本領(lǐng)的作文400字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的本領(lǐng)的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

本領(lǐng)的作文400字 篇1

　　在十字路口住著紅燈、路燈和黃燈。

　　有一天，紅燈和綠燈爭(zhēng)吵了起來(lái)。紅燈驕傲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我一亮行駛的車(chē)輛都停了�！本G燈聽(tīng)了很不服氣，他對(duì)紅燈說(shuō)：“我一亮車(chē)輛都行駛了�！彼麄儬�(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)，最后他們兩個(gè)都亮了。這下可不好了，行駛的車(chē)輛從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，都不知道該怎么行駛了，是走還是停？馬路上都是 “滴滴滴”的喇叭聲，還有一些車(chē)“砰砰砰”地撞在了一起，道路上秩序一片混亂。紅燈和綠燈好像沒(méi)看到這場(chǎng)面，還在繼續(xù)爭(zhēng)吵……

　　這時(shí)黃燈開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“看現(xiàn)在交通都成什么樣子了，你們還在爭(zhēng)吵。你們不能夸大自己的本領(lǐng)而藐視他人，每一個(gè)都有自己的長(zhǎng)處和短處�！奔t燈和綠燈聽(tīng)了黃燈話(huà)羞愧的低下了頭。黃燈接著說(shuō)：“你們應(yīng)該各負(fù)其責(zé)完成自己的任務(wù)。道路的秩序，行人和車(chē)輛的.安全需要我們共同努力�！甭�(tīng)黃燈這么一說(shuō)，紅燈很大方讓綠燈先亮，車(chē)輛一看到都馬上通過(guò)，不再不知所措。一會(huì)兒綠燈滅了，紅燈亮了起來(lái)，就這樣交通又變得井然有序。黃燈看見(jiàn)這幅場(chǎng)景開(kāi)心地問(wèn)“你們誰(shuí)的本領(lǐng)大�。俊彼麄z你看看我我看看你都笑了。

本領(lǐng)的作文400字 篇2

　　你知道我的絕招是什么嗎？不知道吧，那我就告訴你吧。我的絕招有拉二胡、寫(xiě)書(shū)法，其中，我最拿手的絕招就是寫(xiě)書(shū)法。

　　星期天下午，在陽(yáng)光花園里，我看見(jiàn)別人在寫(xiě)毛筆，非常羨慕他們。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要學(xué)毛筆。”爸爸同意了，我就去毛筆班了，我看見(jiàn)別的同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，就要重寫(xiě)，我怕我也要重寫(xiě)，因此十分小心。

　　我在寫(xiě)“政*”的“政”字時(shí)，“政”字的一個(gè)橫總是寫(xiě)不好，我想放棄掉，可是放棄掉的話(huà)會(huì)被人嘲笑。我知道：只要你堅(jiān)持不懈，就一定能成功。我拿起筆，抬起手腕，一筆一劃認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě)，我終于寫(xiě)好了，老師表?yè)P(yáng)了我，我的心像花朵綻開(kāi)了一樣高興。

　　你的絕招是什么？如果你能告訴我，我會(huì)更加高興的！

　　習(xí)作評(píng)析：設(shè)問(wèn)式的開(kāi)頭成功地吸引了讀者的注意，“我怕我也要重寫(xiě)，因此十分小心” 、“放棄掉的`話(huà)會(huì)被人嘲笑” 、“我的心像花朵綻開(kāi)了一樣高興”記錄了自己的真實(shí)想法，富有童趣；“拿起筆，抬起手腕，一筆一劃認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě)”，這里的動(dòng)作描寫(xiě)也比較細(xì)致，文章層次清晰，前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，讓人回味。

本領(lǐng)的作文400字 篇3

　　假如我有了大象的本領(lǐng)，我一定要用那條神奇的鼻子，吸上清涼甘甜的泉水，走進(jìn)干旱炎熱的沙漠，灑下滴滴清甜的雨露，創(chuàng)造出片片綠洲。

　　假如我有了大象的本領(lǐng)，我一定要用那對(duì)寬大的耳朵，像電風(fēng)扇一般，為在田野里耕耘的農(nóng)民伯伯，為在三尺講臺(tái)上講課的老師，為在大街上打掃的環(huán)衛(wèi)工人，為所有辛勤勞動(dòng)的.人們，送去涼爽的清風(fēng)。

　　假如我有了大象的本領(lǐng)，我一定要用那厚實(shí)的肩膀，幫助搬運(yùn)工人，用自己無(wú)窮的力量，扛起巨大的東西，減輕他們的負(fù)擔(dān)，讓他們輕松一些。

　　假如我有了大象的本領(lǐng)，我一定要用那巨大的腳掌，在田野中踩出一個(gè)又一個(gè)的圓坑，方便農(nóng)民伯伯的耕種，減少他們播種的辛勞，使他們不再愁容滿(mǎn)面。

　　假如我有了大象的本領(lǐng)，我一定要用那高大的身材，為人們?nèi)〉礁咛幍奈锲�，使刷墻的工人們不再冒著生命危險(xiǎn)，使養(yǎng)蠶的人不再為采不到桑葉而煩惱，使開(kāi)心的孩子們不再為風(fēng)箏掛在了樹(shù)上而傷心。

　　假如我有了大象的本領(lǐng)，我一定要用那威武的身軀，為住在森林邊的人們，抵御野獸的襲擊，保護(hù)人們的生命安全。

　　假如我有了大象的本領(lǐng)，我一定不會(huì)用自己的本領(lǐng)去傷害別人、去破壞莊稼。我還會(huì)用大象的語(yǔ)言，去教大象人類(lèi)的語(yǔ)言，教它們保護(hù)人類(lèi)、幫助人類(lèi)、造福人類(lèi)……

　　假如我真的有了大象的本領(lǐng)，那該有多么美妙!

本領(lǐng)的作文400字 篇4

　　有一天，小猴子和小鹿高高興興的在一條清澈的小河邊玩。突然小猴子說(shuō)：“我們來(lái)比比看誰(shuí)的本領(lǐng)大好嗎？”小鹿說(shuō)：“這還用比嗎？肯定是我的本領(lǐng)大，我可是跑步冠軍，你能行嗎？"小鹿驕傲的說(shuō)。小猴子連忙說(shuō)：“我會(huì)爬樹(shù)，我的'本領(lǐng)才大�！毙『镒雍托÷咕瓦@樣爭(zhēng)來(lái)吵去，誰(shuí)也不服誰(shuí)！

　　這時(shí)，一頭大象從這里路過(guò)，看見(jiàn)他們倆為了爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大而吵鬧。大象就說(shuō)：“這樣吧，你們誰(shuí)先摘到河對(duì)岸那顆桃樹(shù)上的桃子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�

　　小猴子心想：河水這么深，我該怎么過(guò)去了呢？小鹿也在想：我雖然可以過(guò)去，但是我不會(huì)爬樹(shù)，也摘不到樹(shù)上的桃子。著急的小鹿看到小猴子也很著急的樣子，又想想自己的情況，于是他想出了一個(gè)好主意，就對(duì)小猴子說(shuō)：“要不你騎在我的背上，我馱你過(guò)河，你去樹(shù)上摘桃子，怎么樣？”小猴子聽(tīng)了高興的說(shuō)：“好��！”就這樣小猴子騎在小鹿的背上過(guò)河去摘到了桃子。大象又對(duì)他們說(shuō)：“這下你們知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了吧？每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，但是只有團(tuán)結(jié)起來(lái)力量才是最大的。”

　　這個(gè)故事讓我明白了，要互相幫助，相互團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié)就是力量。

【本領(lǐng)的作文400字】相關(guān)文章：

本領(lǐng)小學(xué)作文12-14

本領(lǐng)的作文600字07-26

本領(lǐng)作文600字08-21

比本領(lǐng)作文300字08-15

比本領(lǐng)作文600字09-20

比本領(lǐng)作文400字12-25

本領(lǐng)作文300字10-10

本領(lǐng)的作文400字08-26

本領(lǐng)作文300字07-29

我的本領(lǐng)小學(xué)作文02-04