心里想：第一次我沒有治，結(jié)果小葫蘆一個個都掉了，這次我可不要再犯同樣的錯誤了。他趕緊跑到農(nóng)藥店，去買殺蟲劑。買完殺蟲劑，他就迫不及待地回來葫蘆旁，把殺蟲劑噴到葫蘆葉上。過了幾天，葉子上的蚜蟲都沒有了。小葫蘆長的'很快，一個個都快趕上大南瓜了。
說：什么?葉子上的蟲還用治?我要的是葫蘆。
種葫蘆的人看到這一幕，開心地合不攏嘴，于是，他決定去找鄰居表示感謝。見到鄰居后他說：謝謝您給了我那樣的提示，現(xiàn)在我的小葫蘆真的一個個比南瓜還要大呢!鄰居說：不用謝，這是我應(yīng)該做的。
最后，種葫蘆的人還送給鄰居一個大葫蘆。
續(xù)寫的作文400字 篇4
小木偶有了哭、笑、生氣、難過等人類的所有表情之后，會怎么樣呢?
老木匠又給了小木偶一個新的紅背包，讓小木偶出去玩。小木偶背著紅背包出門去了。一出門，就遇見了小紅狐貍，小紅狐貍看到了他的紅背包非常喜歡，于是對小木偶說：“你的紅背包真好看，能借我背一下嗎？就背一下，我想看看你的紅背包和我的.毛色一樣嗎？！”小木偶把紅背包給了小紅狐貍。小紅狐貍背上紅背包撒腿就跑，小木偶的木腿很長，跑得很快，一會兒就把小紅狐貍給抓住了。小木偶和小紅狐貍吵了起來。小木偶說：“那是我的背包，你還給我！”小紅狐貍卻說：“明明就是我的，看，它的顏色和我的毛色一樣！”一會兒，一個穿著制服的胖胖的熊警官走了，說，“你們吵什么！”小紅狐貍說：“報告熊警官，他搶了我的包！”小木偶，說：“不對，不對！那是我的包！是他從我的手里騙走的！”熊警官真的不知道該怎么辦了。他們都是一樣的表情，各執(zhí)己見。
突然，熊警官看到背包的正下方有一個小木偶的頭像。熊警官已經(jīng)知道這是誰的包了，便胸有成竹的問：“包里有什么東西啊？”小紅狐貍說：“包里有一本一文書！”小木偶說：“包里有一把紅藍交叉的剪刀！”小木偶又說：“景觀迷您看一看吧！”警官一看，的確是一把紅藍交叉的剪刀，然后就把紅背包還給了小木偶。
紅狐貍原形畢露，剛想逃之夭夭，便被手疾眼快的景觀一把抓住，扔了出去……
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