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【精選】有趣的作文400字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的有趣的作文400字4篇，歡迎大家分享。
有趣的作文400字 篇1
“加油！加油！”從四（3）班的教室中傳來(lái)一陣陣加油聲與喝彩聲。哦！忘了告訴你，他們正在舉行才藝大展示呢。
首先上臺(tái)的是一對(duì)組合王鎧與何珠煜，何珠煜輕聲說道：“三，二，一，唱！”美妙的笛子聲開始在教室中回蕩，時(shí)而輕脆，時(shí)而洪亮，時(shí)而激烈，時(shí)而輕松，把我們帶入了仙境般的世界。
第二位小演員是阮嘉匯，她決定用歌聲帶給我們美的享受。只見她咳了咳嗓子，裝出一付大歌唱家的樣子，信心十足地唱起來(lái)。嘿！還真不錯(cuò)，歌聲剛強(qiáng)而又柔美，干脆而又悠揚(yáng)，每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味，不肯漏聽一字一句。
這場(chǎng)比賽最有趣的非呂川一莫屬了，他個(gè)子小，但很胖，和他演奏的薩克斯還真配。同學(xué)們的拍手聲和著薩克斯奏出的'美妙音樂構(gòu)成了一首別有風(fēng)趣的曲子。突然，“吱”得一個(gè)噪音，停止了原本井然有序的曲子。呂川一紅著臉，不好意思地說“對(duì)不起，我吹錯(cuò)了�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)笑得人仰馬翻，平時(shí)嚴(yán)肅的兩位老師也忍不住笑了起來(lái)。
時(shí)間過得真快，下課鈴聲叮零零地響起了，同學(xué)們都舍不得才藝大展示的結(jié)束，真希望每個(gè)中午都能過得這樣豐富多彩。
有趣的作文400字 篇2
當(dāng)你走過街頭，穿過小巷時(shí)。你會(huì)看到這樣一對(duì)有趣無(wú)比的“父與子”……
這是一個(gè)陽(yáng)光明睸的清晨，父親準(zhǔn)備去上班，順路也將兒子送進(jìn)學(xué)校。
爸爸穿著一身西裝，頭戴一頂小帽，小帽微微向后，樣子很是滑稽。他將車鑰匙插進(jìn)鎖孔，想發(fā)動(dòng)汽車，可是左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車子怎么也不肯發(fā)動(dòng)，像是還在睡覺呢！兒子呢，坐在后面看著老爸，爸爸覺得車子可能是壞了，于是他打開前車蓋檢查發(fā)動(dòng)機(jī)和水箱，可是這里并沒出問題。爸爸累地汗如雨下，他脫了西裝繼續(xù)檢查。爸爸雙腿跪在地上，上身趴下來(lái)檢查車底盤，而兒子卻仰望著天空，想著：這樣太浪費(fèi)時(shí)間了，我會(huì)遲到的`，怎樣才能更快的到達(dá)學(xué)校呢？爸爸始終沒能檢查出問題來(lái)，坐進(jìn)駕駛室胳膊肘靠在方向盤上，雙手托著腦袋，苦悶的思考著，兒子卻從后坐跳下車去。不一會(huì)兒，兒子騎著滑板車從爸爸面前飛似的滑過，爸爸抬頭一看，恍然大悟：哦！原來(lái)這樣就行了呀！父親想著，他雙手握著方向盤，一腳踩在車?yán)�，一腳踩在地上使勁地蹬著，緊緊地跟在兒子后面。
這樣，當(dāng)你看見一位穿著有趣的父親，做著如此奇怪的動(dòng)作時(shí)，你會(huì)忍不住捧腹大笑。這就是有趣的“父與子比誰(shuí)更快”！
有趣的作文400字 篇3
每次拿出這張照片，就讓我想起了童年的快樂時(shí)光，這張照片是我七歲時(shí)去峨眉山照的。
看，照片上我和我的小伙伴站在橋上，我穿著一件藍(lán)色大衣，一條休閑牛仔褲，是那年最流行的款式呢！小伙伴手里拿著一個(gè)大桃子，正張著嘴哈哈大笑。橋下是一片原始森林，里面的樹木很多，長(zhǎng)得也很高。小猴子們快活地住在森林里，有的猴子用草做了一個(gè)“寶座”，坐在上面真像霸氣的美猴王。
記得從那次以后，他們還給我起了一個(gè)“膽小鬼”的外號(hào)，這是為什么呢？那得從橋口說起。我們到了橋口，爸爸找來(lái)了一位攝影師給我們拍照，我看了看橋底下。心想：要是從橋上掉下去不是摔成肉醬就是半死不殘啊。我的'朋友大膽地跑到了橋上，可我還在原地，朋友說：“你是不是害怕了？膽小鬼！”“你說誰(shuí)是膽小鬼，”“那你到是過來(lái)啊。”他拿出一個(gè)我喜歡吃的桃子，饞得我口水直流，一閉眼說：“不管啦！”可不能讓伙伴嘲笑，也為了吃到桃子，于是我閉著眼睛沖上了橋，突然“咔嚓”一聲，攝影師把我們拍了下來(lái)。
現(xiàn)在看到這張照片，我還忘不了那一幕。
有趣的作文400字 篇4
今天的體育課上發(fā)生了一件非常有趣的事情。
上課了，鮑老師告訴我們這節(jié)課不打排球，讓我們排好隊(duì)，走到樓下食堂那邊的一個(gè)小操場(chǎng)。我們有些莫名其妙，后來(lái)一想，可能是要學(xué)“跪跳起”這個(gè)動(dòng)作了吧。
到了那塊場(chǎng)地開始上課，一個(gè)身體強(qiáng)壯的'男體育老師走了過來(lái)，他自我介紹了一下，我們叫他黃老師。黃老師說：“我們今天要學(xué)‘跪跳起’這個(gè)動(dòng)作。第一步，我們要把腳背貼在墊子上，再抖一抖，要保持平衡。”有的同學(xué)抖得太猛，沒掌握重心，居然從墊子上滾到了地上，笑得全班同學(xué)人仰馬翻。老師也不禁笑了，他進(jìn)一步向我們講解動(dòng)作要領(lǐng)：“同學(xué)們，你們都見過大海吧，第二步就是把雙臂上下擺動(dòng)，像大海潮起、潮落一樣，幅度要大一點(diǎn)。”老師見我們練得差不多了就說：“第三步，也就是最后一個(gè)步驟，是最后的超級(jí)難關(guān)。其實(shí)說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說難也不難，只是把第一步和第二步連貫在一起而已，就和跳遠(yuǎn)差不多，靠著雙臂擺動(dòng)的力量，再在抖的時(shí)候用些力，就可以跪著跳起來(lái)了�！崩蠋熣f完，我們繼續(xù)練習(xí)，似乎剛掌握了一點(diǎn)竅門。下課鈴響了，我們又蹦又跳地回到了班里。
今天真開心，我們又學(xué)會(huì)了一個(gè)新動(dòng)作，希望以后多一些這樣的體育課，多學(xué)一些強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。
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