【精選】豆芽的作文400字四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的豆芽的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

豆芽的作文400字 篇1

　　大家好，我們是一群非�？蓯鄣男〖一铩Ｎ覀冇袌A圓的腦袋，圓圓的身體，一件綠色的大衣，把我們從頭到腳地包裹起來了。我們的'小主人，給我們?nèi)×艘粋�特別的名字——“綠芽兒”。

　　有一天，我們被小主人放到了水里。我們看到了水，興奮地就像小青蛙似的一個接一個蹦進(jìn)了“游泳池”里。我們在“游泳池”里嬉戲玩耍，好開心啊！玩累了，就要在晚上睡個好覺了。

　　清晨，我們迷迷糊糊地感覺到一陣涼爽，努力地睜開小眼睛，看見小主人正笑瞇瞇地來給我們水喝。大家高興極了，連忙游到小主人身邊，腦袋爭先恐后地湊到小主人面前搶甜滋滋的水喝，個個都喝得飽飽的。

　　夜晚降臨，小主人又來給我們喝水了。這次，我們比早晨喝的還 要多，綠衣服也變得越來越緊，似乎很快就會被我們的胖身子給擠破了。

　　第二天早晨，衣服一件件地被我們崩破了，于是我們只好脫了下來。頓時，我們白白胖胖的身子露了出來。而且，每個人的頭上多了一根“天線”。這根“天線”可以幫助我們吸收養(yǎng)分，使我們可以快速的長大。

　　小主人可勤勞啦，每天早晚都會來喂我們水喝。在小主人的精心照料下，我們一天天地茁壯成長，“天線”也越變越長。終于有一天，我們個個都長成了“小美女”�？匆娺^我們的人們都夸獎道，真是一群身材阿娜多姿的小家伙呀！

豆芽的作文400字 篇2

　　暑假里我看到了一本書叫《小豆芽的海洋假期》。

　　這本書主要講的是要小豆芽在剛上學(xué)的時候，是大家眼中的“受氣包”不被重視，但是善良可愛。在這次放暑假，小豆芽和小墨誤入了刺猬島，里面有長著大頭的兔子、像糖葫蘆一樣的蛇、帶著翅膀的魚…和一位科學(xué)怪人。小豆芽和小墨跟刺猬島上的科學(xué)怪人遇到了很多危險，但他們都一一克服了。渡過了一個豐富多彩的海洋假期。

　　讀完這本書以后，我學(xué)到了小豆芽和小墨在遇到危險的時候，一定不能慌張，要冷靜下來想想辦法。

　　在現(xiàn)實生活中，我一定要學(xué)習(xí)小豆芽和小墨的這種精神。有一次我和我的.小伙伴一起在人民公園里玩，玩了很多個項目，在玩到一半的時候，突然有一個小伙伴不知怎么回事受傷了，我們都跑過去問她，她說沒事，有點兒擦傷。看了看之后，我們都有一點慌了問她能不能自己站起來走路，她說不能后，我們就開始想各種各樣的辦法把她送回家。功夫不負(fù)有心人，我們終于想出了一個好辦法。把她送回了家。

　　在這本書里，我還認(rèn)識到了很多的植物，比如說：海石花、海木耳、唐松草、矮白蒿、龍須草、蒲葵、水芹等植物。

　　我還給粉頭、海龜、龍須草等其他生物寫了漂流瓶。

　　這就是我在暑假期間看的書——《小豆芽的海洋假期》！本主題由 最新資料 于 20xx-8-21 06:45 移動

豆芽的作文400字 篇3

　　上周五梁老師給我們布置了一項任務(wù)，讓我們回家發(fā)豆芽，然后寫觀察日記。

　　放學(xué)回家后，我抓了一把綠豆放到碗里浸泡。經(jīng)過一個晚上的浸泡，第二天早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆喝飽水后脹大了，有原來的兩倍大，就像一個個胖娃娃。接下來，我讓這些胖娃娃躺在有紗布的籃子里，再給他們蓋上一層“濕被子”。最后，我把籃子放在沒有陽光的地方，耐心地等待它們發(fā)芽。

　　到了傍晚，我去澆水，我掀開紗布一看，發(fā)現(xiàn)全部綠豆的`“綠衣裳”都裂開了一條中縫，露出了白白的肚皮，里面鉆出一點尖尖的白芽，大約有五毫米長，它們就像一條條小蝌蚪，我繼續(xù)耐心等待它們長高。

　　星期日早上，我急急忙忙吃過早飯去澆水，發(fā)現(xiàn)綠豆芽長得更長了，大約有兩到三厘米長。到了中午，我又發(fā)現(xiàn)尖尖的白芽頂端有一點淡黃色。

　　又過了一天，我放學(xué)回家給豆芽澆水，發(fā)現(xiàn)有的綠豆芽的“綠衣裳”快脫落了，里面白肚皮變成了黃肚皮，它的莖大約長到四到五厘米。我還發(fā)現(xiàn)有幾顆還長出了兩片像剪刀一樣的嫩嫩的淡黃色的小葉子。

　　又過了兩天，我掀開布，發(fā)現(xiàn)一根根又細(xì)又長的豆芽立在籃子里，就像一叢淡黃的小樹林，它們已經(jīng)有八厘米長了，媽媽說可以炒著吃了，我開心極了，心想：一定很美味！

　　原來綠豆芽生長過程是多么神奇��！我們只要細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)身邊有很多美好的事物。

豆芽的作文400字 篇4

　　看到那盆長到一半就枯萎的豆芽菜，讓我覺得非常的難過，我不禁想起老師把種子交給我的那一天……

　　那一天，自然課老師希望我們能觀察植物，所以每一小組必須一起種植植物，我們一共種了兩盆，第一盆因為水加太多，在完全沒有發(fā)芽的情況下，不幸被淹死了！由于有了上一次經(jīng)驗，第二盆我們就不敢加太多水，而且每次加水都小心翼翼的，深怕一個不注意，再次把他給淹死，還好這次他安然無恙！

　　之后，我每天一直期待他能順利發(fā)芽長大，而他也真的開始發(fā)出嫩芽，慢慢的長大了。每次一看到澆完水后他那隨風(fēng)搖曳的葉子，真像妹妹可愛的笑容，我的心里就覺得好高興，好有成就感，并衷心希望他不要死掉；但天不從人愿，某一天當(dāng)我又滿心歡喜的想幫他澆水時，卻發(fā)現(xiàn)他不再隨風(fēng)搖曳，原來有組員一時偷懶，沒按時澆水，使豆芽菜枯死了這有如晴天霹靂，讓我們這整組人都覺得好痛心！

　　現(xiàn)在我已不再那么傷心難過了，雖然這次沒把植物種成功，卻讓我從中了解到，做任何事都要很小心，不要因為一時的輕忽，就讓之前的.努力前功盡棄，我也感受到生命是很寶貴的，是需要受尊重的，我很抱歉讓我的豆芽菜枯死了，所以我一定會更認(rèn)真的對待每一個生命！

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