新鮮的作文400字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的新鮮的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

新鮮的作文400字 篇1

　　告訴你們一件新鮮事，前一段時間我們學(xué)校里辦各個地方和角落都裝了很多攝像頭。

　　這些攝像頭可以拍到很多學(xué)生的所作所為。裝了攝像頭可以拍到那些不遵守紀(jì)律，亂扔垃圾的人能得到老師批評，不喜歡它的是因為自己被拍到了。

　　開始，沒有安裝攝像頭的時候，學(xué)校里打架的，還有亂扔垃圾的，隨地大小便的，隨地吐痰的、追逐攆打的和破壞花草樹木等這些現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)。

　　裝了攝像頭之后，我們的所作所為都看的清清楚楚。有一次大掃除的時候，有幾位同學(xué)在操場打架，剛好被一個攝像頭拍到了，之后老師就把這些打架的`現(xiàn)象放到了大屏幕上。從那以后學(xué)校里再也沒有人打架了。

　　你們可別以為攝像只會拍壞現(xiàn)象，其實攝像頭也會拍到很多好的現(xiàn)象。比如放學(xué)時的路隊很整齊，大掃除做的非常好等等。就拿放學(xué)路隊說說吧，以前我們放學(xué)的路隊總是零零散散的，有時候有的同學(xué)還不跟路隊走。他不拿班牌，都沒有人管，現(xiàn)在我們不得以才跟路隊走的。班牌也得拿了，這是因為安裝了攝像頭怕被拍到。所以每位同學(xué)都做的很好。

　　自從裝了攝像頭，同學(xué)們的那些壞毛病都改掉了很多，學(xué)校里的紀(jì)律好抓多了，同學(xué)們也變得自覺起來了。（新密三小四三班詹寒冰）

新鮮的作文400字 篇2

　　“新鮮，新鮮！可真是新鮮！”蹲坐在馬桶上的我皺著眉頭想了好半天，還是想不出個所以然來，只好繼續(xù)浪費著我珍貴的腦細(xì)胞�！拔梗】煨�，我也要上！”姐姐溫婉的聲音在門外響起，于是，我只好“速戰(zhàn)速決”了。出來后，帶著一身臭味的我心不在焉的抓著書本，腦袋里仍是前兩天偷聽來的，姐姐說的話——“謹(jǐn)以此詩，獻(xiàn)愛的你……真奇怪！一向品學(xué)兼優(yōu)的姐姐怎么會早戀？滿腦袋小問號的我翻遍了家里所有可能蘊含深意的細(xì)節(jié)，但仍沒找到任何蛛絲馬跡，不免深感遺憾。再三思量后，我改變看了戰(zhàn)術(shù)——從胡思亂想改為旁敲側(cè)擊。

　　可惜呀！不知道是我學(xué)藝不精，還是敵方心思縝密，始終沒能打探到一些有用的消息。唉！唉！唉！真是“三唱三嘆”吶。我皺著一張苦瓜臉，聽著悲情滿滿的電子音樂，百般無聊的刷著我的微博。這是，電腦提醒我收到了一封郵件，發(fā)件人是“裟欏”。強烈的好奇心是我打開了它。里面是一個視頻。視頻里傳出的聲音和正在播放的畫面立刻讓我眼眶里充盈著淚水，腦袋里也混沌一片。我現(xiàn)在所能記起來的，也只是被淚水模糊的姣好容顏，以及隱約的歌詞。詞句美麗，娥眉婉轉(zhuǎn)，余音三顫。令人心動，感動——謹(jǐn)以此詩，獻(xiàn)愛的你。最美不過少年笑清淺繚繞。紙箋飄搖。最美的少年笑為你縈繞翹首抓牢纖長的'手指，空中的心形，破碎的淚水。真是新鮮��！如此方式的“表白”。嘿嘿。我會更加注意溫情里的新鮮事的。注：我再不會在馬桶上想問題了，好臭！

新鮮的作文400字 篇3

　　這幾天，校園里發(fā)生了一件新鮮事。

　　我們學(xué)校圖書室里莫名其妙的增加了許多新書，班里的墨水用完了，不一會又全滿了。班里的衛(wèi)生本來非常臟，可是過不多久，教室又變的很干凈……這是誰做的好事？

　　我和幾個好朋友準(zhǔn)備展開一個秘密“偵探小組”，主要查看是誰干了這些好事。我們分成了三個小組：第一小組看圖書館里誰放了許多書；第二小組每天要觀看是誰把墨水灌滿；第三組主要查看是誰經(jīng)常把教室打掃的干干凈凈。這些小組要乘沒人的時候才能觀察，還必須在隱蔽的地方就地勘察不能讓人發(fā)現(xiàn)。

　　可是過了一星期，沒有一點兒收獲，我們很納悶，難道有人知道我們這個“偵探小組”，我們已很隱蔽了，不會有人知道的。于是，我們更加隱蔽起來。有一次，我們乘同學(xué)們下去上體育課，就給老師請假，躲起來觀察。我們故意自己拿著墨水瓶倒進(jìn)一個空的墨水瓶里，那個墨水瓶里沒有一滴墨水了，我們小學(xué)翼翼的'把那個空墨水瓶放回原位就走出了教室，藏在一個大花壇后面，過了一會兒，果然有人走進(jìn)了教室，�。≡瓉砟莻�人是“調(diào)皮鬼”王明，怎么是他？只見他拿出自己的墨水到進(jìn)了那個空墨水瓶里。我們都非常驚訝，一個學(xué)習(xí)較差又調(diào)皮的同學(xué)也會做好事，真新鮮，我們又在圖書室里拿了幾本書，后來證實那幾本新書也都是他放進(jìn)去的，教室里的衛(wèi)生也是他打掃的。我們一個個現(xiàn)身，七嘴八舌的夸他，他不好意思的笑了。

　　你說這事新鮮不新鮮？

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